Giáo án thể chất: Tung và bắt bóng

- Trang phôc gän gµng,tho¶i m¸I,giÇy thÓ thao III.[r]

Gi¸o ¸n

Phát triển Vận Động t i: Tung bắt bóng

(Trò chơi: Cáo Thỏ) Ch : Gia ình

Đối tượng dạy: 5- tuổi(MGL) Sè lợng:20-25 trẻ

Thi gian : 30-35p I.Mục đÝch v yà ªu cầu: 1.Kiến thức:

- Trẻ biết đợc cách thực vận động bản:Cầm bóng tay,giữ bóng ccao ngang ngực,tung bóng lên cao,mắt nhìn theo bóng bắt bóng tay,sao cho khơng làm rơi bóng

2.Kỹ năng:

- Ôn luyện kỹ vận động chạy qua trò chơi: Cáo Thỏ.Trẻ chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh(khi cha có cáo chạy chậm,khi có cáo bắt phảI chạy nhanh để không bị bắt,khi đến nhà,dừng chạy)

- Hình thành phát triển kỹ vận động: Tung bắt bóng:trẻ cầm giữ bóng lịng bàn tay phía dới bóng.Gĩ bóng cao ngang tầm ngực.dùng sức đơI tay,tung bóng lên cao khoảng 40cm,sau bắt bóng tay cho khơng làm rơi bóng

- Ph¸t triĨn c¸c tè chÊt thĨ lùc:KhÐo lÐo ,nhanh nhĐn 3.Th¸i độ:

- Tham gia hoạt động tích cực ,hào hứng

- RÌn lun học sinh mạnh dạn,tính kỷ luật cho trẻ II.Chuẩn bị:

1.a điểm: - Ngoài sân trờng

- Mơi trờng học tập:Trang trí theo chủ điểm - Sơ đồ tập:

2.Đồ dïng c«:

- Đài nhạc hát:Cháu yêu bà,Cả nhà thơng nhau,Gia đình nhà gấu,ba nến lung linh

- 02 sắc xô

- sân tập,sân chơI có mô hình nhà thỏ nhà Cáo - Trang phục cô gọn gàng:áo phông,giày thể thao 3.Đồ dïng trỴ:

- Trang phục gọn gàng,thoải máI,giầy thể thao III Cách tiến h nh:à

Thời

gian Nội dungv tià n trình

hot ng học

Phng pháp, hình thức tổ chức c¸c hoạt động tương ứng

Hoạt động c« Hoạt động của

trẻ 2Phót

3 phót

1.H§1: Ổn định tổ chức, g©y hứng thó

2/Bài mới *Khởi động:

- Cô trẻ đọc thơ:“Em giúp cha mẹ” Hôm ch nht

Đợc nghỉ nhà Em gióp mĐ cha Trång rau qt dọn Aó quần xếp gọn Dỗ bé cïng ch¬i Cha mĐ vui ch¬i Khen ngoan qu¸!

- Ngồi việc giúp đỡ mẹ cha,chủ nhật gia đình thờng l m nhà ững cơng việc khác nữa?

- Hơm cháu tham gia chương trình “Chủ nhật nh ”và ới trị chơi vơ hấp dẫn nhé! Trước lên đường ,cô cần tự chia thành gia đình.1 Gia đình nhà Cáo (Các bạn Cáo theo A)và gia đình nhà Thỏ( Các bạn Thỏ theo cô B)

Đi nhạc bàiCả nhà thơng

Cho trẻ di chuyển thành đội hình vịng trịn,cơ đI ngợc chiều với trẻ,điều khiển cho trẻ kiểu chân

+ §i thêng: 3-4m

+§i b»ng mịi bàn chân :2-3m + Đi thờng :3-4m

+ Đi gót chân:2-3m + Đi thờng:3-4m

+ Đi má bàn chân:2-3m + Đi thờng :3-4m

+ Chạy chậm chạy nhanh dần chạy chậm dần hàng dọc(1 hàng nhà Cáo,Một hàng nhà Thỏ)

_ Dóng hàng ,điểm số chuyển hàng

- Trẻ đọc thơ

- NÊu ăn,đi chơi

4-5p

15-16p

b/Trọng động *Bài tập phát triển chung

+ Gia đình nhà Cáo Thỏ ý! Nghỉ! Nghiêm,nhìn

tríc th¼ng!

