- Diễn biến của câu chuyện: Kể rõ trình tự các việc xảy ra, hành động của nhân vật (chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh).[r]
(1)Họ tên:……… Trường Tiểu học Lạc Long Quân Q11 Lớp: 5/…
PHIẾU HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Tuần 23) PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC ( trang 49 ) I Kiến thức cần nhớ
Một số kiến thức văn kể chuyện lớp em học sinh cần hồi tưởng lại lớp nắm để vận dụng, mở rộng lớp
- Văn kể chuyện văn kể chuỗi việc có đầu có cuối liên quan đến
một hay số nhân vật, câu chuyện nói điều có ý nghĩa sống
- Tính cách nhân vật thể qua: Hành động nhân vật
Lời nói, ý nghĩ nhân vật
Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu
- Cấu tạo văn kể chuyện thường có phần:
Mở đầu: Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh (trực tiếp gián tiếp) Diễn biến: Kể theo trình tự việc, hành động xảy
Kết thúc: Câu chuyện kết thúc tự nhiên, hợp lí (khơng mở rộng mở rộng)
II Bài tập
Đề bài: Kể câu chuyện em nghe đọc người góp sức bảo vệ trật tự, an ninh
Gợi ý làm bài:
Trước tiến hành kể chuyện, học sinh cần tìm hiểu kỹ yêu cầu đề lập dàn ý chi tiết cho làm cách trả lời câu hỏi gợi ý sau:
1. Các hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh gồm gì?
- Đảm bảo trật tự, an ninh phố phường, lối xóm - Đảm bảo trật tự giao thông tuyến đường
(2)- Bắt trộm, cướp; chống hành vi phạm pháp, tệ nạn xã hội (ví dụ: truyện Người gác rừng tí hon - Tiếng Việt 5, tập một)
- Điều tra, xét xử vụ án (ví dụ: hai truyện Ơng Nguyễn Khoa Đăng Phân xử tài tình - Tiếng Việt 5, tập hai)
- Hoạt động tình báo lịng địch (ví dụ: truyện Hộp thư mật - Tiếng Việt 5, tập hai)
2 Nguồn gốc câu chuyện mà em định kể từ đâu?
- Có thể câu chuyện em nghe kể từ người thân, bạn bè,
- Những câu chuyện từ báo chí, truyện đọc xưa Chú ý sách Truyện đọc lớp truyện tình báo, truyện trinh thám (ví dụ: Ơng cố vấn Hữu Mai, Sơ-lốc Hôm Cô-nan Đoi-lơ)
3 Kể chuyện:
- Mở đầu câu chuyện: Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy câu chuyện
- Diễn biến câu chuyện: Kể rõ trình tự việc xảy ra, hành động nhân vật (chú ý nhấn mạnh chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh)
Học sinh kể chuyện