1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Văn 9_Tiết 151_Bố của Xi-Mông | THCS Phan Đình Giót

37 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 4,99 MB

Nội dung

Và như thế tôi sống vui từng ngày Và như thế tôi đến trong cuộc đời Đã yêu cuộc đời này bằng trái tim của tôi.. Mơ Ước Trẻ Mồ Côi[r]

(1)

TIẾT 151:

TIẾT 151: BỐ CỦA XI- MÔNGBỐ CỦA XI- MÔNG

( G Mô- pa- xăng )

( G Mơ- pa- xăng )

I TÌM HIỂU CHUNG:

I TÌM HIỂU CHUNG:

1 Tác giả:

1 Tác giả:

- Guyđơ Mô-pa-xăng- Guyđơ Mô-pa-xăng (1850- 1893) (1850- 1893)

- Là nhà văn thực Pháp - Là nhà văn thực Pháp tiếng lĩnh vực truyện ngắn

tiếng lĩnh vực truyện ngắn

- Tác phẩm ông thường phản ánh - Tác phẩm ông thường phản ánh sâu sắc nhiều phương diện xã hội

sâu sắc nhiều phương diện xã hội

Pháp nửa cuối kỉ XIX

Pháp nửa cuối kỉ XIX ( phê phán xã ( phê phán xã hội đương thời, bênh vực nạn

hội đương thời, bênh vực nạn

nhân xã hội)

nhân xã hội)

2 Tác phẩm:

2 Tác phẩm:

a Xuất xứ:a Xuất xứ:

In “Tuyển tậpIn “Tuyển tập truyện ngắn Pháp truyện ngắn Pháp thế kỉ XIX”

thế kỉ XIX”

-Đ-Đoạn trích nằm phần truyệnoạn trích nằm phần truyện

b Đọc, tóm tắt, thích:

(2)

Tóm tắt việc chính:

Tóm tắt việc chính:

Cậu bé Xi-mông khoảng 7-8 tuổi lần đến Cậu bé Xi-mông khoảng 7-8 tuổi lần đến trường Em bị lũ bạn chế giễu khơng có bố

trường Em bị lũ bạn chế giễu khơng có bố

Xi-mông đánh công vào kẻ chế

mông đánh cơng vào kẻ chế

nhạo Nhưng em vơ đau khổ thật em

nhạo Nhưng em vơ đau khổ thật em

khơng có bố Xi-mơng bờ sơng định tự tử

khơng có bố Xi-mơng bờ sông định tự tử

- Cảnh vật bờ sông làm em nguôi ngoai đôi chút - Cảnh vật bờ sông làm em nguôi ngoai đôi chút Nhưng nghĩ đến nhà, đến mẹ, em lại khóc

.Nhưng nghĩ đến nhà, đến mẹ, em lại khóc

- Một bác thợ ( Phi-líp) gặp, an ủi đưa em nhà - Một bác thợ ( Phi-líp) gặp, an ủi đưa em nhà

- Phi-líp nhận làm bố em- Phi-líp nhận làm bố em

- Hôm sau Xi-mông đến trường, lũ bạn xấu giễu cợt - Hôm sau Xi-mông đến trường, lũ bạn xấu giễu cợt Xi-mông dám chống lại em tự tin

nhưng Xi-mơng dám chống lại em tự tin

có bố Phi-líp

(3)

I TÌM HIỂU CHUNG:

I TÌM HIỂU CHUNG: 1 Tác giả:

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

2 Tác phẩm:

a.Xuất xứ:

a.Xuất xứ:

b Đọc, tóm tắt, thích:

b Đọc, tóm tắt, thích:

c Ngơi kể:

c Ngơi kể:

- Ngôi thứ ba- Ngôi thứ ba d Nhân vật

d Nhân vật chính chính: :

- Xi-mơng, Phi-líp, Blăng-sốt- Xi-mơng, Phi-líp, Blăng-sốt e Bố cục:

e Bố cục:

* Từ đầu đến …

* Từ đầu đến …khóc hồikhóc hồi:: Tâm trạng tuyệt vọng Xi-môngTâm trạng tuyệt vọng Xi-mông * Tiếp theo đến* Tiếp theo đến… một ông bốmột ông bố: Xi-mông gặp bác Phi-líp: Xi-mông gặp bác Phi-líp

* Tiếp theo đến … * Tiếp theo đến … bỏ nhanh:bỏ nhanh: Phi-líp đưa Xi-mơng nhà ,bác gặp Phi-líp đưa Xi-mông nhà ,bác gặp Blăng-sốt

