Đang tải... (xem toàn văn)
Trong phần kết bài mở rộng, ngoài việc bày tỏ cảm nghĩ với cây, các em có thể nêu lợi ích của cây hoặc mở rộng bình luận về cây, đó là kết bài mở rộng... Phương pháp giải:.[r]
(1)Tuần 26: Thứ hai Luyện từ câu
Luyện tập câu kể Ai ?
Bài 1/ tr 78: Tìm câu kể "Ai gì?", nêu tác dụng câu (dùng để giới thiệu hay nhận định vật)
Phương pháp giải: 1/ Câu kể Ai gì? gồm có hai phận Bộ phận thứ chủ ngữ trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì, gì)? Bộ phận thứ hai vị ngữ trả lời câu hỏi: Là gì (là ai, gì)?
2/ Câu kể Ai gì? dùng để giới thiệu nêu nhận định người, vật
nào đó
Nguyễn Tri Phương người Thừa Thiên Hồng Diệu q Quảng Nam Cả hai ơng người Hà Nội Nhưng ông anh dũng hi sinh bảo vệ thành Hà Nội hai chiến đấu giữ thành năm 1873 1882 Ở trung tâm Hà Nội ngày có hai đường phố đẹp mang tên hai ông
- Câu kể Ai gì? : Tác dụng : - Câu kể Ai gì? : Tác dụng :
b Ông Năm dân ngụ cư làng Hồi chịi vịt, ơng trầm lặng bóng
- Câu kể Ai gì? : Tác dụng : c Tàu có hàng cần bốc lên cần trục vươn tới Cần trục cánh tay kì diệu cơng nhân
- Câu kể Ai gì? : Tác dụng : Bài 2/ tr 79:
(2)Trường TH PHÙ ĐỔNG
Họ tên HS:……… Lớp:………
Tuần 26: Thứ ba Tập làm văn
Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả cối
Bài 4/ tr 82: Em viết kết mở rộng cho đề đây: a Cây tre làng quê
b Cây tràm quê em c Cây đa cổ thụ đầu làng Phương pháp giải:
Trong phần kết mở rộng, việc bày tỏ cảm nghĩ với cây, em nêu lợi ích mở rộng bình luận cây, kết mở rộng
Bài làm
(3)Tuần 26: Thứ tư Luyện từ câu
Mở rộng vốn từ: Dũng cảm
Bài 3/ tr 83: Chọn từ thích hợp từ sau để điền vào chỗ trống: anh dũng, dũng cảm, dũng mãnh
Phương pháp giải:
- anh dũng: dũng cảm quên
- dũng cảm: có dũng khí, dám đương đầu với khó khăn nguy hiểm - dũng mãnh: dũng cảm mạnh mẽ cách phi thường
- ………bênh vực lẽ phải - Khí - Hi sinh
Bài 4/ tr 83: Trong thành ngữ sau, thành ngữ nói lịng dũng cảm ? Ba chìm bảy nổi; vào sinh tử; cày sâu cuốc bẫm; gan vàng sắt; nhường cơm sẻ áo; châm lấm tay bùn
Phương pháp giải:
- Ba chìm bảy nổi: Được dùng để ví cảnh ngộ lên xuống, long đong vất vả nhiều phen - Vào sinh tử: Xông pha nơi trận mạc nguy hiểm, tình trạng cận kề chết - Cày sâu cuốc bẫm: Chỉ cần cù, chăm lao động người nông dân
- Gan vàng sắt: Ví tinh thần, ý chí vững vàng, khơng dao động trước khó khăn, thử thách - Nhường cơm sẻ áo: Giúp đỡ, nhường nhịn san sẻ cho thứ tối cần thiết cho đời sống thiếu thốn, khó khăn
- Chân lấm tay bùn: Cảnh làm ăn lam lũ, vất vả đồng ruộng
* Thành ngữ nói lịng dũng cảm : ……… ……… Bài 5/ tr 83: Đặt câu với thành ngữ vừa tìm tập
(4)Trường TH PHÙ ĐỔNG
Họ tên HS:……… Lớp:………
Tuần 26: Thứ năm Tập làm văn
Luyện tập miêu tả cối
Đề bài: Tả có bóng mát (hoặc ăn quả, hoa) mà em yêu thích Phương pháp giải: Các em dựa vào dàn chung sau để làm tốt nhé!
Dàn chung A Mở bài:
Giới thiệu (hoặc tả bao quát cây) Có thể mở hai cách sau đây: - Giới thiệu cần tả (mở trực tiếp)
- Nói đề tài có liên quan để từ dẫn vào miêu tả cây cần tả (mở gián tiếp) B Thân bài:
- Tả phận hay tả thay đổi qua thời kì phát triển a Tả bao quát
- Tầm cao, tán lá, hình dáng, đặc điểm bật nhìn nhìn từ xa
b Tả chi tiết (từng phận tả thay đổi qua thời kì phát triển)
- Tả phận (từ xuống từ lên trên)
+ Rễ có đặc điểm gì? + Gốc to hay nhỏ?
+ Chiều cao thân cây? Vỏ nào?
+ Lá: Hình dáng? Màu sắc? Tán có tầng? Lá dày hay thưa? + Hoa: Màu sắc? Những nét đặc biệt hình dáng hoa?
+ Quả (nếu có): Những nét đặc biệt hình dáng, màu sắc chùm quả?
- Hoặc lựa chọn tả thời kì phát triển (Ra – Trưởng thành – Đâm hoa – Đậu quả)
- Tả cảnh vật yếu tố liên quan đến đời sống gió, sương, chim chóc, sinh hoạt người,
C Kết
Có thể kết lại theo số cách sau:
a Kết không mở rộng: Nêu cảm nghĩ
(5)