GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 17

- Thực hiện các động tác rèn luyện tư thế cơ bản theo các bạn, tham gia được trò chơi trong bài ... Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân thể chất - Phương tiện:[r]

(1)

Ngày soạn: 24/12/2020

Ngày giảng: 28/12/2020 – 2A Thứ tiết 6 30/12/2020 - 2B, 2C Thứ Tiết 5

TIẾT 33: TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHÓM BA NHÓM BẢY”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

- Ôn trị chơi:Bịt mắt bắt dê Nhóm ba nhóm bảy. 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động,đúng luật 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: còi, khăn, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc - Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

* Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê ”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nu tn trị chơi, giải thích cách chơi v quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

(2)

* Trị chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nu tn trị chơi, giải thích cách chơi v quy đinh chơi

- Lần 1-2: Cho hs chơi thử - Lần 3: Chơi thức có thi đua

Đội hình tập luyện

- Lần 1-2: Cho hs chơi thử - Lần 3: Chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 24/12/2020

(3)

29/12/2020 – 3C Thứ tiết 7

TIẾT 33: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”

A MỤC TIÊU 1 Kiến thức:

- Bài tập rèn luyện tư kỹ vận động bản. - Ơn đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Chim tổ” 2 Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số - Biết cách chơi tham gia chơi

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

- Khởi động xoay khớp

a, Đi chuyển hướng phải, trái Chia lớp thành hàng dọc

- Lần 1: Các em ôn lại cách đi vượt chướng ngại vật,

- Lần 2: Thi đua hàng, hàng kết thúc xong trước hàng

25 phút

Đi chuyển hướng phải trái

(4)

thắng, hàng thua phải nhảy lò cò Nhận xét – Tuyên dương

b, Chơi trò chơi “Chim tổ” + Chuẩn bị: Chia số HS lớp thành nhóm, nhóm em, em đóng vai “chim”, hai em đứng đối diện cầm tay tạo thành “tổ chim” Các “tổ chim” xếp tạo thành vòng trịn Giữa vịng trịn kẻ có cạnh m Chọn khoảng – em đóng vai “chim”

+ Cách chơi:

Khi có lệnh bắt đầu, em đứng làm “tổ chim” mở cửa (không nắm tay nhau) để tất “chim” tổ phải bay tìm tổ mới, kể em đững vng vịng phải di chuyển Mỗi tổ chim phép nhận Những “chim” khơng tìm tổ lại phải đứng vào hình vng vịng Sau lần chơi, “chim” lần liên tiếp không vào “tổ” “chim” phải bị phạt - Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

Ngày soạn: 24/12/2020

Ngày giảng: 29/12/2020 – 3A , 3C Thứ tiết 1, 7 31/12/2020 – 3B Thứ tiết 3

(5)

A MỤC TIÊU 1 Kiến thức:

- Bài tập rèn luyện tư kỹ vận động bản. - Ơn đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” 2 Kỹ năng:

- Biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp, vượt chướng ngại vật thấp, thân người tự nhiên

- Biết cách chơi tham gia chơi 3.Thái độ:

+ Giáo viên: còi, giáo á+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra TD PTC

* Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo hai hang dọc Các nhóm tập luyện theo khu vực Mỗi HS luyện tập làm huy lần

Giáo viên quan sát, giúp đỡ

*Ôn 1-4 hàng dọc theo nhịp vượt chướng ngại vật

- Cả lớp thực đội hình

25 phút

Đội hình

(6)

hàng dọc em cách 2m GV điều khiển chung nhắc nhở - Từng tổ trình diễn theo hàng dọc vượt chướng ngại vật *, Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương - Gv hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ Đội hình trị chơi

Ngày soạn: 24/12/2020

Ngày giảng: 29/12/2020 – 5B, 5A Thứ tiết 2, 6

TIẾT 33: TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

(7)

- Ôn thể dục phát triển chung. - Ôn vòng phải, vòng trái

- Học trò chơi “chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng:

- Yêu cầu biết thực động tác mức độ tương đối xác - Triển khai đội hình tập thể dục

- Yêu cầu biết cách chơi bước đầu biết tham gia chơi theo quy định 3.Thái độ:

+ Giáo viên: còi, cờ, giáo án

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp - Ôn TD PTC

a, Ôn vòng phải, vòng trái:

b, Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”:

