Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)PHIẾU SỐ – TUẦN I/TRẮC NGHIỆM
Điểm kiểm tra mơn tốn 20 học sinh liệt kê bảng sau:
Câu 1: Tần số học sinh có điểm là:
A B C D
Câu 2: Số giá trị dấu hiệu phải tìm
A B 20 C 10 D kết
khác
Câu 3: Mốt dấu hiệu là:
A B C D kết
khác
Câu 4: Tần số học sinh có điểm 10 là:
A B C D
Câu 5: Số trung bình cộng là:
A 7,82 B 7,55 C 8,25 D 7,65
Câu 6: Số giá trị khác dấu hiệu là:
A B 10 C 20 D
II/TỰ LUẬN :
Một giáo viên theo dõi thời gian làm tập (tính theo phút) 30 học sinh (ai làm được) ghi lại sau:
a) Bảng đươc gọi bảng gì? b) Dấu hiệu cần tìm hiểu gì?
c) Lập bảng “tần số” nêu nhận xét
d) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
8 10 9 10
10 8
10
9 10 14
9 9 9