Để phù hợp với xu thế phát triển của xã hội cũng như phương pháp giảng dạy mới mỗi giáo viên đã tự tạo được cho mình được các giáo án điện tử và cũng nhờ có Internet mà các giáo án điện [r]
(1)MODULE 17
TÌM KIẾM, KHAI THÁC, XỬ LÍ THƠNG TIN PHỤC VỤ BÀI GIẢNG Thời gian nghiên cứu: tháng 01/2017
A - NHỮNG THÔNG TIN CƠ BẢN PHỤC VỤ BÀI GIẢNG 1.1 Các khái niệm bản
1.1.1 Thông tin
Thông tin khái niệm trừu tượng mô tả yếu tố đem lại hiểu biết, nhận thức cho người sinh vật khác Thông tin tồn khách quan, tạo ra, truyền đi, lưu trữ, chọn lọc Thơng tin bị sai lạc, méo mó nhiều nguyên nhân khác nhau: bị xuyên tạc, cắt xén… Những yếu tố gây sai lệch thông tin gọi yếu tố nhiễu
1.1.2 Công nghệ thông tin truyền thông
“Công nghệ thông tin tập hợp phương pháp khoa học, phương tiện công cụ kỹ thuật đại – chủ yếu kỹ thuật máy tính viễn thông – nhằm tổ chức khai thác sử dụng có hiệu nguồn tài ngun thơng tin phong phú tiềm lĩnh vực hoạt động người xã hội”
Truyền thông luân chuyển thông tin hiểu biết từ người sang người khác ký hiệu, tín hiệu có ý nghĩa thơng qua kênh truyền tin 1.2 Vai trị cơng nghệ thơng tin phát triển xã hội
1.2.1 Vai trò nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước 1.2.2 Vai trò phát triển kinh tế, xã hội
1.2.3 Vai trò việc quản lý xã hội
1.3 Tác động CNTT truyền thông giáo dục 1.3.1 Thay đổi mơ hình giáo dục
Theo cách tiếp cận thơng tin, “Hội nghị Paris GDĐH kỷ 21” UNESCO tổ chức 10/1998 người ta có tổng kết mơ hình giáo dục:
Mơ hình Trung tâm Vai trị người học Cơng nghệ bản Truyền thống Người dạy Thụ động Bảng/TV/Radio
Thông tin Người học Chủ động PC
Tri thức Nhóm Thích nghi PC + mạng
Trong mơ hình nêu, mơ hình “tri thức” mơ hình giáo dục đại nhất, hình thành xuất thành tựu quan trọng CNTT truyền thông mạng Internet Mơ hình tạo nên nhiều thay đổi giáo dục
1.3.2 Thay đổi chất lượng giáo dục
(2)- CNTT ứng dụng quản lý giúp nhà quản lý nắm bắt trạng thái hệ thống cách nhanh chóng, xác, đáng tin cậy Thêm nữa, hệ hỗ trợ định trợ giúp thêm cho nhà quản lý kịp thời định quản lý xác, phù hợp
- CNTT ứng dụng dạy học giúp nâng cao chất lượng giảng dạy, người học nắm tốt hơn, Ngoài ra, internet trợ giúp cho người học việc tra cứu, tìm hiểu, cập nhật tri thức tự kiểm tra thân, làm cho chất lượng nâng cao thêm
- CNTT ứng dụng định đánh giá chất lượng giúp cho cơng tác kiểm định tồn diện, kết kiểm định khách quan công khai Điều làm nên động lực để trường, tổ chức có kế hoạch hoàn thiện nhà trường để đạt đến chuẩn đề
1.3.3 Thay đổi hình thức đào tạo
Công nghệ thông tin truyền thông phát triển tạo nên thay đổi lớn giáo dục đào tạo Nhiều hình thức đào tạo xuất
* Đào tạo từ xa: Hiện nay, có nhiều thuật ngữ để mơ tả giáo dục – đào tạo từ xa như: Giáo dục mở, giáo dục từ xa, dạy từ xa, học từ xa đào tạo từ xa giáo dục xa… theo nhiều học giả giới “Giáo dục từ xa q trình giáo dục-đào tạo mà phần lớn tồn q trình giáo dục – đào tạo có tách biệt người dạy người học mặt không gian (và) thời gian”