Blăng-sốt *

(4)

II PHÂN TÍCH:

II PHÂN TÍCH:

1 Nhân vật Xi-mơng:

1 Nhân vật Xi-mơng:

a Hồn cảnh:a Hồn cảnh:

- Khơng có bố- Khơng có bố

- Bị bạn bè trêu chọc, đánh- Bị bạn bè trêu chọc, đánh

Đau khổ, muốn xuống sông cho chết Đau khổ, muốn xuống sông cho chết đuối

đuối

(5)(6)(7)

Hoạt động nhóm

Hoạt động nhóm

* Nhóm 1

* Nhóm 1::

- Xi-mông bờ sông

- Xi-mông bờ sơng định tự tử có thực ý định tự tử có thực ý định khơng ?Tại sao?

định không ?Tại sao?

- Khi trị chơi kết thúc , Xi-mơng lại nghĩ đến điều gì?- Khi trị chơi kết thúc , Xi-mơng lại nghĩ đến điều gì?

- Nhận xét mức độ tiếng khóc Xi-mơng - Nhận xét mức độ tiếng khóc Xi-mơng

- Qua em hiểu tâm trạng Xi-mơng lúc - Qua em hiểu tâm trạng Xi-mông lúc nào?

thế nào? * Nhóm 2

* Nhóm 2::

- Khi gặp bác Phi-líp

- Khi gặp bác Phi-líp Xi-mơng trả lời bác Phi-líp Xi-mơng trả lời bác Phi-líp trạng thái nào?

trạng thái nào?

- Câu nói Xi-mơng nhắc lại nhiều lần?- Câu nói Xi-mông nhắc lại nhiều lần?

(8)

* Nhóm 3

* Nhóm 3::

- Khi nhà gặp mẹ

- Khi nhà gặp mẹ, Xi-mơng có hành động gì?, Xi-mơng có hành động gì?

- Xi-mơng nói với bác Phi-líp? Câu hỏi em thể - Xi-mơng nói với bác Phi-líp? Câu hỏi em thể tâm trạng nào?

hiện tâm trạng nào?

- Khi bác Phi-líp nhận lời làm bố, tâm trạng cậu bé - Khi bác Phi-líp nhận lời làm bố, tâm trạng cậu bé sao?

sao? * Nhóm 4

* Nhóm 4: :

- Ngày hơm sau trường

- Ngày hôm sau trường,, trước trêu chọc trước trêu chọc

thường lệ lũ bạn, thái độ Xi-mơng có thay

thường lệ lũ bạn, thái độ Xi-mơng có thay

đổi so với trước ? Tại có thay đổi đó?

(9)

* Khi bờ sông

* Khi bờ sông

- Cảnh bờ sông đẹp khiến Xi-mơng cảm thấy dễ chịu,khoan khối,

- Cảnh bờ sơng đẹp khiến Xi-mơng cảm thấy dễ chịu,khoan khối,

quên chuyện đau buồn :

quên chuyện đau buồn : Đuổi bắt nhái … mỉm cườiĐuổi bắt nhái … mỉm cười

-

- Chợt nhớ đến nhà, đến mẹ,Chợt nhớ đến nhà, đến mẹ, nỗi khổ tâm lại trở về… em lại khóc nỗi khổ tâm lại trở về… em lại khóc

+ Người + Người rungrung lên lên

+ Cơn + Cơn nức nởnức nở kéo đến kéo đến dồn dập, xốn xang, choáng ngợpdồn dập, xốn xang, choáng ngợp… …

( Mức độ tiếng khóc tăng dần)( Mức độ tiếng khóc tăng dần)

Tâm trạng Xi-mông vô đau khổ, tuyệt Tâm trạng Xi-mông vô đau khổ, tuyệt

vọng

(10)(11)

* Khi gặp Phi-líp:

* Khi gặp Phi-líp:

- Mắt đẫm lệ- Mắt đẫm lệ

- Trả lời bác giọng nghẹn ngào , lời - Trả lời bác giọng nghẹn ngào , lời nói đứt quãng

nói đứt quãng

- Nói tiếp cách khó khăn - Nói tiếp cách khó khăn tiếng nấc

tiếng nấc

(12)

* Khi nhà :

* Khi nhà :

- - Nhảy lên ôm cổ mẹ, khócNhảy lên ơm cổ mẹ, khóc

- Nhắc lại ý định tự tử khơng chịu nỗi - Nhắc lại ý định tự tử khơng chịu nỗi nhục khơng có bố

nhục khơng có bố

- Hỏi Phi-líp: - Hỏi Phi-líp: Bác có muốn làm bố cháu khơng?Bác có muốn làm bố cháu khơng?

