1. Trang chủ
  2. » Địa lý

Tài liệu tham khảo Toán học cấp 2

79 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 79
Dung lượng 3,19 MB

Nội dung

Do đó biến đổi phương trình trên như sau... Biến đổi phương trình đã cho.[r]

(1)

Bài 1: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2008 – 2009) 1.1.Xét phương trình

3

2 2 (1)

( 1)

x x

x x

  

Vì x = khơng phải nghiệm phương trình (1) nên viết phương trình (1) dạng:

2

2

2

1

1

2 2 (2)

1

1 1

x x

x

x x x x

x x

x x x

x x

 

         

 

     

 

 

 

 

 

Đặt t = x

x

, |t|  2, (2)  2t2 - 5t + = 0. Giải ta t1 =

1

2 (loại), t2 = (nhận). Do đó:

1 x

x

=  x2 -2x + =  x = 1. Vậy phương trình cho có nghiệm x =

1.2. Với điều kiện 1  x y z (*) :

2 2 (1)

2( ) (2)

x y z

xy x y z

  

  

Từ (1) ta có :z2 (x y )2 2xy(x y )2 4(x y ) 4 z

 (x y )2 4(x y ) 4 z24z4  (x y  2)2 (z2)2

x y  2 z (vì từ (*) x y 2 z + >0)

Thay z = x + y – vào (2) ta :

4

4 12

( 4)( 4)

4

4

x x

y y

x y

x x

y y

    

 

 

  

 

 

    

    

 

  

 

 

Từ ta suy z = 13 z = 10

Vậy 12 13 x y z

  

   

 10 x y z

  

   

 .

Bài 2: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2009 – 2010) 2.1.a) x + + - x - (x + 3)(6 - x) (1)

Điều kiện :

x+3

-3 x 6-x

 

  

 

Đặt :

2 x +

, ,

v = - x u

u v u v

  

   

  

Phương trình có trở thành hệ :

2 2

u + v = (u + v) - 2uv = u + v - uv = u + v = + uv

 

 

(2)

Suy : (3+uv)2-2uv =

uv = u = uv = -4 v =

 

   

 

x+3 = x = -3 x = 6-x =

 

   



Vậy phương trình có nghiệm x =-3 , x = 2.1.b) Ta có hệ phương trình :

2

x + y + z =1 x + y = - z

2x + 2y - 2xy + z =1 2xy = z + 2(x+y) -1

 

 

 

2 x + y = - z

2xy = z - 2z + = (1- z) 

  

 2xy = (x + y)2

 x + y = 02  x = y =  z = 1.

Vậy hệ phương trình có cặp nghiệm nhất: (x ;y ;z) = (0 ;0; 1)

2.2.Ta có : 3x2 + 6y2 + 2z2 +3y2z2 -18x = (1)  3(x-3) + 6y + 2z + 3y z2 2 2 33 (2) Suy : z2  2z2  33

Hay |z| 

Vì z nguyên suy z = |z| = a) z = , (2)  (x-3)2 + 2y2 = 11 (3) Từ (3) suy 2y2 11  |y|  2.

Với y = , (3) khơng có số ngun x thỏa mãn Với |y| = 1, từ (3) suy x { ; 6}.

b) |z| = 3, (2)  (x-3)2 + 11 y2 = (4)

Từ (4)  11y2  y = 0, (4) khơng có số nguyên x thỏa mãn

Vậy phương trình (1) có nghiệm nguyên (x ;y ;z) (0;1;0) ; (0 ;-1;0) ; (6 ;1 ;0) (6 ;-1 ;0) Bài 3: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2010 – 2011)

Giải hệ phương trình:

2

1 ( ) ( 1)( 2)

x y x y y

x x y y

    

 

   

2

2

1

()4

1

(2)1

x

xy

y

x

xy

y











( y 0)

Đặt

2 1

x

u y x y v

   

   

Hệ phương trình trở thành:

4 ( 2) u v u v

  

 

Từ (1) suy ra: u 4 v, vào (2) ta được: (4 v v)(  2) 1

2 6 9 0

v v

(3)

4 u

   

Vậy ta giải hệ:

2 1

x y

x y    

   (*)

Từ (*) suy x2  1 xx2 x 0  x1 1;x2 2 Khi x1 1 y12

Khi x2  2 y2 5

Vậy hệ phương trình cho có hai nghiệm: (1;2), (-2;5)

Bài 4: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2011 – 2012) Giải phương trình hệ phương trình:

a) Giải phương trình: 13x2 3x+2  x 3 42 0 Điều kiện : x3 (*).

