Đang tải... (xem toàn văn)
- Sưu tầm 1 số tranh ảnh về nguyên nhân gây tai nạn điện và hậu quả của việc mất an toàn về điện - Tranh ảnh về một số biện pháp an toàn điện trong sử dụng và sửa chữa điện.. Vậy nh[r]
(1)Chuyên đề : Giáo dục kĩ sống an toàn điện cho học sinh Tiết 30 : AN TOÀN ĐIỆN
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Hiểu nguyên nhân gây tai nạn điện, nguy hiểm dòng điện thể người - Biết số biện pháp an toàn điện sản xuất đời sống
2 Kĩ năng:
- Sử dụng số dụng cụ bảo vệ an toàn điện
3 Thái độ:
- Có ý thức thực an toàn điện sản xuất đời sống - Giáo dục tính xác , cẩn thận , an toàn sử dụng điện
II CHUẨN BỊ:
1 Chuẩn bị GV: - Máy tính , máy chiếu
- Tranh ảnh nguyên nhân gây tai nạn điện
- Tranh số biện pháp an toàn điện sử dụng sửa chữa điện
- Một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện : Tua vít , kìm điện , cờ lê , bút thử điện có chi cách điện
Chuẩn bị HS:
- Bảng phụ nguyên nhân gây tai nạn điện
- Sưu tầm số tranh ảnh nguyên nhân gây tai nạn điện hậu việc an toàn điện - Tranh ảnh số biện pháp an toàn điện sử dụng sửa chữa điện
- Sưu tầm số dụng cụ an tồn điện : kìm điện , bút thử điện , tua vít điện …
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định tổ chức: (1’)
2 Tổ chức hoạt động dạy học :
Hoạt động : GV chiếu hình ảnh để hs thấy lợi ích điện đồng thời thấy nguy hiểm không tuân thủ nguyên tắc an toàn điện….GV ĐVĐ : Tai nạn điện xảy nhanh vơ nguy hiểm , gây hoả hoạn , làm bị thương chết người Vậy nguyên nhân gây nên tai nạn điện cần phải làm để phịng tránh tai nạn => Chương VI : An toàn điện Tiết 30 : An toàn điện
(2)
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây tai nạn điện
GV u cầu đại diện nhóm lên trình bày chuẩn bị nhà : Tai nạn điện thường xảy nguyên nhân nào ?
- => GV nhận xét chốt ( nguyên nhân )
Nguyên nhân : Do chạm trực tiếp vào vật mang điện
- GV chiếu h/ ảnh 33.1sgk yc hs giải thích nguyên nhân gây tai nạn điện hình
- GV nx chốt nguyên nhân
Nguyên nhân : Do vi phạm khoảng cách an toàn lưới điện cao áp trạm biến áp
- GV chiếu h 33.2 hỏi : người công nhân họ làm họ lại làm ?
- GV nx giải thích bảng 33.1 SGK => chốt kt (nN2 )
- GV đưa thêm 1số hảnh vi phạm hành lang an toàn điện
Nguyên nhân : Do đến gần dây dẫn có điện bị đứt rơi xuống đất
- GV chiếu h/ảnh 33.3 giải thích => chốt nguyên nhân
GV cho hs xem clip hậu tai nạn điện => GV chuyển ý sang phần II
Đại diện nhóm trả lời => nhóm khác bổ sung
Hs lắng nghe ghi nguyên nhân
Hs quan sát trả l
HS lắng nghe ghi nguyên nhân
HS quan sát
HS qs , lắng nghe ghi nguyên nhân
=> Ghi
Hs quan sát clip
I Vì xảy tai nạn điện?
1 Do chạm trực tiếp vào vật mang điện
2 Do vi phạm khoảng cách an toàn với lưới điện cao áp trạm biến áp
3 Do đến gần chỗ dây dẫn có điện bị đứt rơi xuống đất
(3)- GV chuyển ý : Vậy sử dụng điện ta phải tuân theo nguyên tắc an toàn nào?
- GV yc hs nhắc lại nguyên tắc an toàn sử dụng điện học lớp
- Gv yêu cầu hs hđcn từ nguyên nhân gây tai nạn điện để tìm biện pháp an toàn sử dụng điện
- GV yc hs trả lời => Gv chốt
GV yc hs cho ví dụ biện pháp an tồn sử dụng điện gia đình ?
Gv yc hs hoạt động nhóm ( bàn ) để tìm hiểu biện pháp an toàn sửa chữa điện ?