- Nói tiếp: - Nói tiếp: Nếu bác khơng muốn, cháu quay trở Nếu bác không muốn, cháu quay trở sông lại nhảy xuống

sông lại nhảy xuống

Sự khát khao có bố định phải thực Sự khát khao có bố định phải thực

hiện

hiện

- - Được bác Phi-líp nhận lờiĐược bác Phi-líp nhận lời cậu bé hết buồn, cậu bé hết buồn, tâm trạng hoàn toàn khuây khoả, vui sướng

(13)

Ngày hôm sau trường

Ngày hôm sau trường

-

- Khi lũ bạn trêu chọc: Xi-mơng qt vào mặt Khi lũ bạn trêu chọc: Xi-mơng qt vào mặt

những lời ném đá…

những lời ném đá…

- Khi chúng chế giễu Không trả lời Đưa

- Khi chúng chế giễu Không trả lời Đưa

mắt thách thức

mắt thách thức

Xi-mông kiêu hãnh, tự tinXi-mông kiêu hãnh, tự tin bác bác Phi-líp nhận làm bố

Phi-líp nhận làm bố Người bố cho em sức Người bố cho em sức mạnh…

(14)

TIẾT 151: BỐ CỦA XI- MÔNGTIẾT 151: BỐ CỦA XI- MÔNG I TÌM HIỂU CHUNG:

I TÌM HIỂU CHUNG:

II PHÂN TÍCH:

II PHÂN TÍCH:

1 Nhân vật Xi-mông:1 Nhân vật Xi-mông:

a Hoàn cảnh:a Hoàn cảnh:

b Diễn biến tâm trạng :

b Diễn biến tâm trạng :

* Khi bờ sông:

* Khi bờ sông: đau khổ, tuyệt vọngđau khổ, tuyệt vọng

* Khi gặp Phi-líp:

* Khi gặp Phi-líp: buồn tủi, xấu hổ, bất lựcbuồn tủi, xấu hổ, bất lực

* Khi nhà:

* Khi nhà: - - khát khao có bốkhát khao có bố mãnh liệt mãnh liệt

Được bác Phi-líp nhận lờiĐược bác Phi-líp nhận lời : :vui sướng,hạnh phúcvui sướng,hạnh phúc

* Ngày hôm sau trường:

* Ngày hôm sau trường: kiêu hãnh, tự tinkiêu hãnh, tự tin

Xi-mơng đứa trẻ có hồn cảnh bất hạnh đáng Xi-mơng đứa trẻ có hồn cảnh bất hạnh đáng

thương, có cá tính nhút nhát song có nghị lực

(15)(16)

LUYỆN TẬP

LUYỆN TẬP

1 Mô-pa-xăng sống vào giai đoạn lịch sử nào?

1 Mô-pa-xăng sống vào giai đoạn lịch sử nào?

A/ Nửa đầu kỉ XIX C/ Nửa đầu kỉ XXA/ Nửa đầu kỉ XIX C/ Nửa đầu kỉ XX

B/ Nửa cuối kỉ XIX D/ Nửa cuối kỉ XX B/ Nửa cuối kỉ XIX D/ Nửa cuối kỉ XX

Đáp án: B/ Nửa cuối kỉ XIX Đáp án: B/ Nửa cuối kỉ XIX

2 Hãy xếp nội dung sau theo diễn biến 2 Hãy xếp nội dung sau theo diễn biến

của đoạn trích Bố Xi-mơng. của đoạn trích Bố Xi-mơng.