Đặt tx3,t0, suy x t 2

Phương trình trở thành: 6t3 +13t2 -14t +3 = 0 Giải ta được:

1

; ;

2 ttt

(loại) Với

1 t

, ta có:

1 11

3

2

x   x ; Với

1 t

, ta có:

1 26

3

3

x   x Cả hai nghiệm thỏa điều kiện (*) Vậy tập nghiệm phương trình cho là:

11 26 ; S   

 

b) Giải hệ phương trình:

2

9

9

x y

y x

   

 

   

Với điều kiện x y, 9, hệ cho là:

2

2

9 (9 ) (1) (9 ) (2)

x y

y x

    

   

Lấy (1) trừ (2) theo vế ta được:

( )( 9)

9 x y x y x y

y x

 

     

 

 .

+ Với x = y, thế vào (1) ta được: 18x -72 = x y 4 + Với y = – x, vào (2) phương trình vơ nghiệm Vậy hệ phương trình có nghiệm : (x;y)= (4;4) Bài 5: ( HSG TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2011 – 2012) 5.1.Giải phương trình:

2 -

1 -1

x x

x x

+ + + =

+ .

Điều kiện:

1 2,

2 x¹ - x¹

Đặt:

2 -1 x t

x

+ =

(4)

Khi phương trình ban đầu viết lại là:

2 1 0 t

t

+ + =

(*) (1) Nếu t > 0, phương trình (*) vơ nghiệm

(2), Nếu t < 0, phương trình (*) trở thành:

2 2 0 ( 1)( 2)

2 t

t t t t

t

é= ê

+ - = Û - + Û

ê=-ë .

t < nên chọn t = -2 Với t=-2, ta có

2

2 -1

x

x x

+ =- Û =

Vậy phương trình cho có nghiệm x =

5.2.Cho hệ phương trình :

2

2

x y z

x y z

ì - + =

ïï

íï + + = ïỵ

a) Giải hệ phương trình: Hệ phương trình viết lại là:

2 (1) 2 (2)

x y z

x y z

ì - = -ïï

íï + =

-ïỵ .

Lấy (1) cộng với (2) ta được:

5

3 z x= - zÛ x=

(3) Thế (3) vào (2):

5 2z

2

3

z

y z y

- + = - Û = +

(4)

Vậy hệ phương trình (z là tham số) có nghiệm:

5 2z

2 x

z y

ì

-ïï = ïïï

íï +

ï =

ïïïỵ .

b)Tìm GTLN, GTNN biểu thức z Q= -x y+

Vì x 0,³ y³ 0nên từ (3) (4) suy

5

2 z

- £ £

Kết hợp với giả thiết

5 z 0 z

2

³ Þ £ £

(5) Theo câu a) :

5 2z 10 4

3 6 3

z z z z z

Q= - - + + = - - - + =- z+

Q hàm bậc (ẩn z) có hệ số

1 a=- <

nên nghịch biến Q lớn Û z nhỏ Û z=0;

Khi

5

x= ,

3 y=3và

5 ( )=

3 3 Max Q - =

Q nhỏ Û z lớn

5 z

Û =

; Khi

3 0,

4 x= y=

3 ( )=0

4 Min Q - + =

Bài 6: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2012 – 2013) 6.1.

(5)

x y z+ + =0 suy x+ =-y z Do đó: 3 ( )3 3xy(x+y)+z3 x + + = +y z x y

= -( z)3- 3xy(-z)+z3= 3xyz (đpcm)

b) Giải phương trình: ( ) ( ) ( )

3 3

1005- x + 1007- x + - 2012x =0 Đặt X =1005- x Y; =1007- x Z; =2 - 2012x

Ta có: X + Y + Z =

Áp dụng câu a) suy ra: X3+ +Y3 Z3=3XYZ Phương trình cho trở thành:

1005 3(1005 )(1007 )(2 - 2012)=0 1006 1007 x

x x x x

x

é = ê ê

- - Û ê=

ê =

ë .

Vậy phương trình cho có nghiệm x = 1005, x = 1006, x = 1007 6.2.Cho hệ phương trình: 2

2

2

x y m

x y y x m m

ì + = +

ïï

íï + = -

-ïỵ , với m tham số

a) Giải hệ phương trình với m =2 Với m = 2, hệ phương trình là:

x3+2√(3x−2)3=3x(3x−2) .

