Môc ®Ých yªu cÇu.. a..[r]
(1)Làm quen chữ cái
p - q
(2)1 Mục đích u cầu
a KiÕn thøc
TrỴ nhËn biÕt phân biệt đ ợc chữ p, q riêng lẻ
Trẻ nhận biết đ ợc chữ p, q tõ: hoa lÝp, hoa quúnh BiÕt cÊu t¹o chữ p, q in th ờng
90% trẻ nắm đ ợc yêu cầu
b Kỹ năng
Trẻ phát âm xác chữ viết p, q
Rèn luyện phát triển kỹ di chuột, ấn chuột để tìm chữ qua trị chơi
(3)c Gi¸o dơc
Trẻ yêu thích học chữ cái, tạo tiền đề cho trẻ b ớc vào lớp Trẻ biết bảo vệ đồ dùng, đồ chơi học chơi
(4)2 Chuẩn bị
a Đồ dùng
+ Của cô: Máy vi tính, máy chiếu, thẻ chữ rỗng p, q, que chỉ, hai bảng gài chữ cái, bảng gài thẻ chữ chơi ghép chữ Các đoạn phim loại hoa, hoa líp, hoa quúnh
Các hình ảnh số loại hoa: hoa phăng, phong lan, hoa đỗ quyên, hoa nguyệt quế
đĩa hoa: hoa nguyệt quế, hoa líp, hoa h ớng d ơng, hoa loa kèn
(5)b Hệ thống câu hỏi m thoi
- Trong đoạn phim có hình ảnh gì? Hoa có ích lợi gì?
- cho loại hoa phát triển phải làm gì? - Đây đoạn phim hoa gì? Hoa líp nở nh nào? - Trong dịng chữ “Hoa líp” có chữ học?
- Cô đặt câu hỏi t ơng tự với clip “Hoa quỳnh” - Chữ p in th ờng gồm nét nào?
(6)- Ch÷ p in th ờng gồm nét nào? - Chữ q in th ờng gồm nét nào?
(7)c Nội dung tích hợp
Bài h¸t: “Hoa tr êng em”
Mơi tr ờng xung quanh số loại hoa, tích hợp đếm mơn tốn
(8)3 H×nh thøc tỉ chøc
* Hoạt động 1: Cho trẻ xem đoạn phim số loại hoa
(9)(10)* Hoạt động 2: Làm quen với chữ p
(11)(12)- Cho trẻ lên chọn chữ học
(13)- Cho lớp đọc chữ - tổ - nhóm - cá nhân
(14)(15)p
Giíi thiƯu ch÷ in th êng, viÕt th êng, ch÷ in hoa
(16)* Hoạt động 3: Làm quen với chữ q
(17)(18)- Cho trẻ lên chọn chữ học
(19)q
(20)(21)q
Giíi thiƯu ch÷ in th êng, viÕt th êng, ch÷ in hoa
(22)q p
(23)(24)* Hoạt động 5: Cho trẻ phát âm lại chữ vừa học
(25)(26)* Hoạt động 6: Trị chơi : tìm chữ p, q tên hoa
(27)(28)(29)(30)* Hoạt động 7: Tìm chữ theo hiệu lệnh - Cơ giới thiệu tên trị chi, cỏch chi.
- Cô cho trẻ chơi lÇn
(31)*Hoạt động 8: Trị chơi v ờn hoa
- C« giíi thiƯu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cô cho trẻ chơi - lần
(32)(33)