A/ Phi-líp gặp Xi-mơng nói cho em ơng bốA/ Phi-líp gặp Xi-mơng nói cho em ông bố

B/ Xi-mông đến trướng nói với bạn có bố Phi-líp B/ Xi-mơng đến trướng nói với bạn có bố Phi-líp

C/ Phi-líp đưa Xi-mông nhà trả cho chị Blăng-sốt nhận C/ Phi-líp đưa Xi-mơng nhà trả cho chị Blăng-sốt nhận làm bố

làm bố

D/ Xi-mông buồn chán, tuyệt vọng lang thang bờ sôngD/ Xi-mông buồn chán, tuyệt vọng lang thang bờ sông

(17)(18)

2 Nhân vật Blăng-sốt:

2 Nhân vật Blăng-sốt: a Chân dung:a Chân dung:

- Là cô gái đẹp vùng

- Là cô gái đẹp vùng

- Từng lầm lỡ, khiến Xi-mông trở thành đứa

- Từng lầm lỡ, khiến Xi-mông trở thành đứa

khơng có bố

khơng có bố

- Sống gọn gàng, ngăn nắp,

- Sống gọn gàng, ngăn nắp,

- Đứng đắn, nghiêm túc

- Đứng đắn, nghiêm túc

b Diễn biến tâm trạng :

b Diễn biến tâm trạng :

(19)

• Tìm chi tiết miêu tả thái độ, tâm Tìm chi tiết miêu tả thái độ, tâm

trạng Blăng-sốt oà khóc kể

trạng Blăng-sốt oà khóc kể

việc định chết đuối nỗi đau khơng có bố

việc định chết đuối nỗi đau khơng có bố

và hỏi bác Phi-líp:

và hỏi bác Phi-líp: “ “ Bác có muốn Bác có muốn làm bố cháu không ? ”

(20)

*

* Khi khóc khơng có bố:Khi khóc khơng có bố:

- Đôi má đỏ bừng- Đôi má đỏ bừng

- Cảm giác tê tái- Cảm giác tê tái

- Ơm lấy để, nước mắt - Ơm lấy để, nước mắt tuôn rơi

tuôn rơi

* Khi hỏi bác Phi-líp:

* Khi hỏi bác Phi-líp:

- Im lặng- Im lặng

- Hổ thẹn , lặng ngắt, quằn quại- Hổ thẹn , lặng ngắt, quằn quại

- Dựa tường, tay ôm ngực- Dựa tường, tay ôm ngực

Blăng-sốt người Blăng-sốt người phụ nữ đức hạnh, trót lỡ

phụ nữ đức hạnh, trót lỡ

lầm bị lừa dối

lầm bị lừa dối

ngượng ngùng ngượng ngùng

đau đớnđau đớn

thương conthương con

Không thể trả lờiKhông thể trả lời

Đau đớn, nhục nhã Đau đớn, nhục nhã chịu nổi

chịu nổi

đáng thương, đáng đáng thương, đáng được cảm thông, chia

được cảm thông, chia

sẻ

sẻ

b Diễn biến tâm trạng

(21)

3 Nhân vật Phi-líp:

3 Nhân vật Phi-líp:

a Chân dung:a Chân dung:

- Cao lớn, bàn tay nịch- Cao lớn, bàn tay nịch

- Râu tóc đen quăn- Râu tóc đen quăn

- Nhìn Xi-mơng với vẻ nhân hậu - Nhìn Xi-mơng với vẻ nhân hậu

Người đàn ông khoẻ mạnh , nhân từNgười đàn ông khoẻ mạnh , nhân từ

(22)

Hoạt động nhóm

Hoạt động nhóm

*

* Nhóm 1:Nhóm 1: Khi gặp Xi-mơng Khi gặp Xi-mơng

- Cử ,hành động, lời nói Phi-líp?

- Cử ,hành động, lời nói Phi-líp?

- Cử ,hành động, lời nói cho thấy

- Cử ,hành động, lời nói cho thấy Phi-

Phi-líp dành cho Xi-mơng tình cảm

líp dành cho Xi-mơng tình cảm

nào?

nào?

*

* Nhóm 2:Nhóm 2: Khi đưa Xi-mơng về Khi đưa Xi-mơng về

- Phi-líp có cử , hành động nào?

- Phi-líp có cử , hành động nào?

- Trên đường Phi-líp có suy nghĩ

- Trên đường Phi-líp có suy nghĩ

Blăng-sốt?

(23)

*

* Nhóm 3:Nhóm 3: Khi gặp Blăng-sốt Khi gặp Blăng-sốt

- Đứng trước Blăng-sốt, Phi-líp có thái độ

- Đứng trước Blăng-sốt, Phi-líp có thái độ

, cử nào? Tại sao?

, cử nào? Tại sao?

*

*Nhóm 4:Nhóm 4: Trước lời đề nghị Xi-mông, Trước lời đề nghị Xi-mông, Phi-líp làm gì?

Phi-líp làm gì?

- Đánh giá lời hứa Phi-líp? Căn

- Đánh giá lời hứa Phi-líp? Căn

vào đâu mà em cho vậy?

