Đang tải... (xem toàn văn)
- Khái quát một số kiến thức về từ loại, loại từ trong chương trình Ngữ văn 7 đã học.. MA TRẬN:?[r]
(1)Tiết 46: KIỂM TRA TIẾT TIẾNG VIỆT NS: 08/11/19 Họ tên GV đề: Đặng Thị Hòa
Tổ: Ngữ văn – Tiếng Anh – CD Trường THCS Phan Bội Châu A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
1 Kiến thức:
- Nắm vững số kiến thức từ loại, loại từ chương trình Ngữ văn học 2 Kĩ năng:
- Làm bài, phân tích, đọc hiểu, viết đoạn
- Khái quát số kiến thức từ loại, loại từ chương trình Ngữ văn học 3 Thái độ:
- Kính yêu mẹ; yêu quê hương - Trung thực, ham học tập 4 Năng lực:
- Năng lực chung : Năng lực tư duy, tự học, sáng tạo, …
- Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng ngôn ngữ, cảm thụ văn học, cảm thụ thẩm mĩ B MA TRẬN:
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao Đọc - hiểu
văn thơ (tích hợp Tiếng
Việt)
- Khái niệm từ đồng nghĩa từ trái nghĩa - Từ láy, từ ghép, quan hệ từ
- Chức vụ đại từ
- Tìm từ đồng nghĩa từ trái nghĩa
- Đặt câu có dùng cặp quan hệ từ
Số câu: Số điểm:6
Số câu : Số điểm :
Tỉ lệ: 60%
Số câu: Số điểm: 2,5
TL: 25%
Số câu: Số điểm: 2,5
TL: 25%
Số câu: Số điểm : 1,0
TL: 10% Tạo lập văn
bản: Viết đoạn văn cảmnhận quê hương có sử dụng từ láy
Số câu: Số điểm: Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ %: 40
Số câu: Số điểm:
TL: 40% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: 2,5
TL: 25%
Số câu: Số điểm: 2,5
TL: 25%
Số câu: Số điểm:
TL: 50%
Số câu: Số điểm: 10
TL: 100% C ĐỀ:
I Đọc – hiểu văn bản:
Đọc văn sau trả lời câu hỏi bên dưới:
U ngủ từ lâu (1) Nhưng buông bút, nhìn bốn bên, chỗ thấy bóng u
(2) Cái bóng đen đủi, hịa lẫn với bóng tối, vẽ nên khuôn mặt trăng trắng với đôi mắt nhỏ, lòng đen nhuộm màu nâu đồng (3).
(Cỏ dại, Tơ Hồi) 1 Trắc nghiệm: (2 điểm)
Câu Đoạn văn có từ láy?
(2)A bng bút B bốn bên C màu nâu D khuôn mặt Câu 3.Từ đoạn văn quan hệ từ ?
A từ B Nhưng C cũng D với Câu Trong câu thứ đoạn văn trên, đại từ giữ chức vụ ?
A Chủ ngữ B Vị ngữ C Phụ ngữ danh từ D Phụ ngữ động từ 2 Trả lời ngắn:
Câu a/Thế từ đồng nghĩa? (0,5điểm)
b/ Tìm từ đồng nghĩa với từ “u” (1điểm) Câu a/Thế từ trái nghĩa? (0,5điểm)
b/ Tìm từ trái nghĩa với từ “đen” từ trái nghĩa với từ “tối” (1điểm) Câu Đặt câu có dùng cặp quan hệ từ: “Nhờ…nên…” (1 điểm)
II/ Tạo lập văn bản: (4 điểm)
Câu 8: Viết đoạn văn (khoảng 80 - 150 chữ) chủ đề quê hương, có sử dụng từ láy, gạch chân từ láy
D HƯỚNG DẪN CHẤM: I Đọc – hiểu văn bản:
1 Trắc nghiệm: (2điểm - câu 0,5đ)1B; 2D; 3C; 4C 2 Trả lời ngắn:
Câu 1.
a/ Nêu khái niệm từ đồng nghĩa: 0,5 điểm (mỗi ý 0,25 điểm) b/ Tìm từ đồng nghĩa với từ “u”: điểm (mỗi từ 0,25 điểm) Câu
a/ Nêu khái niệm từ trái nghĩa: 0,5 điểm
b/ Tìm từ trái nghĩa với từ “đen”>< “trắng”: 0,5 điểm từ trái nghĩa với từ “tối”>< “sáng”: 0,5 điểm
Câu 3. Đặt câu có dùng cặp quan hệ từ: “Nhờ…nên…” Mức độ 1: 1,0 điểm
- Đặt câu có dùng cặp quan hệ từ: “Nhờ…nên…” diễn đạt mối quan hệ nhân – - Đầu câu viết hoa
- Cuối câu có dấu chấm Mức độ 2: 0,5 điểm
- Đặt câu có dùng cặp quan hệ từ: “Nhờ…nên…” diễn đạt mối quan hệ nhân – - Đầu câu khơng viết hoa, cuối câu khơng có dấu chấm
Mức độ 3: điểm
- Học sinh không đặt câu đặt câu không dùng quan hệ từ theo yêu cầu II/ Tạo lập văn bản:( điểm)
Tiêu chí Điểm
a Cấu trúc đoạn văn
Đảm bảo thể thức đoạn văn (Hình thức đoạn văn, cấu trúc đoạn văn )
0.5
b Vấn đề cảm nhận Xác định vấn đề: Quê hương 0.5
c Lập luận - Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn theo định hướng: + Giới thiệu quê hương
+ Miêu tả vài cảnh đẹp quê hương + Tình cảm quê hương
- Đáp ứng yêu cầu: + Có sử dụng từ láy + Gạch chân từ láy
1,0
0,5 0,5 d Sáng tạo Diễn đạt độc đáo, có cảm nhận riêng vấn đề đặt 0,5 e Chính tả, dùng
(3)