LQVT: NHẬN BIẾT SỐ 4

- Giáo dục trẻ giữ gìn cẩn thận các đồ dùng trong gia đình. Dạy trẻ đếm đến 4[r]

TRƯỜNG MẦM NON HOA THỦY TIÊN

GIÁO ÁN

Lĩnh vực: Phát triển nhận thức

Đề tài: Toán: Dạy trẻ đếm đến

Nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết số 4 Chủ đề: Gia đình

Độ tuổi: 4 - tuổi Thời gian: 20 - 25 phút Ngày dạy: 10/11/2016

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức:

- Trẻ biết đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng - Nhận biết số

2 Kỹ năng:

- Rèn cho trẻ biết đếm từ trái sang phải - Kỹ xếp tương ứng -

- Kỹ so sánh trẻ 3 Giáo dục:

- Giáo dục trẻ giữ gìn cẩn thận đồ dùng gia đình II CHUẨN BI

- Mỗi trẻ bát, thìa, thẻ số

- Bài hát nhà nhỏ hạnh phúc to, cháu tranh - Power, đĩa, ly, bát

III CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú

- Hôm cô tổ chức cho lớp tham quan siêu thị

- Cơ hướng trẻ đến gian hàng có số đồ dùng gia đình (3 bát, nồi, )

- Cho trẻ nói tên đồ dùng đếm

- Trẻ lắng nghe

* Hoạt động 2: Nội dung

a Dạy trẻ đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết số 4.

- Các bạn lớp Nhỡ B giỏi, bác gấu tặng cho bạn q để biết ăn gì? Cơ mời lớp

- À, bác gấu tặng cho bạn rổ

- Thế nhìn xem rổ có gì?

- Nào xếp hết số bát có rổ thành hàng ngang Các nhớ xếp từ trái qua phải

- Bây lấy thìa để bào bát

- Các đếm nhóm thìa nào?

- Có bát, thìa thẻ số

- Trẻ xếp bát từ trái qua phải

- Trẻ xếp

- Nhóm bát nhóm thìa thế với nhau? - Số nhóm nhiều hơn? Vì biết? - Nhóm hơn? Vì biết?

- Muốn nhóm thìa nhóm bát phải làm thế nào?

- Hãy để thìa vào bát cịn lại - Cho trẻ đếm nhóm bát, thìa

- Bây nhóm thìa thế với nhóm bát - Bằng mấy?

- Cô giáo giới thiệu số - Cô cho lớp đọc lần - Mời cá nhân đọc

- Các lấy thẻ số đặt cạnh nhóm bát, nhóm thìa

- Bây đếm cất thìa, bát (từ phải qua trái)

- Không

- Nhóm bát nhiều Vì thừa bát

- Nhóm thìa Vì thiếu thìa

- Thêm thìa - Trẻ để vào bát

Tất có thìa (mời -5

- Bằng - Bằng

- Trẻ lắng nghe - Cả lớp đọc - - trẻ đọc

- Trẻ lấy thẻ số đặt cạnh nhóm

b Luyện tập

* Trị chơi 1: “Cùng chung sức”

- Cơ chia lớp thành giai đình

- Cơ yêu cầu gia đình lấy loại đồ dùng, với số lượng

- Trong thời gian nhạc gia đình lấy loại đồ dùng, đủ số lượng u cầu gia đình chiến thắng nhận q

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

* Trị chơi 2: “Thử tài bé”

- Cơ phát cho bạn tranh, nhiệm vụ khoanh tròn loại đồ dùng đồ chơi có số lượng

- Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi * Hoạt động 3: Kết thúc