Do đó, x, y nghiệm phương trình X2-5X +1= 0 Giải ra

5 21 21

,

2

X = + X =

-

Vậy hpt có hai nghiệm:

5 21 21 21 21

; , ;

2 2

ỉ+ - ỉ÷ - + ửữ

ỗ ữỗ ữ

ỗ ữỗ ữ

ỗ ữữỗ ữữ

ỗ ỗ

ố ứ è ø.

b) Chứng minh hệ ln có nghiệm với m Hệ cho viết lại là:

2

( ) (2 1)( 1)

x y m

xy x y m m

ì + = +

ïï

íï + = +

-ïỵ

(1) Nếu

1 m

hệ trở thành:

x =0 .

Hệ có vơ số nghiệm

(2) Nếu x≠0 hệ trở thành: ⇔ Nên x,y nghiệm phương trình:

2

x+1

x−1

x+1

x+1

=5

(*)

P/t (*) có x+ 1x =t nên ln có nghiệm Vậy hệ phương trình ln có nghiệm với m

Bài 7: ( HSG TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2012 – 2013)

(6)

Đặt:

⇔5t2

−3t−14=0⇔(t−2)(5t+7)=0⇔ ¿

[t=2

[t=−7

5

[¿

, với t=2 . Khi vế trái (1) là:

x+ 1

x =2⇔ x=1

= ⇔

(1) trở thành:

( x−2)2+y2=1

( x−2)3+ y2=1

¿ {¿ ¿ ¿

¿

a=x−2

a2

+y2

=1 a3

+y3

=1

¿ {¿ ¿ ¿

¿ (loại

⇒ −1≤a , y≤1 a2+y2=a3+y3

¿

−1≤a, y≤1(1)

a2(1−a)+y2(1−y)=0(2)

¿ ¿{¿ ¿¿ )

Với ¿0 ta có: ⇔ (2) Đặt : a2+ y2=1 ,

(2) trở thành:

a=0

y=1

¿

{¿ ¿ ¿

¿

a=1

y=0

¿

{¿ ¿ ¿ ¿

x=2

y=1

¿

{¿ ¿ ¿

¿ X = (loại nghiệm X = -2)

Với X = ta có:

x =3

y =0

¿

{ ¿ ¿ ¿

¿

Vậy phương trình (1) có nghiệm nhất: x = -1

b) Giải hệ phương trình :

 2  2

8 10 3(2 ) (1)

2 (2)

2

x y x y x y

x y

x y

      

 

  

 

Điều kiện: 2x y 0

Chia vế cho (2x y )2 , (1) trở thành:

2

8 10

2

x y x y

x y x y

     

  

   

 

    (3).

Đặt 2

x y t x y

 

 , (3) viết lại là:

8t 10t 0  (2t 3)(4 1) 0t 

3

,

2

t t

   - Với

3 , t

ta có:

2 3

2 (2 )

2 2

x y

x y x y

x y

    

 (4)

Từ (2) (4) ta có hệ:

2

2

2

2 (2 )

2 x y

x y

x y x y

  

 

 

   

 

Giải ta nghiệm:

5

; , ; 12

   

 

   

(7)

- Với

, t

ta có:

2 1

2 (2 )

2 4

x y

x y x y

x y

    

 (5)

Từ (2) (5) ta có hệ:

2

2

2

2 (2 )

4 x y

x y

x y x y

  

 

 

   

  Giải ta nghiệm:

       

3 2 2 2 2

; , ;

8

       

   

   

   .

Vậy hpt có nghiệm: 5

; , ; 12

   

 

   

   ,

       

3 2 2 2 2

; , ;

8

       

   

   

   .

Bài 8: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2013 – 2014) a) Giải phương trình: x22(2 x x) 1 3 x 2

Với điều kiện: x1, phương trình viết lại là:

xx12 4xx1 3

Đặt t  x x 1, phương trình trở thành:

2 4 3 0

3 t

t t

t

 

    

 .

Với t = 1, ta có xx 1  x 1 x 1  0

1

2 1

x x

x x

    

   

   

 .

