Đang tải... (xem toàn văn)
Các con cùng cô đến với bài thơ: “Mùa hạ tuyệt vời” của nhà thơ Phạm Hưng Long.. * Cách chơi: Chia trẻ thành hai đội[r]
(1)Hoạt động có chủ đích :LQVH
Đề tài: MÙA HẠ TUYỆT VỜI
(2)(3)(4)(5)Bài thơ :MÙA HẠ TUYỆT VỜI
(6)(7)(8)Ve lấp ló
(9)Trời cao xanh
Nắng dọi khắp muôn nơi
(10)(11)Các vừa học bài thơ gì?Của
Tác giả ? Tác giả miêu tả cảnh mùa hè nào?
Ánh nắng mùa hè như nào?
2 câu thơ cuối nói lên điều ?
(12)(13)5
1
3 4
(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)I/ Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức:
-Trẻ hiểu nội dung thơ: “Mùa hạ tuyệt vời”.
-Trẻ biết đặc điểm bật mùa hè số hoạt động mùa hè.
2/Kỹ năng:
-Trẻ thuộc đọc diễn cảm thơ -Luyện cách phát âm cho trẻ.
-Phát triển khả quan sát hình ảnh mùa hè chơi tốt trò chơi theo chủ đề.
3/Giáo dục:
(21)II/Chuẩn bị:
(22)III/Tiến hành hoạt động: 1/Hoạt động mở đầu:
(23)2/Hoạt động trọng tâm:
(24)- Cô giới thiệu thơ: Thời tiết thật kì diệu lúc có mưa rào cho ta mát mẻ,
lúc nắng ấm áp mùa xuân Thu vàng mát nhẹ Mùa hạ nắng gắt Cái nắng oi bức mùa hạ hòa vào tiếng ve râm rang vang lên khúc
(25)- Cô đọc thơ kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa hình.
- Cơ trích dẫn làm rõ nội dung:
+ câu đầu:báo hiệu mùa hè đến + câu tiếp theo: miêu tả nắng của mùa hè.
+ câu cuối: ước mơ đẹp bạn nhỏ.
(26)* Đàm thoại:
Các vừa học thơ gì?Của Tác giả ?
Tác giả miêu tả cảnh mùa hè nào? Ánh nắng mùa hè nào?
câu thơ cuối nói lên điều ?
(27)* Trị chơi: “Hãy nhìn nhanh đọc đúng”.
- Các hình ảnh số 1, 2, 3, 4,
* Cách chơi: Chia trẻ thành hai đội Cô lần lượt chọn số, số có hình
ảnh nội dung thơ, đội có tín
hiệu trước đội đọc câu thơ bài thơ phù hợp với hình ảnh
(28)3/ Kết thúc hoạt động: -Giáo dục trẻ biết ăn uống giữ vệ sinh thân thể mùa hè để