+ Gia đình Cáo điểm số ‘1,2”từ đến hết.bắt đầu!

+ Gia đình Cáo điểm số ‘1,2”từ đến hết.bắt đầu + Các bạn số bớc sang bên phải bớc,bớc!

+ Cáo Thỏ ý!bên phải .Quay

Tập theo nhạc “yêu bà,Gia đình nhà gấu” - Động tác tay:Hai tay đa trớc ,lên cao.(3l x 8n)

+ CB:Hai tay chống hông,2 chân rộng vai + Nhịp 1,3:Hai tay đa song song trớc,lòng bàn tay úp,chân đứng rộng vai

+Nhịp 2:Hai tay đa thẳng lên cao,long bàn tay úp vµo

+ Nhịp 4:để xi tay

+ Nhịp 5,6,7,8, làm tơng tự nh nhịp 1,2,3,4 _ Động tác chân:Ngồi khuỵu gối (2l x 8n) + CB:Hai tay chống hông,2 chân rộng vai + Nhịp 1,3: Hai tay đa sang ngang ,lòng bàn tay ngửa ,chân đứng rộng vai

+ Nhịp 2: Hai tay đa song song trớc mặt ,lòng bàn tay úp đồng thời nhỳn gi

+ Nhịp 4:Để xuôi tay

+ NhÞp 5,6.7,8 lẾm tÈng tỳ nh nhÞp 1,2,3,4 _ường tÌc lởn:ưựng quay ngởi sang bàn(2l x 8n)

+ CB ;Hai tay chống hông ,2 chân rộng vai

+ Nhịp 1,3: Hai chân đứng rộng vai,2 tay chống hơng

+ NhÞp 2:Quay ngêi sang bên trái/phảI,hai tay dang ngang

+ Nhịp 4: Để xuôi tay

+ Nhịp 5,6,7,8 lm tựng t nh nhÞp 1,2,3,4 _ường tÌc bật:Bật tiến phÝa trợc (2l x 8n) + CB :Hai tay chộng hẬng,2 chẪn chừm + NhÞp 1,2,3,4:Hai tay chộng hẬng,bật chừm chẪn liàn từc bợc phÝa trợc

+ Nhịp 5,6,7,8:Quay ngời phía su,làm động tác tơng tự

- Sau tập xong tập phát triển

chung,cụ nhn xét kết tập luyện ,động viên khen ngợi trẻ

- Cho trẻ chuyển hàng,chuẩn bị thực vận ng c bn:

+ Cáo Thỏ ý! Bên trái! quay! + hàng dọc chuyển thành hàng dọc(Cô

_ Dóng hàng

- Điểm số

- Quay hµng

c/ Vận động bản

dùng sắc xô gõ làm hiệu lệnh,cho trẻ bớc chuyển hàng vị trí ban đầu).Cho trẻ quay trái/phải để hàng quay mặt vào nhau,cách – 4m

_ Giới thiệu tên vận động

+ Đến với chơng trình”Chủ nhật nhà”ngày hơm nay,các gia đình thi tài”Tung bắt bóng tay”

- Làm mẫu vận động

+ Để giúp gia đình tham gia tốt phần chơi này,ban tổ chức hớng dẫn gia đình cách chơi nh sau:

+ lần 1:Mời gia đình xem làm mẫu trớc(Cơ A làm trọn vẹn động tác,khơng giải thích)

+ lần 2:vừa làm chậm vừa giải thích động tác: *Chuẩn bị:ĐI từ hàng đến vị trí đặt bóng,nhặt bóng,cầm giữ bóng lịng bàn tay phía dới bóng,chân đứng rộng vai,tay giữ bóng khoảng cách phía trớc,ngang ngực *Bắt đầu:Dùng lực bàn tay cánh tay tung thẳng bóng lên cao ngang đầu,chờ bóng rơi bắt bóng tay (chú ý khơng để bóng phía trớc phía sau)