Với t = 3, ta có:  

1 1

xx   x  x  

  x 1   x 2  0  x 0   x5 Vậy tập nghiệm phương trình :S 1;2;5

b) Giải hệ phương trình: 2

3

2 53

xy x y

x y x y

  

 

   

HPT 2

2 12 53

xy x y

x y x y

  

  

   

2 2

( ) 8( ) 65 0(1) 53 (2)

x y x y

x y x y

     

  

   

 

Giải (1) ta x + y = 13 x + y = -5

Với x y 13 y13 x Thế vào (2) ta : x212x32 0 .

(8)

Với x y  5 y x 5 Thế vào (2) ta : x26x 0 .

Giải ta được:

3 13, 13 13, 13

x   x    y   y  

Ta có hai nghiệm cịn lại:  3 13; 2  13 , 3   13; 2  13 Vậy hpt có nghiệm:(8;5),(4;9), 3  13; 2  13 , 3   13; 2  13 Bài 9: ( HSG TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2013 – 2014)

9.1.Giải phương trình:  

2

2

1

4 7

x x

xx  xx  ĐKXĐ :  x R

   

2 2

2 3

1

4 72   2 2  

       

x x x x

x x x x x x x x

 

2

2

8

0

4 7

     

  

   

x x x x

x x x x

* Dễ thấy x = : nghiệm phương trình * Với x = x = nghiệm phương trình

* Với x0; x1; x 7: Tử số hai phân số dương âm mẫu có giá trị

không âm nên  

2

2

8

0

4 7

     

 

   

x x x x

x x x x

Vậy S 1;7

9.2.Cho hệ phương trình

     

    

1 14; Với m tham số.

6 14

x y m

x y m

a) Chứng minh hệ phương trình có nghiệm x y0; 0 5 x0;5 y0 nghiệm.

ĐKXĐ :

1

1

x y    

   

Vì x y0; 0là nghiệm hpt

0

0

1 14

6 14

x y m

x y m

    

 

   

  *

Thay 5 x0;5 y0 vào hệ phương trình (*), ta có :  

   

0 0

0

0

1 14 14

1 14

6 5 14

x y m x y m

x y m

x y m

       

   

 

 

   

       

Vậy, 5 x0;5 y0 nghiệm hệ phương trình cho x y0; 0là nghiệm.

b) Tìm điều kiện tham số m để hệ phương trình có nghiệm

Theo câu a), để hệ phương trình có nghiệm

0

0

0

0

5 2

5

2 x

x x

y y

y

    

 

 

 

  

(9)

Thay

0

5 x x y y

 

  

   

 vào hpt cho, giải m1

Vậy hệ phương trình có nghiệm 5 x y

       

 m = 1.

Bài 10: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2014 – 2015)

a) Giải phương trình:

5

2 2

2 x xx   xx    Điều kiện:

 

 

2 1

2 1

2

1 x

x

x x x x

x x

x

   

 

 

         

 

 

   

    

 (*)

Với điều kiện (*) , pt cho là:

 12  12

2 x

x   x   

5 1 1

2 x

x x

      

(2) + Nếu x   1 x0 (2) trở thành:

2

4 x   1 x x  6x  9 x3 (thỏa x0). + Nếu x      1 1 x phương trình (2) là:

5

2

2 x

x

  

(thỏa điều kiện   1 x 0). Vậy phương trình (1) có hai nghiệm x = x = -1

b) Giải hệ phương trình:

2

2

1 13

(1)

4 (2)

x y

x

x y

x

  

  

    

 Điều kiện x

Từ (2) ta có:

1

y x

x

 

      . Thế vào (1) ta được:

2

2

1 13 1

4 16 15 0(3)

2

x x x x

x x x x

      

               

     

 

Đặt  

1

2

t x t

x

  

(10)

Giải ta t

t

(loại)

Với

1

5

3

2 x

x t

y

  

   

  

 .

Giải hệ ta nghiệm

3 2; , ;

2 2

   

   

   . Vậy hệ phương trình có nghiệm:

3 2; , ;

2 2            . Bài 11: ( HSG TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2014 – 2015) Giải hệ phương trình:

3

2

12 12

5

x x y y

x y

   

 

 

 

Hệ phương trình viết lại là:

 

3

2

12 (1)

5 (2)

x y x y

x y

   

 

 

  Thế (2) vào (1) ta được:

  

3 2 5 2 10 9 0 (3). xyxy x y  xx yxyy  Vì y = khơng phải nghiệm hệ, chia vế (3) cho y3 ta được:

3

2 10

x x x

y y y

     

   

     

      (4). Đặt

x u

y

, (4) là: u3 2u210u 0

  

2

1

u u u

      u 1 x y Thế vào (2) ta 6x2 =  x y 1.