- GV yc đại diện nhóm trả lời , nhóm cịn lại bổ sung
- GV nhận xét nhấn mạnh phải nghiêm túc tuân thủ biện pháp an toàn sửa chữa điện
- GV yc hs vận dụng kiến thức học làm tập : hành động , hành động sai
- G v cho hs chơi trị chơi chữ : + Yc hs đọc luật chơi :
- GV cho hs chơi trò chơi = ô chữ tương ứng với câu hỏi
GV tích hợp bảo vệ mơi trường ý
HS qs
Hs trả lời
Hs hđ cn => trả lời => lắng nghe => ghi
Hs suy nghĩ trả lời
Hs hđ nhóm =>
Đại diện nhóm trả lời
HS lắng nghe => ghi
Hs hđ cá nhân = > trả lời
HS đọc luật chơi
4Hs trả lời câu hỏi ứng với ô chữ
II Một số biện pháp an toàn điện
1 Một số biện pháp an toànđiện sử dụng điện
- Thực tốt cách điện chỗ nối dây dẫn điện
- Kiểm tra cách điện đồ dùng điện
- Nối đất thiết bị đồ dùng điện
- Không vi phạm khoảng cách an toàn lưới điện cao áp trạm biến áp
2 Một số biện pháp an toàn điện sửa chữa điện
- Trước sửa chữa điện ta phải cắt nguồn điện
(4)3 Hướng dẫn nhà :
- Học trả lời câu hỏi SGK
- Xem trước nội dung : Thực hành : Dụng cụ bảo vệ an toàn điện - Chuẩn bị báo cáo thực hành
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ : Mỗi nhóm : + Vật liệu : Găng tay cao su, giá cách điện
+ Dụng cụ : bút thử điện , kìm điện , tua vít có chi cách điện
GV giới thiệu : Tiểu phẩm với nội dung hiểu số nguyên nhân biết số biện pháp an toàn sử dụng sửa chữa điện đời sống hàng ngày
thức sử dụng điện an toàn ,
- Gv thuyết trình tranh mở sau trả lời xong miếng ghép => hậu tai nạn điện gây
(5)Chuyên đề : Tích hợp giáo dục kĩ sống cho học sinh qua thực hành
Tiết 32 : Thực hành : Cắm hoa tự chọn I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Củng cố nguyên tắc , quy trình dạng cắm hoa 2 Kĩ : Rèn kỹ :
- Kỹ chọn , sử dụng vật liệu dụng cụ cắm hoa
- Tích hợp số kĩ sống khác : Kỹ đánh giá , thuyết trình , giao tiếp , ứng xử , thể tự tin trình diễn trước đám đơng
- Kỹ hợp tác chia sẻ thơng qua hoạt động nhóm - Kỹ thể tự tin trình diễn trước đám đơng
- Cắm dạng hoa phù hợp với vị trí cần trang trí theo quy trình đạt u cầu kĩ thuật ,có tính sáng tạo
3 Thái độ:
- Cẩn thận , thao tác xác , quy trình tiết kiệm nguyên vật liệu
- Có ý thức giữ vệ sinh nơi thực hành, giữ gìn nơi làm đẹp mơi trường xung quanh - Thể tình cảm , tình u gia đình , thầy , mái trường , yêu thiên nhiên yêu thích đẹp
- Có ý thức sử dụng loại hoa dễ kiếm dạng cắm độc đáo làm đẹp cho góc học tập , nhà , buổi liên hoan , hội nghị
II CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị GV: - Máy tính, máy chiếu
- Tranh ảnh minh hoạ số mẫu cắm hoa Chuẩn bị HS:
Mỗi nhóm HS : Dụng cụ : bình cắm…dao, kéo , mút xốp ……… Vật liệu : số loại hoa , , cành …
III Tiến trình dạy học
1 Ổn định tổ chức: (1’) 2 Tổ chức hoạt động dạy học : Hoạt động ( 3p) Khởi động :
GV giới thiệu tiểu phẩm HS: Cô mời lớp xem đoạn tiểu phẩm bạn lớp đóng nhé … GV sau vào : Vậy để bạn biết cách cắm mẫu hoa đẹp để tặng người thận hay để trang
(6)Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: Kiểm tra chuẩn bị HS
- GV: Để làm thực hành cắm hoa tự chọn cần chuẩn bị => I.Chuẩn bị
- GV yc tổ báo cáo kết chuẩn bị dụng cụ vật liệu tổ ( Cơ mời tổ báo cáo chuẩn bị tổ dụng cụ vật liệu: Tổ 1, 2,3,4 )
- GV nhận xét chuẩn bị tổ
Chuyển ý : Vậy với chuẩn bị đầy đủ dụng cụ vật liệu cắm hoa các tổ, thực cắm mẫu hoa theo chủ đề mà tổ bốc thăm từ hôm trước => II Thực hành
4 tổ trưởng báo cáo - Tổ trưởng báo cáo việc
chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành tổ
I Chuẩn bị :
- Dụng cụ : dao, kéo, mút xốp, bình cắm, ,
- Vật liệu : Hoa , cành
Hoạt động 3: Nêu mục đích thực hành
GV : Trước thực hành , em nhắc lại cho cô kiến thức sau :
GV yc hs nhắc lại lý thuyết : + Trình bày nguyên tắc cắm hoa ? + Nêu quy trình cắm hoa ?
+ Kể tên dạng cắm hoa mà em biết?
GV: Căn vào nguyên tắc dạng cắm hoa cô mời em quan sát số mẫu cắm hoa
( GV giới thiệu số tranh ảnh cắm hoa nghệ thuật ( máy chiếu )
GV : Sau quan sát mẫu cắm hoa đó em có nhận xét dụng cụ , vật liệu và cách cắm hoa )
( GV yc hs nhận xét vật liệu dụng
HS trả lời
HS quan sát
HS trả lời
(7)cụ cắm hoa , cách cắm hoa ntn ? )
GV nx giải thích rõ( Yêu cầu thực hành )
Vật liệu , dụng cụ : Tuỳ chọn theo ý thích , số lượng hoa khơng hạn chế
Cách cắm : Linh hoạt vận dụng cách cắm
+ Không thiết phải tuân theo đầy đủ nguyên tắc cắm hoa mà biến tấu dạng cắm cách linh hoạt ( VD kết hợp dạng thẳng đứng với dạng nghiêng )
GV lưu ý thao tác quy trình cắm hoa cần giữ vệ sinh nơi làm việc cẩn đảm bảo an toàn sử dụng Hoạt động : Học sinh thực hành GV yêu cầu tổ thực hành
( GV chiếu bước quy trình thực hành máy chiếu )
- GV công bố hiệu lệnh thời gian để hs bắt đầu thực phần thực hành (15 ph) - GV chiếu bước để thực cắm bình hoa hình ảnh ?
Trong hs TH GVquan sát , uốn nắn thao tác , điều chỉnh sai sót ( có ) GV vấn tổ số câu hỏi :
1 Cành hoa hướng dương to em cắm vào bàn chông ntn ? Tại em chọn hoa hướng dương ? Tại tổ em chọn hoa bèo mà hoa khác ? Cách cắm thân bèo vào bàn chông ? Tổ em cắm hoa theo dạng ?
Cành thứ em cắm ? Em gấp hoa giấy ?
HS lắng nghe
HS đội quan sát , thảo luận , phân công thành viên thực công việc cụ thể
HS đại diện đội trả lời
(8)4 Tại em chọn bình cắm đu đủ ?
- GV Sau khoảng thời gian phút nhắc nhở HS để tổ tập trung cho hiệu
Hết thời gian GV yc đội nộp sản phẩm đội
Hoạt động Đánh giá kết thực hành
GV yc Hs dừng hoạt động , thu dọn vệ sinh nơi thực hành
GV cho nhóm lên thuyết trình sản phẩm nhóm
GV tổng kết phần thực hành : Nhận xét , đánh giá rút kinh nghiệm bố cục , màu sắc bình hoa => Trao giải
Hoạt động : Trải nghiệm
GV phổ biến luật chơi
GV cho hs chọn câu trả lời => GV nhận xét phần chơi
Hoạt động : Tổng kết thực hành dặn dò ( 1p )
GV nhận xét chung tiết thực hành : Tinh thần thái độ làm việc thực hành hs
YC hs chuẩn bị ôn tập để tiết sau ôn tập :
Vai trò nhà đời sống người ?
Trang trí nhà gồm cơng việc có hình thức trang trí nhà ?
Các đội nộp sản phẩm đội
Hs thu dọn vệ sinh nơi thực hành Các nhóm thuyết trình sản phẩm
(9)
Các câu hỏi phần Trải nghiệm :
Câu : Bí để giữ hoa cắm tươi lâu ? Câu 2: Cắm hoa trang trí tủ ,kệ sách nên chọn bình cắm loại cắm dạng ( trắc nghiệm )
Câu 3: Ý nghĩa loại hoa : Hoa cúc , hoa hồng bạch , hoa sen hoa hướng dương ( Sự tích hoa cúc cơng dụng hoa hồng bạch >)