Câu 8: Nếu nhìn thấy người bạn thân quay cóp bài, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?. Làm ngơ coi như không thấy vì không muốn bạn mình bị điểm kémA[r]
(1)Ma trận
Mức độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng
Bài 1:
Tôn trọng lẽ phải
-Qua số câu ca dao, tục ngữ học sinh hiểu lựa chọn hành vi tôn trọng lẽ phải
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm :
Số câu: 1 Số điểm : 0,25
Số câu Số điểm
Số câu Số điểm
Số câu: 1 0,25điểm =2,5.%
Bài 2: Liêm khiết Thông qua số hành vi, hs biết chọn hành vi thể tính liêm
khiết
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1 Số điểm : 02,5
Số câu: Số điểm :
Số câu Số điểm
Số câu Số điểm
Số câu: 1 0,25 điểm =2,5.%
Bài 3: Tôn trọng người khác
Thông qua hành vi, hs nhận biết hành vi không tôn trọng người khác
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1 Số điểm :0,25
Số câu: Số điểm :
Số câu Số điểm :
Số câu: Số điểm :
Số câu:1 0,25điểm =2,5%
Bài 4:Giữ chữ tín
Qua số hành vi, hs nhận biết hành vi
của giữ chữ tín
(2)Số điểm Tỉ lệ % Số điểm : 0,25 Số điểm : Số điểm: Số điểm 0,25điểm = 2,5%
Bài Pháp luật và kỉ luật
HS nhận biết được những quy định không
phải quy định của pháp luật
HS hiểu sự khác pháp
luật kỉ luật
HS cho ví dụ để thấy khác nhau giữa pháp luật kỉ luật
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1 Số điểm: 0,25
Số câu: 1 Số điểm: 1,5
Số câu: 1 Số điểm: 1,0
Số câu Số điểm
Số câu:3 2,75 điểm =27,5%
Bài 6: Xây dựng tình bạn sáng lành mạnh
HS nêu đặc điểm tình bạn sáng,
lành mạnh
-Thông qua tục ngữ HS hiểu lựa chọn câu thể
hiện tình bạn sáng lành mạnh
-Thông qua cách ứng xử, hs chọn cách ứng xử thể tình bạn
trong sáng, lành mạnh
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1 Số điểm: 1,5
Số câu: 2 Số điểm: 0.5
Số câu: Số điểm :
Số câu: Số điểm :
Số câu:3 2,0điểm Tỉ lệ :20%
Bài : Tôn trọng và học hỏi dân tộc khác
HS hiểu cần phải tôn trọng học hỏi dân tộc
khác
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu : Số điểm :
Số câu: 1 Số điểm: 0,25
Số câu Số điểm
Số câu Số điểm
Số câu: 1 0,25 điểm Tỉ lệ: 2,5%
Bài : Lao động tự giác sáng tạo
HS nhận biết thế nào lao động tự giác,
sáng tạo biểu hiện của lao động tự giác,
(3)sáng tạo
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu :02 Số điểm :0,5
Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm:
Số câu: 2 0,5 điểm Tỉ lệ: 5%
Bài : Tự lập HS nhận biết thế nào tự lập, biểu hiện
của đức tính tự lập
-Thông qua tục ngữ HS hiểu lựa chọn câu thể
hiện tính tự lập.
lí
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu :02 Số điểm :0,5
Số câu: 01 Số điểm: 0,25
Số câu: Số điểm:
Số câu: Số điểm:
Số câu: 3 0,75 điểm Tỉ lệ: 7,5%
Bài : Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
HS nhận biết biểu xây dựng nếp
sống văn hóa cộng đồng dân cư HS nhận biết việc làm tiêu cực việc xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư
HS hiểu việc làm góp phần xây dựng nếp
sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu :02 Số điểm :0,5
Số câu: 01 Số điểm: 0,25
Số câu: Số điểm:
Số câu: Số điểm:
Số câu: 3 0,75 điểm Tỉ lệ: 7,5%
Bài : Quyền nghĩa vụ ông bà, cha mẹ
. HS vận dụng hiểu biết để giải thích nhận
định tình huống cụ thể
HS vận dụng hiểu biết để đưa ra cách xử hợp lí
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu : Số điểm :
Số câu: Số điểm:
Số câu: 1 Số điểm: 1,0
Số câu: 1 Số điểm: 1,0
Số câu: 2 2,0 điểm Tỉ lệ: 20%
(4)Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số điểm: 4,0 40%
Số điểm : 3,0 30%
Số điểm: 2,0 20%
Số điểm: 1,0 10%
Số điểm :10 Tỉ lệ: 100%
Họ tên:……… Lớp: 8/………
ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học 2018-2019) MÔN: CÔNG DÂN 8
Thời gian: 45 phút Câu 1: Câu tục ngữ nói tơn trọng lẽ phải là:
A Nói phải củ cải nghe C Ăn có mời làm có khiến
B Có cơng mài sắt, có ngày nên kim D Áo rách cốt cách người thương
Câu 2: Hành vi thể tính liêm khiết là:
A Sẵn sàng dùng tiền biếu xén để đạt mục đích B Việc có lợi cho làm
(5)D Làm giàu mồ hơi, nước mắt
Câu 3: Hành vi không tôn trọng người khác là:
A Cảm thông người khác gặp điều bất hạnh C Đi nhẹ nói khẽ vào bệnh viện
B Bình phẩm người nơi, lúc D Lắng nghe ý kiến người
Câu 4: Câu tục ngữ khơng nói tình bạn là:
A Học thầy khơng tày học bạn C Ăn chọn nơi, chơi chọn bạn B Ngựa chạy có bầy chim bay có bạn D Không thầy đố mày làm nên
Câu 5: Những quy định quy định pháp luật?
