Giáo án Môn: :Làm quen văn học.Đề tài: Thơ: Hoa đào- hoa mai Tác giả: Lệ Bình Loại tiết: Đa số trẻ cha biết Chủ đề: Têt- Mùa xuân.. - Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về vẻ đẹp củ
Trang 1Giáo án Môn: :Làm quen văn học.
Đề tài: Thơ: Hoa đào- hoa mai (Tác giả: Lệ Bình) Loại tiết: Đa số trẻ cha biết Chủ đề: Têt- Mùa xuân.
Lứa tuổi: MGN-B2.
Ngời thực hiện: Phan Thị Thanh Hơng
I Mục đích – yêu cầu. yêu cầu.
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ tên tác giả
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về vẻ đẹp của hoa
đào, hoa mai Cả hai loại hoa đều nở vào mùa xuân làm cho mùa xuân thêm vui và tơi đẹp ở cả hai phơng trời
- Trẻ hiểu các từ: hội tụ, hai phơng trời
2 Kỹ năng.
- Trẻ cảm nhận đợc âm điệu vui tơi, thiết tha của bài thơ
- Trẻ trả lời đợc câu hỏi của cô mạch lạc, rõ ràng, đủ câu
- Bớc đầu đọc thơ diễn cảm
3 Thái độ.
- Yêu vẻ đẹp rực rỡ của hoa đào, hoa mai
- Thể hiện lòng vui sớng khi “ mùa xuân đến”
- Biết cách chăm sóc cây, tới nớc cho cây
- Đồ dùng: máy vi tính , máy prôrecter, đàn
- 10 mũ hoa đào, 10 mũ hoa mai
- 1 cây đào, 1 cây mai vàng
- Bút laze
- Đĩa bài hát “Hoa đào, hoa mai”
(ST: Cô giáo Phan Thanh Hơng)
III Hệ thống câu hỏi.
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Trong bài thơ nói về hoa gì?
- Hoa đào là hoa nh thế nào? Ai biết gì về hoa đào?
- Hoa mai là hoa nh thế nào? Ai biết gì về hoa mai?
- Con cảm thấy thế nào khi mùa xuân đến?
III Cách tiến hành.
Trang 2*) HĐ1: ổn định:
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: Gieo hạt
- Khi mùa xuân đến hoa đào, hoa mai đua
nhau khoe sắc Có một bài thơ rất hay nói
về vẻ đẹp rực rỡ của hai loài hoa này, đó là
bài thơ: Hoa đào- hoa mai” do cô Lệ Bình
sáng tác
*) HĐ2: Bài mới
- Cô đọc diễn cảm kết hợp với nhạc nền bài
thơ lần 1
- Cô đọc diễn cảm bài thơ lần 2 kết hợp với
trình chiếu
*) Đàm thoại trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung
bài thơ
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
- Bài thơ nói về những hoa gì?
- Hoa đào là hoa nh thế nào? (Ai biết gì về
hoa đào)
- ( Slide hình ảnh hoa đào)
- Trích dẫn: “ Hoa đào ma bay”
- Hoa mai là hoa nh thế nào? (Ai biết gì về
hoa mai)
( Slide hình ảnh hoa mai)
Trích dẫn “ Hoa mai chút gió”
- Con cảm thấy thế nào khi mùa xuân đến?
( Slide hình ảnh mùa xuân)
Trích dẫn “ Hoa đào nở rộ”
( Slide mọi ngời vui hôị hoa)
Trích dẫn: “ Mùa xuân phơng trời”
- Cô giải thích cho trẻ hiểu câu thơ “Mùa xuân hội
tụ – yêu cầu Niềm vui nụ chồi” : Khi mùa xuân đến tất cả
các loài hoa đều nở rộ, các nụ chồi cũng nẩy bật
trên các cành cây Mọi niềm vui đều đến với mọi
ngời
+ Hai phơng trời: phơng Bắc là miền Bắc nơi các
con đang sống, có hoa đào Phơng Nam là ở trong
miền Nam, có hoa mai Mỗi một miền lại có một
loài hoa đặc trng cho Tết và hoa đào, hoa mai chỉ
nở vào mùa xuân
*) Dạy trẻ đọc thơ
- Cô cho cả lớp đọc thơ cùng cô 2 lần
- Khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai, động viên trẻ
- Cô mời 3 tổ lần lợt lên đọc thơ (nhắc trẻ thể
hiện tình cảm khi đọc bài thơ)
- Mời nhóm bạn trai bạn gái lên đọc thơ (thể
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ đọc thơ
Trang 3hiện tình cảm)
- Mời một nhóm (6 – yêu cầu 7 trẻ) lên đọc thơ(thể
hiện tình cảm)
- Mời cá nhân lên đọc thơ
*) Lần 3: Cô giới thiệu bài thơ đợc cô phổ
nhạc Cô hát cho trẻ nghe và khuyến khích trẻ
biểu diễn cùng cô
HĐ3: Kết thúc: Cô nhận xét khen ngợi trẻ.
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ hởng ứng cùng cô