(24)

*

* Khi gặp Xi-mông:Khi gặp Xi-mông:

- Đặt bàn tay lên vai - Đặt bàn tay lên vai

- Mỉm cười nhìn đầy nhân hậu- Mỉm cười nhìn đầy nhân hậu

- Động viên, an ủi: - Động viên, an ủi: Người ta cho Người ta cho cháu ông bố

cháu ông bố

*

* Khi đưa Xi-mông nhà:Khi đưa Xi-mông nhà: - Mỉm cười dắt tay em

- Mỉm cười dắt tay em - Nghĩ Blăng-sốt:

- Nghĩ Blăng-sốt: Đã lầm lỡ Đã lầm lỡ lỡ lầm lần nữa

lỡ lầm lần nữa

*

* Khi gặp Blăng-sốt:Khi gặp Blăng-sốt:

- Thái độ , cử chỉ:

- Thái độ , cử chỉ: E dè, bỏ mũ, ấp úng, E dè, bỏ mũ, ấp úng, xúc động…

xúc động…

- Khi Xi-mông đề nghị làm bố:- Khi Xi-mông đề nghị làm bố:

+ Im lặng + Im lặng

+ Cười, nhận lời + Cười, nhận lời

+Nhấc bổng em lên, Hôn vào hai má+Nhấc bổng em lên, Hôn vào hai má

+Bỏ nhanh+Bỏ nhanh

âu yếmâu yếm

thân thiện, trìu mếnthân thiện, trìu mến

Cảm thông, thương Xi-môngCảm thông, thương Xi-mông

Gần gũi bố , mở Gần gũi bố , mở đường giải cho Ximơng

đường giải cho Ximơng

Lúc đầu có ý xem thường Lúc đầu có ý xem thường

Thay đổi ý nghĩ BLS : tôn Thay đổi ý nghĩ BLS : tôn trọng, không bỡn cợt

trọng, không bỡn cợt

Xúc động qđịnh đột ngộtXúc động qđịnh đột ngột

Nửa đùa, nửa thật nhận lời Nửa đùa, nửa thật nhận lời

Thương Xi-mông, cảm mếnBLSThương Xi-mông, cảm mếnBLS

Muốn dành thời gian để BlS suy Muốn dành thời gian để BlS suy nghĩ

nghĩ

(25)

3 Nhân vật Phi-lip:

3 Nhân vật Phi-lip:

a Chân dung:

a Chân dung:

b Phẩm chất:

b Phẩm chất:

Phi-líp người nhân hậu, giàu tình Phi-líp người nhân hậu, giàu tình

thương, cứu sống Xi-mông, nhận làm bố

thương, cứu sống Xi-mông, nhận làm bố

Xi-mông, đem lại cho em niềm vui, hạnh phúc

Xi-mông, đem lại cho em niềm vui, hạnh phúc

Là người dũng cảm, vượt qua Là người dũng cảm, vượt qua định kiến xã hội

(26)

Việc Phi-líp nhận làm bố Xi-mơng theo phán Việc Phi-líp nhận làm bố Xi-mơng theo phán đốn em liệu có trở thành thực khơng?

đốn em liệu có trở thành thực không?

- Trong tác phẩm Mô-pa-xăng để nhân vật Phi Trong tác phẩm Mơ-pa-xăng để nhân vật Phi-líp ngỏ lời cầu Blăng-sốt trở thành người bố

líp ngỏ lời cầu hôn Blăng-sốt trở thành người bố

thực Xi-mông…

thực Xi-mông…

Đặt bối cảnh xã hội cịn nhiều người có định Đặt bối cảnh xã hội cịn nhiều người có định

kiến nằng nề với người phụ nữ có ngồi

kiến nằng nề với người phụ nữ có ngồi

giá thú, câu chuyện có ý nghĩa nào?

(27)

Con thành công cho cha

(28)(29)

III TỔNG KẾT

III TỔNG KẾT

1 Nghệ thuật:

1 Nghệ thuật: Miêu tả diễn biến tâm trạng nhân Miêu tả diễn biến tâm trạng nhân vật đặc sắc

vật đặc sắc

2 Nội dung:

2 Nội dung:

- - Nhắc nhở lòng yêu thương bạn bè, rộng Nhắc nhở lòng yêu thương bạn bè, rộng là lòng yêu thương người

là lòng yêu thương người

- Thông cảm với nỗi đau lỡ lầm người

- Thông cảm với nỗi đau lỡ lầm người

khác

(30)

IV LUYỆN TẬP

IV LUYỆN TẬP

1.Nhân vật Phi-líp đoạn trích người nào?