* Đào tạo trực tuyến: Học tập trực tuyến (Online Learning) loại hình học tập sử dụng mạng máy tính internet
1.3.4 Thay đổi phương thức quản lý
Khi máy tính chưa đời, công nghệ thông tin chưa phát triển, công tác quản lý điều hành quan, xí nghiệp, trường học thực thủ công Từ máy tính đời, cơng nghệ thơng tin phát triển, công việc quản lý thay đổi, chuyển từ quản lý thủ cơng sang quản lý máy tính thiết bị công nghệ Sự thay đổi mang lại hiệu to lớn cho doanh nghiệp nói chung nhà trường nói riêng
B - CÁCH KHAI THÁC THÔNG TIN PHỤC VỤ CHO SOẠN GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRÊN INTERNET
Như biết, để tạo giảng điện tử tốt, giáo viên cần nhiều kỹ năng: Soạn thảo văn bản, đồ họa, quay phim, chụp ảnh, biên tập video, lồng tiếng…nhưng giáo viên thực Vì vậy, giáo viên cần biết khai thác thơng tin Internet để tìm kiếm tư liệu phục vụ cho giảng
(3)Là cơng cụ hiệu kho thông tin vô tận, Internet đòi hỏi giáo viên phải trang bị kiến thức, kỹ điều kiện định
Những hiểu biết dù mức đại cương truy cập vào Internet nào? Làm để sử dụng cơng cụ tra cứu, tìm kiếm Google, Yahoo, Altavista, hay kỹ chọn lọc từ khố tìm kiếm phù hợp với mục đích tra giúp ích nhiều cho việc tìm kiếm tư liệu
Ngồi thơng tin tìm kiếm trực tiếp website, việc liên lạc trực tiếp thư điện tử (email) với cá nhân, sở nghiên cứu tìm thấy Internet hay đồng nghiệp với giúp cung cấp tư liệu chuyên môn quý
2 Xây dựng thư viện điện tử trường THCS
Đối với giáo viên THCS, tạo thư viện điện tử để lưu trữ thông tin phục vụ công tác giảng dạy có ý nghĩa thiết thực Theo tơi trường nên ứng dụng thành tựu CNTT để lập thư viện lưu trữ thông tin, tư liệu ảnh, video, số soạn mẫu phục vụ cho việc soạn giảng giáo án điện tử, đề kiểm tra dùng kiểm tra đáng giá kết học tập học sinh, nội dung phục vụ ngoại khố mơn học nâng cao q trình dạy học
Với thư viện điện tử này, giáo viên có sẵn số tư liệu để xây dựng giáo án điện tử riêng mình, tham khảo số giảng điện tử đồng nghiệp, hiểu biết thêm sở lý luận kiểm tra đánh giá biên soạn nội dung kiểm tra cho hs sở mẫu.Dưới cấu trúc thư mục Thư viện điện tử:Tuy nhiên thư viện mà để tham khảo, đồng chí điều chỉnh lại cho phù hợp với u cầu riêng trường mơn
3 Khai thác thơng tin Internet
3.1 Tìm kiếm thơng tin website Google:
- Sử dụng trình duyệt Internet Explorer gõ vào địa
chỉ: http://www.google.com (trang Google Mỹ)
hoặc http://www.google.com.vn (trang Google Việt Nam)
Tất nhiên, sử dụng trang Google Việt Nam Đầu tiên truy cập vào trang này:(Chú ý gõ thông tin vào trang Web, để gõ địa đồng chí nên tắt chế độ tiếng Việt phơng chữ, cịn muốn gõ chữ Việt có dấu chuyển từ phơng chữ TCVN3 sang Unicode) Khi truy cập vào Google, để tìm kiếm tư liệu phục vụ cho dạy học, ta cần quan tâm đến chức Tìm kiếm trang Web tìm kiếm hình ảnh
