Đang tải... (xem toàn văn)
Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,…lòa nhòa ẩ[r]
(1)TRƯỜNG THCS XUÂN LA TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 20 Môn: Ngữ văn 6
Phần I
Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi:
“Thuyền chèo qua kênh Bọ Mắt, đổ sơng Cửa Lớn, xi Năm Căn Dịng sơng Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ biển ngày đêm thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống người bơi ếch đầu sóng trắng Thuyền xi dịng sơng rộng ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận Cây đước mọc dài theo bãi, theo lứa trái rụng, tăm tắp, lớp chồng lên lớp ôm lấy dòng sông, đắp bậc màu xanh mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,…lòa nhòa ẩn sương mù khói sóng ban mai.”
(Theo “Sông nước Cà Mau”, Ngữ văn 6, Tập 2) Em hình dung điểm nhìn tác giả đoạn văn Điểm nhìn có thuận lợi cho việc quan sát miêu tả cảnh sắc đoạn văn?
2 Những động từ “chèo thoát”, “đổ ra”, “xuôi về” hoạt động của thuyền Có thể thay đổi trình tự động từ câu không? Tại sao?
3 Hãy phân biệt nghĩa cụm từ: “màu xanh mạ”, “màu xanh rêu”, “màu xanh chai lọ” Qua đó, em có nhận xét cách miêu tả màu sắc rừng đước tác giả?
Trong đoạn văn trên, em tìm câu văn có dùng phép so sánh cấu tạo phép so sánh
Hãy viết đoạn văn khoảng câu nêu cảm nhận em tranh thiên nhiên đoạn trích trên, đoạn sử dụng phép tu từ so sánh (gạch chân, thích)
Phần II Lập dàn ý cho đề văn: