Đang tải... (xem toàn văn)
Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể cùng loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định.Những cá thể trong quần thể có khả năng sinh sản tạo t[r]
(1)Khoảng thuận lợi
Giới hạn
Điểm cực thuận Giới hạn M ứ c đ ộ sin h tr n g
Điểm gây chết Điểm gây chết
(55oC)
(toc)
Giới hạn chịu đựng
NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA TIẾT INH HỌC 9
Câu 1: Ưu lai gì?
Ưu lai tượng lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh phát triển mạnh, chống chịu tốt, tính trạng hình thái, suất cao trung bình hai bố mẹ vượt trội so với hai bố mẹ
Câu 2: Tại ưu lai biểu cao F1 sau giảm dần qua hệ ?
Vì gen trội có lợi biểu F1
Câu 3: Tại không dùng thể F1 để nhân giống ? Muốn trì ưu lai phải dùng biện pháp gì?
- Vì F1 cặp dị hợp có tỉ lệ cao sau giảm dần qua hệ
- Dùng biện pháp nhân giống vơ tính
Câu 4: Nguyên nhân làm xuất hiện tượng thối hóa giống? Do tạo cặp gen lặn đồng hợp có hại
Câu 5: Vai trị phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết chọn giống gì?
- Củng cố trì số tính trạng mong muốn - Tạo dòng chủng
ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC
Câu 1: Môi trường sống sinh vật gì? Kể tên loại mơi trường sống cho ví dụ?
Mơi trường nơi sinh sống sinh vật, bao gồm tất bao quanh sinh vật có tác động trực tiếp gián tiếp lên sống, phát triển sinh sản sinh vật
Có loại mơi trường
+ Mơi trường nước; ví dụ: cá
+Mơi trường đất; ví dụ: giun đất
+ Mơi trường trêm mặt đất- khơng khí; ví dụ: hươu, nai + Mơi trường sinh vật; ví dụ: sán gan, giun đũa
(2)(3)Câu 2: Phân biệt nhóm ưa sáng ưa bóng, cho ví dụ loại? Đặc điểm Nhóm ưa sáng Nhóm ưa bóng
Nơi Sống Sống nơi quang đãng, ánh
sáng mạnh
Sống nhà, bóng râm, tán khác
Hình thái Thân cao, nhỏ xếp xiên,
lá màu nhạt
Thân nhỏ, to xếp ngang, màu đậm
Hoạt động sinh lí - Cường độ quang hợp cao
dưới điều kiện ánh sáng mạnh
- Cường độ hơ hấp cao
- Có khả quang hợp ánh sáng yếu
- Cường độ hô hấp thấp
Ví dụ Bạch đàn, thơng… Lá lốt, vạn niên thanh…
Câu 3: Phân biệt khác nhóm ưa ẩm chịu hạn: + Nhóm ưa ẩm:
- Phiến mỏng, rộng, mô giậu phát triển( thiếu sáng ) - Phiến hẹp, mô giậu phát triển ( có ánh sáng ven bờ ruộng, ao , hồ) + Nhóm chịu hạn:
- Cơ thể mọng nước
- Thân tiêu giảm, biến thành gai
Câu 4: Trình bày đặc điểm ví dụ mối quan hệ loài khác loài giữa sinh vật: hổ trợ, đối địch.
1/ Quan hệ hỗ trợ : xảy loài sinh vật giúp thích nghi dễ dàng với mơi trường sống Quan hệ gồm dạng
a/ Quan hệ cộng sinh: tượng hai loài sinh vật sống chung hai có lợi Ví dụ: quan hệ vi khuẩn nốt sần họ đậu; quan hệ tảo lam
và nấm địa y; quan hệ trùng roi Trichomonas và mối
b/ Quan hệ hội sinh: quan hệ hai lồi sinh vật sống chung với nhau, có bên có lợi, bên khơng có lợi khơng bị hại Ví dụ: sâu bọ sống nhờ tổ kiến; hải quỳ sống nhờ mai cua; cá ép sống mai rùa biển
(4)+ Cộng sinh: Sự hợp tác có lợi lồi sinh vật Ví dụ: Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ đậu
+ Hội sinh: Sự hợp tác lồi sinh vật, bên có lợi cịn bên khơng có lợi khơng có hại
Ví dụ: Địa y sống bám cành
* Mối quan hệ đối địch:
+ Cạnh tranh: sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi điều kiện sống khác mơi trường Các lồi kìm hãm phát triển
Ví dụ: Dê bò ăn cỏ cánh đồng
+ Kí sinh, kí sinh: sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu…từ sinh vật
Ví dụ: Giun đũa sống ruột người
+ Sinh vật ăn sinh vật khác: gồm trường hợp: động vật ăn thịt mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ:
Ví dụ: Cây nắp ấm bắt côn trùng
Câu 5: Quần thể sinh vật gì? Cho ví dụ?
Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian định, thời điểm định.Những cá thể quần thể có khả sinh sản tạo thành hệ
Ví dụ: Rừng thơng nhựa phân bố vùng núi Đông Bắc Việt Nam
Câu 6: Một số đặc trưng quần thể ?
-Mật độ: số lượng hay khối lượng sinh vật có đơn vị diện tích hay thể tích -Tỉ lệ giới tính: tỉ lệ số lượng cá thể đực/ cá thể
-Thành phần nhóm tuổi: gốm nhiều nhóm tuổi, nhóm có ý nghĩa sinh thái khác
Số lượng cá thể quần thể biến động theo mùa, năm, thức ăn, nơi điều kiện sống mơi trường
Câu 7: Trình bày số đặc điểm của quần thể người, liên quan đến vấn đề dân số.