VD: Trong môn Ngữ văn Lịch sử, cần tìm hình ảnh Văn Miếu, ta gõ: Văn miếu
(4)Trang Web thư viện giảng: http://baigiang.bachkim.vn Trang Web dạy học trực tuyến: http://elearning.ioit-hcm.ac.vn Mạng giáo dục edunet: http://www.edu.net.vn
Một số trang Web có chức mà người sử dụng phải đăng ký thành viên sử dụng Để đăng ký thành viên làm theo hướng dẫn nhà quản trị Thông thường phải có địa email để nhà quản trị xác nhận thông tin đăng ký
3.3 Lưu địa thường dùng Favorites
Có địa mà ta dùng thường xuyên làm để cần dùng ta khơng phải tìm kiếm công gõ địa vào address Để làm điều Add tên trang Web vào menu Favorites:B1: Mở trang Web cần Add.B2: Vào menu Favorites chọn Add to Favorites ,OK Cách sử dụng: Khi cần mở trang Web có Fovorites ta chọn menu Favorites , chọn tên trang Web cần mở
III KẾT QUẢ
Để phù hợp với xu phát triển xã hội phương pháp giảng dạy giáo viên tự tạo cho giáo án điện tử nhờ có Internet mà giáo án điện tử phong phú nội dung hình thức.Hầu tất học có sử dụng giáo án điện tử khơng có học sinh tỏ chán nản, lười biếng học tập học với tâm trạng đối phó, thụ động, mà ngược lại em tỏ thích thú Rõ ràng học tập em trở thành niềm vui lớn Trong thời gian qua tìm thấy niềm vui nghề nghiệp Hầu giáo viên, từ già đến trẻ cố gắng chiếm lĩnh cho phương pháp dạy học việc tích cực tìm hiểu, vận dụng CNTT sử dụng thiết bị dạy học
1 Internet thư điện tử (email) 1.1 Các khái niệm
- Internet mạng máy tính tồn cầu, cho phép máy tính mạng kết nối với máy khác để trao đổi thông tin với
- Trang Web loại tập tin đặc biệt, có khả liên kết với mà không bị giới hạn khoảng cách địa lý Trang Web hiển thị thơng tin văn bản, âm thanh, hình ảnh, video,…được truyền thông qua Internet Địa trang Web cho dạng: http://www.niem.edu.vn
2 Một số thao tác sử dụng Internet Explorer
Để khai thác, sử dụng dịch vụ internet hiệu quả, trước hết người sử dụng cần nắm số thao tác với trình duyệt:
- Khởi động trình duyệt
- Mở trang Web Internet
(5)- Mở trang Web lưu Fovorites - Lưu nội dung trang Web
- Mở trang Web sổ
- Quay lại nhanh đến trang Web truy cập - Làm tươi trang Web: Refresh F5
- Xóa trang Web vào History - Đặt trang Home cho trình duyệt
- Bật tắt chế độ hiển thị hình ảnh trang Web - In, chép phần trang Web
- In trang Web
- Xóa địa Website truy cập lưu lại khung address Internet Explorer
Đọc thêm:
a Sử dụng dịch vụ thư điện tử Gmail b Trò chuyện qua mạng (chat)
3 Tìm kiếm thơng tin Internet
Để tìm kiếm thông tin Internet, phải sử dụng cơng cụ tìm kiếm (máy tìm kiếm) Google cơng cụ tìm kiếm hữu ích mạnh mẽ Internet
Cách tìm kiếm với google:
- Truy nhập vào địa chỉ: http://www.google.com.vn/ http://www.google.com/ - Tìm kiếm bản: Nhập từ khóa Có thể gõ tiếng việt theo mã Unicode - Tìm kiếm nâng cao, chuyên biệt:
+ Tìm kiếm theo kiểu tập tin + Tìm kiếm theo địa website + tìm kiếm theo tiêu đề cư trang web + Tìm kiếm hình ảnh
+ Tìm kiếm VIDEO 3 Thư điện tử (Email)