+ Lần 3: Cơ A cô B Làm lại động tác giải thích điểm vận động

* Chuẩn bị: Cầm giữ bóng 2tay,để tay phía dới bóng,lịng bàn tay khum theo bóng.giữ bóng phía trớc,cao ngang ngực

*Bắt đầu:Tung thẳng bóng lên cao bắt bóng tay bóng rơI xuống,chú ý:tung bóng cao ngang đầu,bắt bóng tay,khơng để bóng rơI xuống đất

*luyÖn tËp

- Mêi trẻ lên làm mẫu,cho lớp nhận xÐt

+ Ai biết cách tung bắt bóng tay lên làm mẫu cho gia đình khác xem? + Các gia đình thấy bạn B,C… tập nh nào? + Khi tập, để bóng khơng bị rơI cần ý điều gì?

+khen ngợi ,động viên trẻ tập mẫu

+ Các gia đình sẵn sàng tham gia trị chơi cha?

- Lần 1:2 trẻ/lợt

+ Mi cỏc thnh viên gia đình lần lợt lên thực hiện,sau thực xong cuối hàng để thành viên lại lên thực hiện… + trẻ thực hiện,giáo viên quan

- Chun hµng vỊ vị trí cũ:4 hàng thành hàng

- trẻ quan sát cô làm mẫu

- trẻ thực theo híng dÉn cđa c«

4-5p

2-3p

phót

*Trị chơi vận động

c/håi tÜnh

3/kÕt thóc

sát,sửa sai,động viên,khuyến khích để trẻ thực vận động.(mỗi cô bao quát hang)

_ lần 2:4 trẻ/lợt.

+ tr thc hin ý quan sát sửa sai,kịp thời khuyến khích động viên trẻ _lần 3:Thi đua đội

+ trớc thi đua,cô cho trẻ đếm lại số thành viên gia đình cân số trẻ

+thông qua cách chơi luật chơi:Từng thành viên gia đình lên thực vận động Nếu thành viên làm cha phải làm lại.Kết thúc trị chơi,gia đình hết ngời trớc,gia đình thắng

- Tỉ chøc cho trẻ chơi 1- lần,bao quát trẻ chơi nhận xét kết chơi

- Giới thiệu tên trò chơi:

+ Chỳng ta vừa trảI qua trò chơi thứ sau mời gia đình tham gia vào trị chơi thứ mang tên:”Cáo thỏ”

+ Cã biết cách chơI luật chơI phổ biến cho bạn chơi?

+ Cụ cht li cỏch chơi luật chơi cho trẻ biết: *Cách chơi:Một trẻ làm cáo,các trẻ lại làm thỏ.Cáo ngủ nhà Cáo.Thỏ vừa kiếm ăn vừa đọc đồng dao:

Trên bãi cỏ Các thỏ Kiếm rau ăn Trên bãi cỏ Các thỏ Rất vui vẻ Thỏ nhớ Có Cáo gian Đang rình Nếu Cáo đến Hãy chạy

Khi bạn thỏ đọc đến câu cuối,cáo tỉnh dậy đuổi bắt thỏ

Nhiệm vụ Cáo bắt đơc Thỏ Nhiệm vụ Thỏ chạy nhanh nhà khơng cho cáo bắt

*Luật chơi:Cáo không đợc bắt Thỏ Thỏ chạy nhà

- Tổ chức cho trẻ chơI,bao quát nhắc trẻ chơI luật.Kết thúc lợt chơi,cô nhận xét,khen ngợi trẻ

- Cho trẻ vận động theo nhạc “ba nến lung linh”

- trỴ trả lời theo hớng dẫn cô

- trẻ lần lợt lên thực tập

- tr chơi thi đua đội

_ Hỏi lại trẻ tên vận động học - Cô nhận xét,khen ngợi chuyển hoạt động