- GV quan sát, giúp đỡ những nhóm còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm -Hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm.[r]
(1)THỦ CÔNG
ĐAN NONG ĐÔI ( tiết ) I MỤC TIÊU :
- Biết cách đan nong đôi
- Đan nông đôi Dồn nan có chưa đạt khít Dán nẹp xung quanh đan
- Với HS khéo tay : Đan đan nong đơi Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc ,nan ngang đan hài hồ
- Có thể sử dụng đan nong đơi để tạo thành hình đơn giản II CHUẨN BỊ :
GV : Mẫu đan nong đơi bìa có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát được, nan dọc nan ngang khác màu Tranh quy trình đan nong đôi Các nan đan mẫu ba màu khác
HS : Giấy màu, kéo, thước kẻ, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A Bài cũ: 5’
-Kiểm tra chuẩn bị:(3’)
-Kiểm tra dụng cụ học tập HS(2’)
B Bài mới: 27’
- Giới thiệu bài:1’ Hoạt động : 10’
Hướng dẫn quan sát nhận xét - GV giới thiệu đan nong đôi.( H1) - Tổ chức cho HS quan sát mẫu nhận xét - Yêu cầu HS quan sát so sánh đan nong mốt với đan nong đôi
Hoạt động : 16’ Hướng dẫn làm mẫu
- GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu Bước : Kẻ , cắt nan
Bước 2: Đan nong đôi giấy, bìa (H4) Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan : Bôi hồ vào mặt sau nan lại -dán xung quanh đan để giữ cho nan đan không bị tuột
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đan
- Tổ chức cho HS thực hành - trưng bày sản
-HS quan sát mẫu
-Kích thước nan đan cách đan khác
HS quan sát
- HS nhắc lại kết hợp lên bảng đan lại nan
(2)phẩm theo nhóm ( làm chung - đan )
- GV quan sát, giúp đỡ nhóm cịn lúng túng để em hoàn thành sản phẩm -Hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm -GV lớp nhận xét, đánh giá sản phẩm HS
- GV quan sát, giúp đỡ nhóm cịn lúng túng để em hoàn thành sản phẩm -Hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm -GV lớp nhận xét, đánh giá sản phẩm HS
-Dán vào bảng nhóm - trưng bày lên bảng
- Nhận xét
C Củng cố, dặn dò: (3 phút)
-Nhận xét chuẩn bị bài, kết thực hành HS