Thư điện tử, hay email (electronic mail) hệ thống gửi – nhận thư qua mạng máy tính
II CÁC BƯỚC CƠ BẢN TRONG THỰC HIỆN PHƯƠNG PHÁP TÌM KIẾM THƠNG TIN PHỤC VỤ BÀI GIẢNG/4 TIẾT
Bài : Kỹ tìm kiếm thông tin phục vụ giảng 1 Kỹ vượt qua rào cản ngôn ngữ
(6)cấp: http://translate.google.com 2) Copy địa trang web tiếng nước muốn phiên dịch past vào mục Enter text or a webpage URL
3) Chọn ngôn ngữ cần dịch Ở chọn Vietnamese nhấn vào nút Translate Khi trang web tiếng nước ngồi vơ tri vơ giác lại tồn tiếng Việt thoải mái khám phá
- Sử dụng trang Vdict.com để dịch thuật
- Sử dụng công cụ dịch Google- Thanh dịch
Nhấp vào Dịch để dịch trang nhấp vào nút Dịch Thanh công cụ Nhấp vào Hiển thị văn gốc biểu tượng x để đóng dịch xem trang web gốc Nếu thay đổi ngơn ngữ dịch ưa thích, Thanh công cụ nhớ tùy chọn ngôn ngữ sử dụng tùy chọn ngơn ngữ dịch trang tương lai
Nếu sử dụng Dịch thường xun, chọn dịch tự động trang Ví dụ: nhấp vào Luôn dịch tiếng Pháp trang tiếng Pháp Thanh công cụ tự động dịch tất trang tiếng Pháp bạn truy cập tương lai cách gửi nội dung trang đến Google Có thể cập nhật tùy chọn dịch tự động cửa sổ Tùy chọn Thanh công cụ cách nhấp vào biểu tượng cờ lê
Bật tắt dịch trang tự động
1 Nhấp vào biểu tượng cờ lê Thanh công cụ
2 Trên tab Công cụ, nhấp vào liên kết Chỉnh sửa phần 'Dịch' Chọn (hoặc bỏ chọn) hộp kiểm 'Đề xuất dịch trang'
4 Nhấp vào Lưu
2 Cách tìm văn lấy văn từ Internet - Copy văn từ trang web
Nếu muốn copy nội dung trang web bảo vệ, sử dụng số cách sau:
1/ Select/Copy/Paste: Dùng chuột dùng phím tắc chọn nội dung, copy paste vào trình soạn thảo (MS Word chẳng hạn)
2/ View Source (Alt + V + C Menu View/Source), copy code HTML paste vào Web Editor (Frontpage chẳng hạn)
3/ View Source lệnh: view-source Cú pháp: view-source:http://www.ten_trang_web.com/ten_file.com
4/ Dùng Web Editor để open file tương ứng "C:Documents and Settings[User]Local SettingsTemporary Internet Files" (trong trường hợp dùng IE) Vì chế hoạt động Web browser lưu tạm thời file sử dụng cho trang web vào thư mục tạm thời gọi file cần thiết
5/ Chụp hình hình (dùng phím Print Screen bàn phím), paste vào Photo Editor (MS Paint, Adobe Photoshop, ) lưu nội dung lại dạng file hình ảnh
(7)7/ Tự lập trình viên viết chương trình để đọc nội dung trang web, save lại dạng file text edit Việc viết chương trình khơng khó cho Lập trình viên lập trình mạng
3 Cách tìm lấy ảnh từ Internet
Cách tìm kiếm thơng tin Internet với Google; Wikipedia; Yahoo,… tranghttp://www.google.com.vn; http://www.wikipedia.org ; http://www.youtube.com; cơng cụ tìm kiếm phổ biến, thuận lợi hữu ích
* Tìm kiếm tư liệu Internet với http://www.google.com.vn a/ Tìm kiếm tư liệu văn
- Kích đúp biểu tượng Internet Explorer desktop để mở trang Internet, gõ địa http://www.google.com.vn vào ô Addresss Enter