1.Nhân vật Phi-líp đoạn trích người nào?

A Luôn yêu thương quan tâm đến đứa trẻ tội nghiệpA Luôn yêu thương quan tâm đến đứa trẻ tội nghiệp

B Muốn bỡn cợt với người mẹ Xi-môngB Muốn bỡn cợt với người mẹ Xi-mông

C Thích trêu đùa thích lấy lịng trẻ C Thích trêu đùa thích lấy lịng trẻ

D Chỉ muốn qua Xi-mơng để lấy lịng Blăng-sốt D Chỉ muốn qua Xi-mơng để lấy lịng Blăng-sốt

2 Blăng-sốt, mẹ Xi-mông phụ nữ nào?

2 Blăng-sốt, mẹ Xi-mông phụ nữ nào?

A Khổ đau cam chịu C Khổ đau tự trọngA Khổ đau cam chịu C Khổ đau tự trọng

B Lầm lỡ hư hỏng D Nghèo khổ bất hạnhB Lầm lỡ hư hỏng D Nghèo khổ bất hạnh

3 Nội dung tư tưởng bật đoạn trích

3 Nội dung tư tưởng bật đoạn trích Bố Xi-mơngBố Xi-mơng gì? gì?

A Cảm thương cho đứa trẻ sống lang thang, nhỡA Cảm thương cho đứa trẻ sống lang thang, nhỡ

B Đồng cảm với nỗi khổ người phụ nữ lầm lỗi B Đồng cảm với nỗi khổ người phụ nữ lầm lỗi

C Ca ngợi tình yêu thương người với ngườiC Ca ngợi tình yêu thương người với người

D Tố cáo lối sống vô tâm xã hộiD Tố cáo lối sống vô tâm xã hội

A

C

(31)

Hướng dẫn nhà

Hướng dẫn nhà

1 Phân tích diễn biến tâm lí nhân Phân tích diễn biến tâm lí nhân

vật đoạn trích

vật đoạn trích Bố Xi-môngBố Xi-mông

2.

2. Soạn bài: Soạn bài: Ôn tập truyệnÔn tập truyện

- Lập bảng thông kê- Lập bảng thông kê

(32)(33)

Mỗi Ngày Tôi Chọn Một Niềm Vui

Sáng tác: Trịnh Cơng Sơn Trình bày: Như Ý

Và sống vui ngày Và đến đời Đã yêu đời trái tim

Và sống vui ngày Và đến đời Đã yêu đời trái tim

Mỗi ngày chọn niềm vui

Chọn hoa nụ cười Tơi nhận gió trời mời em giữ lấy

Để mắt em cười, tựa bay Mỗi ngày tơi chọn đường Đường đến anh em đường đến bạn bè

Tôi đợi em bàn chân quen Hàng me vàng lại bước qua Và sống vui ngày

(34)

Và sống vui ngày Và đến đời Đã yêu đời trái tim

Mỗi ngày chọn niềm vui

Cùng với anh em tìm đến người Tơi chọn nơi ca hát

Để thấy tiếng cười rộn rã bay Mỗi ngày chọn lần

Chọn tiếng ru nhẹ bước vài đời Tôi chọn nắng đầy chọn mưa tới

Để lúa reo vàng tựa vẫy tay Mỗi ngày chọn ngồi thật yên

Nhìn rõ q hương ngồi nghĩ lại Tơi biết fvì tơi sống

Vì tơi sống ?

Vì đất nước cần trái tim Và sống vui ngày

Và đến đời Đã yêu đời trái tim

(35)

Mơ Ước Trẻ Mồ Côi

Sáng tác: Lâm Gia Huy Trình bày: Lâm Gia Huy

Một đứa bé bước đường phố Không mẹ cha không cửa không nhà Một sống bao cay đắng

Vừa chào đời bị bỏ rơi

Một đứa bé không người thân thiết Sống bơ vơ lạc lõng đời

Một mơ ước không đến Ơi cha mẹ nơi đâu

Đêm đêm nằm quạnh hiu phố phường

Ngày qua ngày mong chén cơm người thương xót

Vì sinh đời mà khơng ni nên người

Vì sinh chi lại bỏ Từng đêm bơ vơ lạc loài

(36)(37)

Ngày đăng: 08/02/2021, 08:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w