Có một nhà thơ đã sáng tác một bài thơ rất hay về cái chổi và bạn nhỏ đã rất chăm chỉ quét nhà.. - Giờ văn học hôm nay chúng mình cùng lắng nghe cô đọc bài thơ: Bé quét nhà nhé?[r]
(1)Thứ ngày 17 tháng 10 năm 2019 Tên hoạt động: Văn học:
Thơ: Bé quét nhà Hoạt động bổ trợ:
Câu đố chổi I Mục đích – yêu cầu
-Trẻ biết tên thơ, hiểu nội dung thơ. - Trẻ biết đọc thơ cô
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ nghe đọc diễn đạt mạch lạc cho trẻ
- Rèn kỹ quan sát phát triển ngôn ngữ mở rộng vốn từ cho trẻ 3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh bảo vệ đồ dùng đồ chơi II Chuẩn bị
1.Đồ dùng giáo viên trẻ:
- Tranh minh họa thơ “ Bé quét nhà” Giáo án điện tử, Que - Máy tính kết nối ti vi
2 Địa điểm tổ chức :Tổ chức lớp. III Tổ chức hoạt động
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức: - Nghe đố, nghe đố:
“Toàn thân vàng tựa kén tằm Hay đứng xó xỉnh hay nằm lê la
Thế mà ngoan nhà Có em dọn dẹp thật tinh tươm”
Cô vừa đọc câu đố đố gì? - Chổi dùng để làm gì?
=> Giáo dục: Trẻ biết chăm quét nhà giúp mẹ 2 Nội dung:
- Chổi đồ dùng quen thuộc gia đình Có nhà thơ sáng tác thơ hay chổi bạn nhỏ chăm quét nhà
- Giờ văn học hơm lắng nghe cô đọc thơ: Bé quét nhà
a Hoạt động 1: Cô đọc diễn cảm thơ - Cô đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm
+ Giới thiệu tên thơ nội dung thơ
Cô vừa đọc cho nghe thơ có tên : “Bé quét nhà” nhà thơ Phong Thu sáng tác Bài thơ nói chổi bện rơm bé quét nhẹ nhàng nên nhà bé lời cô không ngắt hoa giẫm cỏ, không chơi đất cát, đu cây,không chơi cạnh bờ rào, ao hồ
- Các thấy bạn nhỏ có ngoan khơng?
- Đố gì, đố - Lắng nghe
- Cái chổi - Để quét nhà
-Vâng
(2)HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Chúng gặp lại bạn nhỏ nhé! - Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa - Cô đọc lần Cơ đọc kết hợp trình chiếu b Hoạt động 2: Trích dẫn đàm thoại - Cơ vừa đọc cho nghe thơ gì? - Cầm chổi bện rơm vàng bé làm gì? - Bé qt nhà có khơng?
- Bé khơng làm gì?
- Bé có chơi đất cát đu cành cao không? - Cô giáo dạy bé điều gì?
- Chúng có học theo bạn nhỏ không?
- Giáo dục trẻ: Phải ngồi cẩn thận chơi với đồ chơi, phải biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi chơi đồn kết bạn bè
c Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ. - Cô dạy trẻ đọc thơ theo cô (2-3 lần) - Dạy trẻ đọc theo tranh
- Cô ý sửa sai, ngọng cho trẻ
- Cho tổ ,nhóm, cá nhân trẻ lên đọc thơ - Cô cho trẻ đọc thi đua theo tổ
- Cơ động viên, khích lệ trẻ 3 Củng cố
- Bạn giỏi cho cô biết hôm học thơ có tên gì?
- Qua thơ học gì? 4 Kết thúc
- Nhận xét- tuyên dương trẻ học
- Vâng - Trẻ nghe
- Bé quét nhà - Bé quét nhà - Có
- Ngắt hoa, bẻ cành - Không
- Không đứng cạnh bờ rào, nhảy nhót gần ao hồ - Có
- Vâng lời
-Trẻ đọc
-Tổ, nhóm, cá nhân đọc -Thi đua
-Lắng nghe -Bé quét nhà
(3)………. .
………. .