- Giao diện Google xuất Gõ cụm từ chìa khố (trong dấu kép) cần tìm kiếm vào, ví dụ: “Văn minh Sơng Hồng”, “Gandhi”,… Enter
Để lưu lại nội dung viết trang web dùng chuột bơi đen nội dung cần lưu kích chuột phải copy mở trang word để dán vào (paste) vào chọn File Save as… chọn đường dẫn (Save in) để lưu vào máy tính hay USB gõ tên tài liệu vào ô file name (gõ không dấu) Save
b/ Tìm kiếm tư liệu tranh, ảnh, đồ…
- Sau vào trang tìm kiếm Google, thay chọn Web để tìm viết chọn Hình ảnh để tìm hình ảnh nhập từ chìa khố cần tìm Enter
- Trang web xuất hình ảnh liên quan đến từ chìa khố với kích cỡ khác nhau, nên chọn cỡ Trung bình Lớn khung Hiển thị (với cỡ ảnh từ 50Kb trở lên sử dụng tốt dạy học)
- Kích chuột phải vào hình lớn kích vào Save Picture As (hay kích vào biểu tượng Save góc trên, trái hình) chọn đường dẫn đến nơi lưu máy tính hay USB (Save in), đặt lại tên ô File name (nếu cần) Save
- Tìm kiếm phim:
1/Cách tìm phim
(8)2/ Cách tải phim máy tính
+ Với phim có dung lượng bậc trung, chừng 1GB đổ lại ta dùng IDM (một phần mềm hỗ trợ dowload thông minh) để tải nhanh máy Link dowload IDM: IDM (bản full 5.18) Internet Download Manager(IDM) 6.05 (bản full 6.05)
3/ Cách xem phim
+ Phần mềm xem tất file phim: GOM Media Player (Nó tương thích với Hệ điều hành Microsoft Windows 98SE, Me, 2000, XP, 2003, Vista or Windows 7) + Phần mềm chia & ghép phim nhỏ gọn HJ-Split
4 Tìm kiếm nhạc - Cách lấy nhạc: Download thủ công
2 Sử dụng công cụ lấy đường dẫn
3 Tìm tập tin thay máy tìm kiếm Dùng cơng cụ ghi âm ghi hình BÀI 2: KỸ NĂNG XỬ LÝ PHIM, ẢNH 1 Xử lý hình ảnh:
- Chỉnh sửa ảnh có sẵn: Cắt ảnh, đổi kích cỡ, chỉnh sửa màu sắc ảnh, sửa mắt đỏ - Tạo ảnh: tạo ảnh từ chụp hình, tạo ảnh từ PowerPoint
* Sử dụng phần mềm ACD See
* Sử dụng công cụ Picture MS PowerPoint Word để chỉnh sửa ảnh 2 Làm phim từ ảnh:
Liên kết tải phần mềm
* Photo Story for Windows:
URL: http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=92755126-a008-49b3-b3f4-6f33852af9c1&DisplayLang=en
Câu chuyện hình ảnh
(Nhấn vào Continue- Download Plug-in- Download Photo Story, tiến hành chạy Photo Story)
Giấy phép: Bản quyền © 2010 Microsoft Corporation
* Phần mềm Windows Media Player phiên từ 10 trở lên (phải cài đặt trước chạy phần mềm Photo Story 3):
URL: http://www.microsoft.com/windows/windowsmedia/player/10/default.aspx Giấy phép: Microsoft Windows Media & HDCD—Logo License Agreement 3 Xử lý phim: - Đổi định dạng phim - Cắt phim
Cắt nối tập tinPhần mềm Free Fast Mpeg Cut - Dùng để cắt tập tin định dạng MPEG
- file cài đặt: FreeFastMpegCut.exe - website: http://www.dvdvideosoft.com Chọn tập tin cần cắt mục Input File
(9) http://www.google.com http://www.google.com.vn http://baigiang.bachkim.vn http://elearning.ioit-hcm.ac.vn http://www.edu.net.vn http://www.niem.edu.vn http://translate.google.com http://www.wikipedia.org http://www.youtube.com; IDM Internet Download Manager(IDM) 6.05 GOM Media Player HJ-Split