A Không ăn quà vặt lớp
B Khi tham gia giao thông không vượt đèn đỏ C Không mua bán sử dụng ma túy.
D Khi xe đạp điện phải đội mũ bảo hiểm
Câu 6: Hành vi thể việc giữ chữ tín?
A Nam tham gia tập đá bóng với bạn hứa B Mai đến muộn học nhóm
C Lan trả sách cho bạn khơng hẹn
D Bình hứa lau nhà giúp mẹ lại quên
Câu 7: Chúng ta phải học hỏi dân tộc khác nào?
A.Chỉ học hỏi thành tựu tiên tiến nước khác
B Học hỏi có chọn lọc, phù hợp với hồn cảnh, truyền thống nước ta C Thấy đẹp nước khác làm theo
D Bắt chước, làm theo nước khác cách giống in
Câu 8: Nếu nhìn thấy người bạn thân quay cóp bài, em chọn cách ứng xử nào sau đây?
A Làm ngơ coi khơng thấy khơng muốn bạn bị điểm B Đưa tờ nháp cho bạn chép
C Báo cho giáo biết hành vi
D Nhắc nhở bạn không nên làm vậy, bạn tiếp tục quay cóp báo giáo
Câu 9: Lao động sáng tạo là:
(6)C Cải tiến phương pháp học tập D.Thực nội quy trường lớp
Câu 10: Biểu lao động tự giác, sáng tạo:
A Có lối sống tự do, cá nhân, cẩu thả B Ngại khó, ngại khổ
C Lười suy nghĩ, gặp hay D Có kế họach rèn luyện thân
Câu 11: Tự lập là:
A Tự làm việc B Dựa vào người khác C.Ỷ lại vào người khác D Đợi nhắc nhở làm
Câu 12: Biểu tính tự lập là:
A.Tự học không đợi nhắc nhở B.Đợi ba mẹ nhắc nhở làm
C.Nhà giàu nên An khơng làm cả, 24 tuổi chưa có việc làm
D.Mặc dù học lớp Nam nhờ mẹ giặt đồ dọn phòng cho
Câu 13: Câu tục ngữ thể tính tự lập:
A Có cơng mài sắt có ngày nên kim B Qua cầu rút ván
C Há miệng chờ sung D Ăn rào
Câu 14: Biểu hện nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư:
A Tụ tập uống rượu say, đánh bạc vào ngày lễ tết B Để người chết nhà nhiều ngày đem chôn C Quét dọn đường phố
D Mọi người có thói quen vứt rác góc phố
Câu 15: Em không đồng ý với việc làm sau đây:
A Nam có thói quen vứt rác đầu hẽm khơng biết
B.Sáng chủ nhật, người thường tập trung dọn vệ sinh đường làng ngõ xóm C Cơ giáo tổ chức cho học sinh trồng hoa đường làng
D Công an khu vực phạt nghiêm niên tụ tập nhậu nhẹt xóm
Câu 16: Hiện tượng tiêu cực việc xây dựng gia đình văn hóa:
A Hiện tượng tảo hôn B Bảo vệ môi trường
C.Xây dựng nếp sống văn minh D Thắt chặt an ninh khu phố
II Tự luận (6 điểm)
Câu 17 : Em cho biết pháp luật kỉ luật có điểm khác Cho ví dụ minh hoạ?
Câu 18: Nêu đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh
(7)trường không tổ chức cô giáo chủ nhiệm không Chi vùng vằng giận dỗi cho cha mẹ xâm phạm quyền tự Chi
Theo em đúng, sai trường hợp này? Vì sao? Nếu em Chi em ứng xử nào?
HƯỚNG DẪN CHẤM
I. Trắc nghiệm:
1 2 3 4 5 6 7 8
A D B D A A B D
9 10 11 12 13 14 15 16
C D A A A C A A
II. Tự luận:
Câu 11: Điểm khác pháp luật kỉ luật ( 1,5 điểm) Ví dụ: ( 1,0 điểm)
KỈ LUẬT PHÁP LUẬT
- Quy định, quy ước cộng đồng, tập thể, - Do tập thể (cơ quan, tổ chức) đề
- Hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo hành động thống nhất, chặt chẽ
- Những quy định tập thể phải tuân theo quy định pháp luật, không trái với pháp luật
Ví dụ: ……(0,5đ)
- Quy tắc xử chung (0,25đ) - Do Nhà nước ban hành (0,25đ) - Có tính bắt buộc.(0,5đ)
- Thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.(0,5đ)
Ví dụ: …….(0,5đ)
Câu 12: ( 1,5 điểm)
Tình bạn sáng lành mạnh có đặc điểm sau: - Phù hợp với quan niệm sống (0,25đ)
- Bình đẳng tôn trọng lẫn nhau;(0,25đ)
(8)- Thông cảm, đồng cảm sâu sắc với (0,5đ)
Câu 13:
-Bố mẹ Chi họ khơng xâm phạm quyền tự Vì cha mẹ có quyền nghĩa vụ quản lý, trơng nom (0,5điểm)
- Chi sai Vì Chi khơng tơn trọng ý kiến cha mẹ.(0,5 điểm)
A A