Bài hát có giai điệu thiết tha, tình cảm, nói về sự yêu thương, chăm sóc từng ly từng tí của cô giáo dành cho các con khi các con đến lớp, cũng giống như sự yêu thương, chăm sóc của mẹ [r]
(1)GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Tên hoạt động: Dạy vận động vỗ Theo nhịp hát: Cô mẹ (st: Phạm Tuyên) Hoạt động bổ trợ: Nghe hát; “Thầy cô tất st Bùi Anh Tú”
Trò chơi: Nhảy Theo điệu nhạc Chủ điểm: Gia đình
Chủ đề nhánh: Ngày hội thầy cô giáo Đối tượng: - Tuổi
Thời gian: 20 - 25 Phút Ngày soạn: 14/11/2020
Ngày giảng: 16/11/2020 Người thực hiện: Chu Thị Yến
Giáo viên: Trường Mầm non Họa Mi I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức.
- Trẻ thuộc hát, biết thể tình cảm vào hát Biết hát vận động theo nhạc - vỗ theo nhịp hát kết hợp sử dụng dụng cụ âm nhạc
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ hát vận động minh họa, vỗ theo nhịp hát kết hợp với dụng cụ âm nhạc
- Phát triển tai nghe nhạc, phát triển ngôn ngữ, rèn khả ý ghi nhớ có chủ định
3 Thái độ.
- Trẻ biết quý trọng tình cảm gia đình, giáo Biết u thương kính trọng người thân gia đình
- Trẻ biết đoàn kết với bạn, hứng thú tham gia chơi trò chơi II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng cô:
- Sân khấu, nốt nhạc, số phần quà
- Nhạc không lời hát: Cô Mẹ,thầy tất - Nhạc chơi trị chơi
2 Đồ dùng trẻ: - Phách tre, trống, xắc xô - Hoa số 1,2,3 cài áo - Trang phục gọn gàng 3 Địa điểm tổ chức - Trong phòng học III Tổ chức hoạt động
(2)1 Ổn định tổ chức:
- Nhiệt liệt chào mừng quý vị đại biểu bé đến từ lớp mẫu giáo tuổi B Trường mầm non Họa Mi tham gia chương trình “Bé vui với âm nhạc” ngày hôm
- Cùng tham gia với chương trình có ban giám hiệu, cô giáo dự… đề nghị chào mừng
Đến với chương trình hơm khơng thể thiếu có mặt đội chơi là:
+ Đội gia đình số + Đội gia đình số + Đội gia đình số
- Thay mặt cho người làm chương trình Yến chúc đội tự tin, chiến thắng chúc vị đại biểu mạnh khỏe, hạnh phúc, chúc cho chương trình“ Bé vui với âm nhạc” thành công tốt đẹp - Sau Yến xin thơng qua nội dung chương trình gồm có phần thi:
Phần thứ mang tên: “ Thi tài hát hay” Phần thứ 2: “ Quà tặng âm nhạc ”
Phần Thứ 3: “ Trò chơi âm nhạc ”
- Yêu cầu phần thi là: Các đội trả lời câu hỏi thể tài Sau lần trả lời thể tài đánh giá cao, đội nhận điểm tương ứng với nốt nhạc vàng phần quà
- Trước bước vào phần thi thứ ban tổ chức có câu đố hay đố đội, đội ý lắng nghe đốn xem nhé!
Cơ đọc câu đố
“ Ai người đến lớp Chăm sớm chiều
Dạy bảo điều Cho em khơn lớn ”
Đó nhỉ?
- Hàng ngày đến lớp giáo u q, chăm sóc, dạy bảo giống nhỉ?
- Các ạ! Hàng ngày đến lớp cô giáo chăm sóc,
- Trẻ hào hứng
- Trẻ chào mừng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ ý lắng nghe câu đố
(3)yêu quý, dạy bảo giống mẹ đấy, phải u q kính trọng giáo cha mẹ
- Sau xin mời đội chơi bước vào phần thi thứ nhất: phần thi mang tên“ Thi tài hát hay” 2 Nội dung
* Hoạt động 1: Dạy trẻ vận động vỗ theo nhịp bài hát: “Cô Mẹ”
- Phần thi thứ nhất: “ Thi tài hát hay”
+ Sau cô xin mời đội lắng nghe nhạc
- Bản nhạc vừa có tên gì?
- Bài hát Cô mẹ sáng tác nhỉ? - Bài hát nói lên điều gì?
