Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 4: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán. Bài toán: Có … con chim, đậu trên cành, có thêm … con chim bay đến.[r]
(1)(2)Kiểm tra cũ
15 - 19 – 13 +
Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3
(3)(4)Bài tốn có lời văn
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có tốn
Bài tốn: Có … bạn, có thêm … bạn tới
Hỏi có tất bạn?
(5)Bài tốn có lời văn
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có tốn
Bài tốn: Có … thỏ, có thêm … thỏ chạy tới
Hỏi có tất thỏ?
(6)Bài tốn có lời văn
Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để có tốn
Bài tốn: Có gà mẹ gà con.
(7)Bài tốn có lời văn
Bài 4: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có tốn
Bài tốn: Có … chim, đậu cành, có thêm … chim bay đến Hỏi ………?
4 2
(8)