-Dân số tăn nhanh dẫn đến vấn đề thiếu nơi ở, thiếu lương thực, tắc nghẽn giao thông, ô nhiễm
môi trường,…
-Mỗi quốc gia cần phát triển dân số hợp lí thực pháp lệnh dân số để đảm bảo chất lượng
sống cá nhân, gia đình xã hội
(5)triển kinh tế, xã hội,…
- Quần thể người có đặc điểm sinh học giống quần thể sinh vật khác như: giới tính, lứa tuổi, mật độ, tử vong, sinh sản…
- Quần thể người cịn có đặc trưng mà quần thể sinh vật khác khơng có Đó đặc trưng kinh tế – xã hội như: Pháp luật, hôn nhân, giáo dục …
- Sự khác người có lao động tư nên có khả điều chỉnh đặc điểm sinh thái quần thể, cải tạo thiên nhiên
Câu 8: Học sinh nhận thức dân số phát triển xã hội.
-Mỗi quốc gia cần phát triển cấu dân số hợp lí thực pháp lệnh dân số để đảm bảo chất lượng sống cá nhân gia đình xã hội
-Số sinh phải phù hợp với khả nuôi nấng, chăm sóc gia đình hài hồ với phát triển kinh tế - xã hội tài nguyên, môi trường đất nước
Câu 9: Thành phần nhóm tuổi ý nghĩa sinh thái quần thể:
-Nhóm tuổi trước sinh sản: cá thể lớn nhanh, nhóm có vai trị chủ yếu làm tăng trưởng khối lượng kích thước quần thể
-Nhóm tuổi sinh sản: khả sinh sản cá thể định mức sinh sản quần thể
-Nhóm tuổi sau sinh sản: cá thể khơng cịn khả sinh sản nên khơng ảnh hưởng tới phát triển quần thể
Câu 10: Nêu đặc điểm quần thể người giống khác so với quần thể sinh vật?
- Quần thể người vá quần thể sinh vật khác có đặc điểm giới
tính, thành phần tuổi, mật độ, tỷ lệ sinh sản tỉ lệ tử vong
- Riêng quần thể người có đặc điểm mà quần thể sinh vật khác
(6)Câu 11: Dựa vào bảng số liệu loài sau, vẽ tháp tuổi loài cho biệt tháp thuộc dạng tháp ?
Loại sinh vật Nhóm tuổi trước sinh sản Nhóm tuổi sinh sản Nhóm tuổi sau sinh sản
Chuột đồng 50 con/ha 48 con/ha 10 con/ha
Chim trĩ 75 con/ha 25 con/ha con/ha
Nai 15 con/ha 50 con/ha con/ha
- Chim trĩ: dạng tháp phát triển - Chuột đồng: dạng tháp ổn định - Nai: dạng tháp giảm sút
Câu 12: Thế quần xã sinh vật? Phân biệt quần thể quần xã.
- *Quần xã sinh vật tập hợp quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau,
cùng sống khoảng khơng gian định, có mối quan hệ mật thiết gắn bó với
Phân biệt quần thể quần xã
Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật
-Là tập hợp nhiều cá thể sinh vật lồi -Có cấu trúc nhỏ quần xã Đơn vị cấu trúc cá thể
-Giữa cá thể giao phối giao phấn với lồi
-Ví dụ:Rừng thơng nhựa phân bố vùng núi đông bắc việt nam
-Là tập hợp nhiều quần thể sinh vậtcủa nhiều loài khác
-Có cấu trúc lớn quần thể.Đơn vị cấu trúc quần thể
-Giữa cá thể khác lồi quần xã khơng giao phối giao phấn với
-Ví dụ: Quần xã rừng ngập mặn ven biển
(7)Gặp khí hậu thuận lợi ( ấm áp, độ ẩm cao…) cối xanh tốt, sâu ăn sinh sản mạnh, số lượng sâu tăng khiến cho số lượng chim ăn sâu tăng Tuy nhiên, số lượng chim ăn sâu tăng nhiều, chim ăn nhiều sâu dẫn đến số lượng sâu lại giảm
Câu 13: Các tính chất quần xã, mối quan hệ ngoại cảnh quần xã, loài quần xã cân sinh học.
- Quần xã có hai đặc điểm số lượng thành phần loài sinh vật
- Số lượng cá thể quần thể quần xã thay đổi theo ngoại cảnh chúng luôn khống chế mức độ phù hợp với khả môi trường, tạo nên cân sinh học quần xã
Câu 14: Thế hệ sinh thái? Cho ví dụ?
Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật môi trường sống quần xã.Hệ sinh thái thống hoàn chỉnh tương đối ổn định
Ví dụ: Hệ sinh thái rừng nhiệt đới, hệ sinh thái rừng ngập mặn
Thành phần hệ sinh thái gồm:
+ Các thành phần vô sinh đất đá, nước, thảm mục… + Sinh vật sản xuất thực vật
+ Sinh vật tiêu thụ gồm có động vạt ăn thực vật động vật ăn thịt + Sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm
Chuỗi thức ăn: dãy nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với
Mỗi loài chuỗi thức ăn vừa sinh vật tiêu thụ mắc xích phía sau, vừa sinh vật bị mắc xích phía trước tiêu thụ
Ví dụ: Cây cỏ -> sâu - > bọ ngựa - > rắn
Lưới thức ăn : chuỗi thức ăn có nhiều mắc xích chung tạo thành lưới
thức ăn
Một lưới thức ăn hoàn chỉnh gồm thành phần chủ yếu: + Sinh vật sản xuất
+ Sinh vật tiêu thụ + Sinh vật phân giải Ví dụ:
Cỏ Dê Hổ
Cáo Vi sinh vật Gà