-Organized: Học tập và làm việc có tổ chức, thân thiện, chan hòa và chia sẻ công việc với các bạn trong nhóm, lớp. Củng cố, dặn dò:[r]
(1)TUẦN 2 PHTN
Ngày soạn : Ngày 14 tháng năm 2020
Ngày giảng : Thứ 5, ngày 17 tháng năm 2020
BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ PHÒNG HỌC ĐA NĂNG, NỘI QUY CUẢ PHÒNG HỌC ĐA NĂNG( Tiết 2) I.MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Lấy học sinh làm trung tâm;
-Tăng cường việc thực hành, trải nghiệm, mang tính hướng nghiệp; -Tiếp cận mơ hình giáo dục 4.0/Cách mạng công nghiệp 4.0;
- HS làm quen số mơ hình lắp ghép
2 Kĩ năng: -Gắn kết kiến thức môn học mà gắn với đời sống tại;
-Phù hợp với chương trình giáo dục chương trình mới;
3 Thái độ: -Vừa học vừa chơi, tạo hứng thú gieo đam mê cho học sinh;
-Tạo môi trường vui chơi vận động lành mạnh
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
-Các thiết bị tổng quan phòng học trải nghiệm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức lớp
- GV hướng dẫn ban cán ổn định tổ chức, chỗ ngồi cho HS
2 Bài mới: a) Giới thiệu
- Gv giới thiệu nội dung học, ghi tên
b) Giới thiệu số mơ hình lắp ghép bản 2.1: Robot ứng dụng
- Cấu hình: Bao gồm hộp đựng 380 chi tiết lắp ghép, cảm biến ánh sáng, công tắc hành trình, motor, điều khiển robot thơng qua USB Bluetooth
- Tính năng:
+ Mơ 12 hệ thống robot khí như: máy sấy tay, hệ thống băng tải truyền động, máy dập loại máy móc khác
+ Tìm hiểu nâng cao ứng dụng robot công nghiệp, dân dụng Rèn luyện kỹ tư lập trình
- Ứng dụng:
+ Hơn 15 chủ đề với 30 học ứng dụng thực tế như: đèn chiếu sáng, hải đăng, tủ lạnh, máy sấy tay, băng chuyền, máy giặt, vòng đu quay…v…v
-HS ổn định theo hướng dẫn Gv
-HS lắng nghe
-HS quan sát lắng nghe
-HS thao tác làm quen đồ dùng
-HS quan sát lắng nghe
(2)+ Mỗi thiết kế cho tối đa nhóm học sinh
2.2 Bộ hình trịn phân số
- Cấu hình: Bao gồm hình tròn chia tỉ lệ
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12
- Tính năng: Các hình trịn phân chia ra
theo nhiều tỷ lệ khác
- Ứng dụng:
+ Học phân số
+ Tối đa học sinh/bộ
2.3 Bộ ghép hình phẳng
- Cấu hình: Bao gồm hộp đựng 250 miếng
ghép có cách hình dạng: tam giác, vng, hình thang, hình thoi, ngũ giác
- Tính năng: Các miếng ghép ghép với
nhau tạo thành nhiều hình dạng khác
- Ứng dụng:
+ Học hình phẳng lắp ghép hình phẳng + Tối đa học sinh/bộ
2.4 Bộ hình khối 2D3D
- Bao gồm khối hình: vng, chữ nhật hình trụ trịn
- Tính thể mặt phẳng hình thành nên khối
- Ứng dụng: học hình khối Sử dụng cho lớp - Có tính linh hoạt di động cao
- Mỗi dùng tối đa cho nhóm học sinh
c) Nội quy lớp học
- GV gọi HS nhắc lại nôi quy lớp học NỘI QUY LỚP HỌC LEGO (LEGO RULES) - Listen : Luôn lắng nghe, làm theo hướng dẫn, hiệu lệnh Thầy/cơ
- Enjoy : Nhiệt tình tham gia vào lớp học, hoạt động lớp, không thụ động
-Gentle : Giữ gìn cơng cụ, khơng làm rơi rớt, hay đem chi tiết nhà Khi có dấu hiệu bị mất, báo với giáo viên
-Organized: Học tập làm việc có tổ chức, thân thiện, chan hịa chia sẻ cơng việc với bạn nhóm, lớp
3 Củng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu HS nêu lại tổng quan phòng học trải nghiệm
- Yêu cầu HS xếp, thu gọn phòng học
-HS quan sát lắng nghe
-HS thao tác làm quen đồ dùng
HS thao tác làm quen với thiết bị công nghệ
-HS ghi nhớ nội quy lớp học
(3)