+ Chuẩn bị:

25 phút

- Lần 1: gv điều khiển hs thực

- Lần 2: Cán lớp điều khiển - Lần 3: Tổ trường tổ điều khiển tổ tập

- Nhận xét trỉnh sửa lại động tác sai

(8)

- Kẻ – vòng tròn, vòng cách vòng – m, vịng có bán kính – m

- Chia số HS lớp thành nhiều đội, đội 10 người, đội lại chia làm nhóm A, B, C đứng thành hàng dọc quay mặt vào tâm, nhóm A nhiều người

+ Cách chơi:

Khi có lệnh, người số nhóm A chạy nhanh theo đường vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) vòng qua đằng sau nhóm B, lên đứng đầu hàng Lúc nhóm B có người, người cuối phải nhanh chóng chạy sang nhóm C, người dư nhóm C chạy tương tự sang nhóm A Trò chơi tiếp tục hết, đội xong trước, phạm quy, đội thắng

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

Ngày soạn: 24/12/2020

Ngày giảng: 29/12/2020 – 2A Thứ tiết 3 31/12/2020 – 2B Thứ tiết 5 01/01/2021 – 2C Thứ tiết 2

TIẾT 34: TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

(9)

-Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, luật 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

* Trò chơi: “Vòng tròn”

* Trò chơi: “Bỏ khăn”

25 phút

Đội hình trò chơi

- Lần 2: Cả lớp chơi thức Đội hình trò chơi

(10)

Ngày soạn: 24/12/2020

Ngày giảng: 29/12/2020 – 4C, 4B Thứ tiết 4, 5 30/12/2020 – 4A Thứ tiết 7

TIẾT 33: BÀI TẬP RLTT VÀ KNVĐ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SÓNG” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

-Tiếp tục ôn tập kiểng gót hai tay chống hơng -Trị chơi: Nhảy lướt sóng

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối xác - Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- u thích mơn học Tích cực, chủ động học tập

- Tham gia chơi nhiệt tình, phối hợp bạn lớp B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

(11)

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, dây, cờ, +giáo án

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS chạy vòng tròn sân tập - Khởi động: Xoay khớp

- Kiểm tra cũ: Đi chuyển sang chạy

II Phần bản. a.Bài tập RLTTCB :

*Ơn: Đi kiểng gót hai tay chống hông

GV hướng dẫn, tổ chức HS thực

Nhận xét

* Tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng

Gv tổ chức cho hs tập luyện

(nhắc lại cách tập hợp, dóng hàng) *Chia tổ luyện tập

Giáo viên quan sát góp ý sửa sai

*Các tổ biểu diễn kiểng gót hai

25 phút

- Lần 1-2: Gv hướng dẫn, tổ làm mẫu tổ khác quan sát - Lần 3-4: Cả lớp thực - Cán lớp điều khiển lớp tập lần, gv quan sát sửa sai

Đội hình chia tổ

(12)

tay chống hơng

GV HS tham gia nhận xét góp ý b.Trị chơi : Nhảy lướt sóng

Như tiết 32

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

Đội hình trị chơi

- Lần 2: Cả lớp chơi thức III Phần kết thúc.

Ngày soạn: 24/12/2020

Ngày giảng: 30/12/2020 – 1A, 1B, 1C Thứ tiết 1, 2, 3

CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

TIẾT 33: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA CHÂN (TIẾT 3) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện tư vận động chân, hình thành cảm giác tư - Hình thành nhu cầu rèn luyện tư đẹp

- Ôn tập tư vận động học 2 Yêu cầu cần đạt:

- Kiến thức: Biết cách thực động tác đứng đưa chân sang ngang, chân đưa ra sau

- Kỹ năng:

+Thực động tác hướng nhịp

+Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

- Thể lực: Liên kết cử động động tác theo trình tự nhịp điệu. - Thái độ:

+ Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. + Tích cực tập luyện hoạt động tập thể

(13)

* Mục tiêu riêng cho HS Hải Vân:

- Thực động tác rèn luyện tư theo bạn, tham gia trò chơi

II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân thể chất - Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân

IV Ti n trình d y h cế ọ

Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Hoạt động mở đầu

Nhận lớp Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,

- Trò chơi “rồng rắn lên mây”

2 Hoạt động hình thành kiến thức * Kiến thức.

- Động tác đứng đưa chân sang ngang

N1: Chân trái đưa sang ngang bàn chân không chạm đất

N2: Trở TTCB N3: Chân phải đưa sang ngang bàn chân không chạm đất N4: Về TTCB

N5,6,7,8: lặp lại nhịp 1,2,3,4

- Động tác chân đưa sau

5 – 7’

2 x N

6- 8’

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Nêu hoạt động chân? (đi, chạy, nhảy….)

- GV hướng dẫn chơi

- Cho HS quan sát tranh

- GV nêu tên động tác, lệnh, cách thực làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Cho HS thực đồng loạt theo nhịp đếm động tác mẫu GV

- Cho HS quan sát

Đội hình nhận lớp 



- HS trả lời

*Học sinh Hải Vân: Tham gia thực động tác bạn

- Đội hình HS quan sát tranh

  - Ghi nhớ tên động tác, lệnh, cách thực

- HS tập

(14)

N1: Chân trái đưa sau mũi chân chạm đất, hai tay giơ cao, mắt nhìn phía trước N2: Trở TTCB N3: Chân phải đưa sau mũi chân chạm đất, hai tay giơ cao, mắt nhìn phía trước N4: Về TTCB

N5,6,7,8: lặp lại nhịp 1,2,3,4

3 Hoạt động luyện tập

- Tập cá nhân

- Tập luyện theo cặp đơi

- Tập theo tổ nhóm

- Thi đua tổ

* Trò chơi “Tung bóng trúng đích”

4 Hoạt động vận dụng

5 Hoạt động kết thúc:

10-13’ lần lần lần lần 3-5’ 4-5’ tranh

- GV nêu tên động tác, lệnh, cách thực làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Cho HS thực đồng loạt theo nhịp đếm động tác mẫu GV

- HS vừa tự hô vừa tập lại động tác

- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện

- Phổ biến nội dung, yêu cầu tập luyện theo tổ nhóm Luân phiên huy nhóm tập luyện

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ - Gv quan sát, sửa sai cho HS

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật

- HS tập liên hoàn động tác đứng kiễng gót đưa chân trước, đứng đưa chân sang ngang đưa chân sau

bạn

- HS đứng chỗ - ĐH tập luyện theo cặp

   



   

- ĐH tập luyện theo tổ, nhóm

             GV  - Từng tổ lên thi đua - trình diễn

- Đội hình tập đồng loạt:

  Đội hình trị chơi 



- HS tập

(15)

- Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà

- Xuống lớp

- GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs

- Về nhà ôn chuẩn bị sau

- HS thực thả lỏng

- ĐH kết thúc

 



Ngày soạn: 24/12/2020

Ngày giảng: 30/12/2020 – 4B Thứ tiết 4

31/12/2020 – 4C, A Thứ tiết 1, 7

TIẾT 34: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRỊ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SĨNG” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Ôn nhanh chuyển sang chạy -Trò chơi: Nhảy lướt sóng

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác - Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- u thích mơn học Tích cực, chủ động học tập

- Tham gia chơi nhiệt tình, phối hợp bạn lớp B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

+ Giáo viên: Còi, giây nhảy, giáo án

(16)

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Kiểm tra cũ: Bài TD PTC Nhận xét

a.Ôn nhanh chuyển sang chạy GV hướng dẫn, tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

b.Trị chơi : Nhảy lướt sóng

25 phút

- Lần 1-2: Gv hướng dẫn, tổ làm mẫu tổ khác quan sát - Lần 3-4: Cả lớp thực hình thức thi đua, Đội hình trị chơi

(17)

Ngày soạn: 24/12/2020

Ngày giảng: 31/12/2020 – 5B Thứ tiết 4 01/01/2021 – 5A Thứ tiết 4

TIẾT 34: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VĨNG TRÁI TRỊ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN” A MỤC ĐÍCH, U CẦU

- Ơn vịng phải, vịng trái

- Chơi trò chơi “chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng:

- Yêu cầu biết thực động tác mức độ tương đối xác - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy định

3.Thái độ:

+ Giáo viên: còi, cờ, giáo án

(18)

I Phần mở đầu.