- Cô xin chúc mừng đội chơi, mời đội hát thật hay hát: “Cô Mẹ”
+ Cô trẻ hát vận động minh họa
=> Bài hát “ Cô mẹ ” St nhạc sỹ Phạm Tuyên Bài hát có giai điệu thiết tha, tình cảm, nói u thương, chăm sóc ly tí giáo dành cho đến lớp, giống yêu thương, chăm sóc mẹ dành cho lúc nhà Chính mà hàng ngày đến trường phải chăm ngoan khơng khóc nhè nhớ chưa Khi nhà lời Ông, bà, Cha Mẹ
- Vậy có biết vừa thực vận động khơng?
+ Ngồi vận động nhún biết thực vận động nhỉ?
- Để cho hát sinh động phần thi cô vận động vỗ theo nhịp hát - Cô hướng dẫn trẻ vỗ theo nhịp hát
- Cô mời hát vỗ theo nhịp hát nhé.(cả lớp vỗ theo nhịp hát 1-2 lần)
- Ở phần thi này, yêu cầu đội hát sử dụng dụng cụ âm nhạc theo lời hát “Cô Mẹ” - Đội hát hay, hát to, Sử dụng dụng cụ âm nhạc
- Trẻ nghe nhạc - “Cô Mẹ”
- Do NS Phạm Tuyên
- Về tình cảm mẹ cô giáo dành cho
- Trẻ hát vận động minh họa cô
- Nhún vận động thể
- Trẻ lắng nghe trả lời “múa, vỗ tay, nhảy…” - Trẻ ý quan sát
- Trẻ hát, vỗ theo nhịp hát
(4)giỏi tặng phần quà
- Đội xung phong lên biểu diễn trước nào? + Trẻ vận động vỗ theo nhịp:
+ Tổ 1: Gõ phách tre + Tổ 2: Trống
+ Tổ 3: Xắc xơ + Nhóm bạn trai + Nhóm bạn gái
- Sau lần tổ, nhóm thể cô cho trẻ nhận xét
- Cô nhận xét chung
- Chương trình có phần q dành cho cá nhân xuất sắc xung phong lên biểu diễn
+ Cá nhân trẻ hát vận động
- Các đội hôm tài năng, chương trình xin chúc mừng đội chơi hồn thành xuất sắc phần thi đội (Mời đội chiến thắng lên nhận nốt nhạc vàng quà)
- Mời đội hát thật hay cất dụng cụ
Hoạt động 2: Nghe hát “Thầy cô tất cả”. Phần thứ 2: “Quà tặng âm nhạc”.
- Các đội chơi xuất xắc, chương trình tặng cho đội chơi ca khúc Mời bạn lắng nghe ca khúc: “Thầy cô tất cả”do nhạc sĩ Bùi Anh Tú sáng tác
- Lần 1: Kết hợp cử điệu
- Lần 2: Cô hát lần Để cho lời hát hay sinh động sau cô xin mời lắng nghe cô thể hát nhé!
+ Giảng nội dung hát: Bài hát nói lên tình cảm bạn nhỏ giáo mình, bạn nhỏ muốn nói thầy vầng trăng, dịng song, gió mát, thơ, ca…thầy, cô tất nâng bước em vào đời Đó tình cảm bạn dành tặng cho giáo
+ Các có biết hát có tên không? Nhạc lời nhạc sĩ nhỉ?
- Lần 3: Cô hát mời trẻ hưởng ứng cô
- Trẻ hát sử dụng dụng cụ âm nhạc
- Trẻ thực vận động vỗ theo nhịp hát
- Trẻ nhận xét
- Trẻ nghe cô nhận xét - Cá nhân trẻ đứng lên thể
- Trẻ hát, vòng tròn cất dụng cụ
- Trẻ ý lắng nghe hát
- Thầy cô tất
(5)+ Cô vừa hát cho nghe hát Thầy cô tất st Bùi Anh Tú
- Các trường cô yêu thương chăm ngoan khơng nào? Chính nhà hay trường cần chăm ngoan nghe lời cô giáo, ông bà, cha mẹ
* Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: Nhảy theo điệu nhạc.
- Chúng ta sang phần chơi thứ 3: Nhảy theo điệu nhạc Cho trẻ tìm bạn kết đơi nhảy theo vận động theo nhạc không lời
- Trẻ chơi 1-2 lần
- Cơ động viên khích lệ trẻ 3 Kết thúc
- Hôm cô học tham gia chương trình gì?
- Các thể hát gì? - Nhận xét động viên khích lệ trẻ - Cơ cho trẻ đứng lên hát Cô Mẹ
- Trẻ lắng nghe cô hát hưởng ứng
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe trả lời - Trẻ hát
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
Trần Thị Thuý Hồng
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN