[r]
(1)BÀI GIẢNG CHỦ ĐỀ
GÓC Ở TÂM – SỐ ĐO CUNG PHẦN 1: Giáo khoa
Các em xem giảng youtube
https://www.youtube.com/watch?v=IbOY7BzJ06w
PHẦN 2:Luyện tập
Bài 1: Các góc sau đây, góc góc tâm ?
x
y
Hình 5
(K)
Hình 4
(O')
Hình 3
(I)
Hình 2
(M)
Hình 1
(O)
F E M
O M
D
I
O' K
A
B
C
K H
(2)Bài 2: Cho đường tròn (O), thực yêu cầu sau (vẽ lên hình bên dưới): a) Vẽ góc tâm AOB (A, B thuộc đường tròn tâm O)
b) Vẽ góc tâm COD 40o (C, D thuộc đường tròn tâm O)
Bài 3:(Bài 4/SGK trang 69)
Tính góc tâm AOB ?
Gợi ý !
_ Đánh dấu góc cần tính !
_ Trên hình có đánh dấu cạnh ………… =
………… một góc vng
góc …………
_ Vậy có tam giác
đặc biệt không ?
_ Trong tam giác số đo góc có đặc biệt ?
O
B
T O
(3)Bài 4:(Bài 5/SGK trang 69)
a) Tính sốđo góc tâm tạo hai bán kính OA, OB b) Tính sốđo cung AB (cung lớn cung nhỏ)
Kiến thức củng cố:
1/ Tiếp tuyến điểm đường trịn với bán kính qua điểm ?
_ _
2/
a) Tiếp tuyến AM _ đường tròn (O) bán kính OA b) Tiếp tuyến B đường tròn (O) _ OB 3/ Sốđo cung (nhỏ) số đo góc tâm chắn cung đó.
4/
a) Tổng góc tứ giác độ 35o
M
B
(4)b) Một tứ giác có số đo góc có tính góc cịn lại (góc thứ tư)
hay khơng ?
Gợi ý giải:
_ Bài này, bước đầu vẽ hình xác sẽ gây khó khăn số em Nên các em vẽ tương đối (tất nhiên cho góc AMB góc nhọn)
_ Sau giải xong câu a), bạn vẽ lại cho dễ xem (cũng không bắt buộc vẽ lại nhé)
_ Sau trả lời xong phần kiến thức củng cố trên, em chưa giải xong có thể tham khảo gợi ý sau:
1/ Trên hình có góc vng ? Tại ?
2/ Có tứgiác đặc biệt hình khơng ? Vì đặc biệt ?
3/ Sử dụng tính đặc biệt tứ giác đó, tính ? Đó có phải kết cần tìm câu a) hay không ?
4/
_ Góc cần tính câu a) góc có kí hiệu ? _ Góc có tên gọi góc ?
_ Góc chắn cung ?
_ Vậy sốđo cung ?
(Xem lại mối liên hệ giữa góc ở tâm sốđo cung bị chắn)
_ Cung AB vừa tính cung nhỏ hay cung lớn ? Số đo cung AB cịn lại tính
https://www.youtube.com/watch?v=IbOY7BzJ06w