1. Trang chủ
  2. » Toán

GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 18

21 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.. Tích cực, chủ động học tập.[r]

(1)

Ngày soạn: 04/01/2019

Ngày giảng: 07/01/2019 – 3B Thứ tiết 08/01/2019 - 3A Thứ Tiết 3

TIẾT 35: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ BÀI TẬP RLTTCB A MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Bài tập rèn luyện tư kỹ vận động bản. - Ơn đội hình đội ngũ

2 Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, đứng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái cách

- Biết cách vượt chướng ngại vật thấp 3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, nghế con, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học

- Chạy vòng sân tâp - Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, vượt chướng ngại vật thấp

25 phút

(2)

+ Phương pháp: Ôn tập theo tổ điều khiển GV

* Chia tổ tập luyện

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái chuyển sang chuyển hướng phải trái Đi vượt chướng ngại vật thấp, em cách từ -> 2,5 m GV quan sát, sửa sai

Cho lớp thực

Đội hình chia tổ

Tổ Tổ

(GV) Tổ III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 04/01/2019

(3)

TIẾT 34: TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ơn trị chơi:Vịng trịn Bỏ khăn. 2.Kỹ năng:

-Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, luật 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học

- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

* Trò chơi: “Vòng tròn”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nu tn trị chơi, giải thích cách chơi v quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

* Trò chơi: “Bỏ khăn”

25 phút

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

(4)

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nu tn trị chơi, giải thích cách chơi v quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 04/01/2019

Ngày giảng: 07/01/2019 – 5A Thứ Tiết

(5)

TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN” A MỤC ĐÍCH, U CẦU

1 Kiến thức:

- Ơn vịng phải, vòng trái đổi chân sai nhịp - Chơi trò chơi “chạy tiếp sức theo vòng tròn”

2 Kỹ năng:

- Yêu cầu biết thực động tác mức độ tương đối xác, biết cách đổi chân sai nhịp

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy định 3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra cũ: em

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản. a, Đội hình đội ngũ

- Kiểm tra vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp

25 phút

(6)

b, Trò chơi “Chạy tiếp sức theo ṿng tṛn”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 04/01/2019

Ngày giảng: 07/01/2019 – 3A Thứ tiết

TIẾT 34: ÔN ĐHĐN VÀ TD RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN A MỤC TIÊU

(7)

- Bài tập rèn luyện tư kỹ vận động bản. - Ơn đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” 2 Kỹ năng:

- Biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp, vượt chướng ngại vật thấp, thân người tự nhiên

- Biết cách chơi tham gia chơi 3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: còi, giáo á+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học

- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo hai hang dọc Các nhóm tập luyện theo khu vực Mỗi HS luyện tập làm huy lần

Giáo viên quan sát, giúp đỡ

*Ôn 1-4 hàng dọc theo nhịp vượt chướng ngại vật

- Cả lớp thực đội hình hàng dọc em cách 2m GV điều khiển chung nhắc nhở - Từng tổ trình diễn theo

25 phút

Đội hình

(8)

hàng dọc vượt chướng ngại vật *, Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Gv hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 04/01/2019

Ngày giảng: 07/01/2019 – 4A Thứ tiết 09/01/2019 – 4B Thứ tiết 2

(9)

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

-Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh chuyển sang chạy -Học trị chơi: Chạy theo hình tam giác

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiên động tác tương đối xác

- Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- u thích mơn học Tích cực, chủ động học tập

- Tham gia chơi nhiệt tình, phối hợp bạn lớp B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS chạy vịng sân tập - Trị chơi: Tìm người huy - Kiểm tra cũ: Đi nhanh chuyển sang chạy

Nhận xét

5 phút Đội hình

II Phần bản.

a ĐHĐN tập RLTTCB Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh vạch kẻ thẳng chuyển sang chạy

GV hướng dẫn, tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Từng tổ thi đua biểu diễn

25 phút

Đội hình

(10)

Nhận xét - Tuyên dương

b.Trò chơi : Chạy theo hình tam giác

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Cán lớp điều khiển, gv quan sát sửa sai cho hs

- Gv hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ GV điều khiển em chơi Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 04/01/2019

Ngày giảng: 08/01/2019 – 5B Thứ tiết

TIẾT 34: ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI VĨNG TRÁI TRỊ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN” A MỤC ĐÍCH, U CẦU

1 Kiến thức:

- Ơn vịng phải, vòng trái

(11)

2 Kỹ năng:

- Yêu cầu biết thực động tác mức độ tương đối xác - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy định

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra cũ: em

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản. a, Đội hình đội ngũ

- Ôn vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp: Chia tổ tập luyện, GV quan sát để sửa sai giúp đỡ HS thực chưa tốt

- Thi đua tổ

b, Trò chơi “Chạy tiếp sức theo

25 phút

- Gv nhắc lại kỹ thuật động tác Đội hình chia tổ

- Tổ trưởng điều khiển

- Gv hs quan sát nhận xét, đánh giá kết

(12)

vòng tròn” + Chuẩn bị:

- Kẻ – vòng tròn, vòng cách vịng – m, vịng có bán kính – m

- Chia số HS lớp thành nhiều đội, đội 10 người, đội lại chia làm nhóm A, B, C đứng thành hàng dọc quay mặt vào tâm, nhóm A nhiều người

+ Cách chơi:

Khi có lệnh, người số nhóm A chạy nhanh theo đường vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) vịng qua đằng sau nhóm B, lên đứng đầu hàng Lúc nhóm B có người, người cuối phải nhanh chóng chạy sang nhóm C, người dư nhóm C chạy tương tự sang nhóm A Trị chơi tiếp tục hết, đội xong trước, phạm quy, đội thắng

- Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 04/01/2019

Ngày giảng: 08/01/2019 – 4B Thứ tiết

TIẾT 34: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRỊ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SĨNG” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ơn nhanh chuyển sang chạy -Trị chơi: Nhảy lướt sóng

2.Kỹ năng:

(13)

- Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- u thích mơn học Tích cực, chủ động học tập

- Tham gia chơi nhiệt tình, phối hợp bạn lớp B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giây nhảy, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra cũ: Bài TD PTC Nhận xét

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a.Ôn nhanh chuyển sang chạy GV hướng dẫn, tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

b.Trò chơi : Nhảy lướt sóng

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nu tn trị chơi, giải thích cách chơi v quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện

- Lần 1-2: Gv hướng dẫn, tổ làm mẫu tổ khác quan sát - Lần 3-4: Cả lớp thực hình thức thi đua, Đội hình trị chơi

(14)

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 04/01/2019

Ngày giảng: 08/01/2019 – 5C Thứ tiết

TIẾT 34: ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI VĨNG TRÁI TRỊ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN” A MỤC ĐÍCH, U CẦU

1 Kiến thức:

- Ơn vịng phải, vòng trái

- Chơi trò chơi “chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng:

- Yêu cầu biết thực động tác mức độ tương đối xác - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy định

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

(15)

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra cũ: em

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản. a, Đội hình đội ngũ

- Ơn vịng phải, vịng trái, đổi chân sai nhịp: Chia tổ tập luyện, GV quan sát để sửa sai giúp đỡ HS thực chưa tốt

- Thi đua tổ

b, Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

+ Chuẩn bị:

- Kẻ – vòng tròn, vòng cách vòng – m, vịng có bán kính – m

- Chia số HS lớp thành nhiều đội, đội 10 người, đội lại chia làm nhóm A, B, C

25 phút

- Gv nhắc lại kỹ thuật động tác Đội hình chia tổ

- Tổ trưởng điều khiển

- Gv hs quan sát nhận xét, đánh giá kết

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

(16)

đứng thành hàng dọc quay mặt vào tâm, nhóm A nhiều người

+ Cách chơi:

Khi có lệnh, người số nhóm A chạy nhanh theo đường vịng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) vòng qua đằng sau nhóm B, lên đứng đầu hàng Lúc nhóm B có người, người cuối phải nhanh chóng chạy sang nhóm C, người dư nhóm C chạy tương tự sang nhóm A Trị chơi tiếp tục hết, đội xong trước, phạm quy, đội thắng

- Nhận xét – Tuyên dương

có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 04/01/2019

Ngày giảng: 08/01/2019 – 3C Thứ tiết

TIẾT 33: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”

A MỤC TIÊU 1 Kiến thức:

- Bài tập rèn luyện tư kỹ vận động bản. - Ôn đội hình đội ngũ

- Trị chơi: “Chim tổ” 2 Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số - Biết cách chơi tham gia chơi

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà

(17)

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học

- Khởi động xoay khớp

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Đi chuyển hướng phải, trái Chia lớp thành hàng dọc

- Lần 1: Các em ôn lại cách đi vượt chướng ngại vật,

- Lần 2: Thi đua hàng, hàng kết thúc xong trước hàng thắng, hàng thua phải nhảy lị cị Nhận xét – Tuyên dương

b, Chơi trò chơi “Chim tổ” + Chuẩn bị: Chia số HS lớp thành nhóm, nhóm em, em đóng vai “chim”, hai em đứng đối diện cầm tay tạo thành “tổ chim” Các “tổ chim” xếp tạo thành vòng tròn Giữa vòng tròn kẻ ô có cạnh m Chọn khoảng – em đóng vai “chim”

+ Cách chơi:

Khi có lệnh bắt đầu, em đứng làm “tổ chim” mở cửa (không nắm tay nhau) để tất “chim” tổ phải bay tìm tổ mới, kể em đững vng vịng phải di

25 phút

Đi chuyển hướng phải trái

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

(18)

chuyển Mỗi tổ chim phép nhận Những “chim” khơng tìm tổ lại phải đứng vào hình vng vịng Sau lần chơi, “chim” lần liên tiếp không vào “tổ” “chim” phải bị phạt - Nhận xét – Tuyên dương III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 04/01/2019

Ngày giảng: 09/01/2019 – 1A Thứ tiết

TIẾT 18: SƠ KẾT HỌC KỲ I A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Sơ kết học kì I

- Trị chơi “Nhảy ô tiếp sức” 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kĩ học, ưu, khuyết điểm hướng khắc phục

- Biết cách chơi chơi theo luật trò chơi 3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

(19)

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

* Trị chơi: “Nhảy tiếp sức”: - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

* Sơ kết học kì I:

+ GV HS nhắc lại kiến thức, kĩ học về: ĐHĐN, TDRL TTCB trò chơi vận động + Xen kẽ, GV gọi vài em lên làm mẫu động tác

+ GV đánh giá kết học tập HS Tuyên dương vài tổ cá nhân Nhắc nhỏ chung số tồn hướng khắc phục học kì II

25 phút

Trị chơi “Nhảy ô tiếp sức”

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

- HS có tinh thần xung phong + Đội hình đội ngũ: Quay phải, trái, tập hợp hàng dọc, dóng hàng

+ Bài thể dục rèn luyện tư bản: đứng đưa hai tay trước thẳng hướng, hai tay dang ngang, hai tay lên cao, đứng kiếng gót hai tay chống hơng, hai tay chống hông đưa tay trước, hai tay chống hông đưa chân sau, hai tay lên cao chân đưa sau

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

(20)

Kiểm tra, ngày tháng năm 2019 Tuần 18 soạn 10 tiết

………

Tổ trưởng

Ngày đăng: 09/02/2021, 09:18

Xem thêm:

w