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra cũ: em

II Phần bản. a, Đội hình đội ngũ

- Ơn vịng phải, vịng trái, đổi chân sai nhịp: Chia tổ tập luyện, GV quan sát để sửa sai giúp đỡ HS thực chưa tốt

- Thi đua tổ

b, Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

+ Chuẩn bị:

- Kẻ – vòng tròn, vòng cách vòng – m, vịng có bán kính – m

- Chia số HS lớp thành nhiều đội, đội 10 người, đội lại chia làm nhóm A, B, C đứng thành hàng dọc quay mặt vào tâm, nhóm A nhiều người

+ Cách chơi:

Khi có lệnh, người số nhóm A chạy nhanh theo đường vịng trịn (ngược chiều kim đồng hồ) vịng qua đằng sau nhóm B, lên đứng đầu hàng Lúc nhóm B

25 phút

- Gv nhắc lại kỹ thuật động tác Đội hình chia tổ

- Tổ trưởng điều khiển

- Gv hs quan sát nhận xét, đánh giá kết

Đội hình trị chơi

(19)

có người, người cuối phải nhanh chóng chạy sang nhóm C, người dư nhóm C chạy tương tự sang nhóm A Trị chơi tiếp tục hết, đội xong trước, phạm quy, đội thắng

- Nhận xét – Tuyên dương III Phần kết thúc.

Ngày soạn: 24/12/2020

Ngày giảng: 31/12/2020 – 1A Thứ tiết 6 01/01/2021 – 1B, 1C Thứ tiết 1, 3

CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

TIẾT 34: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA CHÂN (TIẾT 4) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện tư vận động chân, hình thành cảm giác tư - Hình thành nhu cầu rèn luyện tư đẹp

- Ôn tập tư vận động học 2 Yêu cầu cần đạt:

- Kiến thức: Ôn động tác đứng đưa chân sang ngang, chân đưa sau - Kỹ năng:

+Thực động tác hướng nhịp

+Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

- Thể lực: Liên kết cử động động tác theo trình tự nhịp điệu. - Thái độ:

+ Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. + Tích cực tập luyện hoạt động tập thể

+ Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi * Mục tiêu riêng cho HS Hải Vân:

(20)

II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân thể chất - Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, cịi phục vụ trị chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân

IV Ti n trình d y h cế ọ

Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Hoạt động mở đầu

Nhận lớp Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,

- Trò chơi “rồng rắn lên mây”

2 Hoạt động hình thành kiến thức * Kiến thức:

- Ôn động tác đứng đưa chân sang ngang, chân đưa sau

- Ôn tư đầu, cổ, tay chân

- Tập đồng loạt tư đầu, cổ, tay chân

3 Hoạt động luyện tập

- Tập cá nhân

- Tập luyện theo cặp đôi

5 – 7’

2 x N

6- 8’

10-13’ lần lần

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Kể vai trò chân đời sống lao động?

- GV hướng dẫn chơi

- Nhắc lại cách thực tư đứng đưa chân sang ngang, sau

- Nhắc lại cách thực tư đầu, cổ, tay chân - GV hô làm mẫu

- HS vừa tự hô vừa tập lại động tác

- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện

Đội hình nhận lớp 



- HS trả lời

- Đội hình

  - HS ghi nhớ tên động tác, lệnh, cách thực

- HS tập

- HS đứng chỗ - ĐH tập luyện theo cặp

(21)

- Tập theo tổ nhóm

- Thi đua tổ - Tập đồng loạt

* Trò chơi “tung bóng trúng đích”

4 Hoạt động vận dụng

5 Hoạt động kết thúc: - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà

- Xuống lớp

4 lần

1 lần lần

3-5’

4-5’

- Phổ biến nội dung, yêu cầu tập luyện theo tổ nhóm Luân phiên huy nhóm tập luyện

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật

- HS tập liên hoàn động tác tư đầu, cổ, chân, tay - Tập thể dục buổi sang bố mẹ - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs

- Về nhà ôn chuẩn bị sau



   

- ĐH tập luyện theo tổ, nhóm

             GV  

- Từng tổ lên thi đua - trình diễn

- Đội hình tập đồng loạt:

  Đội hình trị chơi 



- HS tập

- HS thực thả lỏng

- ĐH kết thúc

 