Vậy hệ phương trình có nghiệm (1;1), (-1;-1)

Bài 12: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2015 – 2016) a) Giải phương trình:

1

2015

2

xx  x 

(*) Điều kiện:

1 x

Khi đó:

(*)

2 1

2015

xx

      

 

2

1 1

2015 2015

4

x xx

          

 

1 1

2015 2015

4

x x

       

1

2015 2015 2015 2015

4

x x

       

(11)

b) Giải hệ phương trình:

2

2 1

2 1

8 x y

x y

x y

x y

   

  

    

 

Với điều kiện x0,y0, đặt

1

,

u x v y

x y

   

, hệ cho là:

2

0 ( )

2

0

4

( ) u

I v

u v u v

uv

u v u

II v

   

   

  

 

  

    

    

 .

Từ (I) ta có:

2

0 1

1

1 2 1 1 1 2

2

x x

x x

y

y y

y y

 

    

  

 

  

 

   

 

    

Suy (I) có nghiệm: 1;1 , 1;1   , 1;1   , 1;1   2 T/tự, (II) có nghiệm:1 2;1 , 1   2;1 , 1   2; , 1    2; 1  Vậy hệ phương trình cho có nghiệm :

1;1 , 1;1   , 1;1   , 1;1   2

,

1 2;1 , 1   2;1 , 1   2; , 1    2; 1 

Bài 13: ( HSG TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2015 – 2016) Giải phương trình 4x25x 1 x2 x 1 9x (1) (1) Viết lại là: 4x25x 1 4x2 4x4 9 x 3(2) Đặt u 4x25x1, v 4x2 4x4 ( ,u v0), ta có:

2 9 3

uvx .

Kết hợp với (2) ta được: u2 v2  u v  (u v u v )(  1) 0

0 u v u v

  

    

 .

*) Với u v 0

2

4 4

3 xx  xx  x

*) Với u v 1 0  u v 1

Kết hợp với (2): u v 9x 3, ta có 2u9x

Suy

2 81

4

4

xx  xx

0 (65 56) 56

65 x x x

x

  

   

 

 .

Thử nghiệm

1 56 0, ,

3 65 xxx

vào (1) có x

(12)

nhất nghiệm x

Bài 14: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2016 – 2017) Giải phương trình:

2 1 3 4 2 x   x x  xx

(1) Vì

2

2 1 0

2 x   x x   

 

Nên (1)

2 1 3 4 2

x x x x x

         3x2 x 1  x (2) Với điều kiện: x1, bình phương vế (2) ta được:

3x2 x 42 1 x2 x2 1 3  x2 2x 5 0

        

x2 1 0 3x22x 0 .

*) x2  1 x1;

*) 3x22x 0  x1

5 x

Vậy, tập nghiệm phương trình là:

5 ; 1;1 S    

 .

Bài 15: ( HSG TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2016 – 2017)

Giải phương trình sau, biết chúng có nghiệm chung:

4

3

2 41 42 360 (1)

2 (2)

x x x x

x x x

    

   

Gọi x0là nghiệm chung phương trình Ta có:

0

4

0 0

3

0 0

2 41 42 360 (3)

2 (4)

x x x x

x x x

    

   

x0 0, nên nhân hai vế (4) với x0ta được:

4

0 2 0 (5) xxxx  .

Lấy (3) trừ (5) theo vế ta được:

3

0 0

4x  39x  39x 360 (6) .

Lấy (4) nhân với trừ (6) theo vế ta được:

0 0

31x 31x  372 0  (x  3)(x 4) 0

x0 3 x0 4 Kiểm tra thấy x0 3 nghiệm chung

Từ ta có (2) (x 3)(x2 x 1) 0

(13)

Kiểm tra ta thấy x 4 nghiệm (1)

Do (1) x ( x4)(x2 x 30) 0

Suy (1) có nghiệm : x3,x4,x5,x6

Lưu ý: HS phân tích (2) (x 3)(x2 x 1) 0 , suy (2) có nghiệm x = 3. Từ đó, tìm nghiệm (1) theo cách trên

Bài 16: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2017 – 2018) Tìm số thực x, y, z thỏa: ( )

1

1

4 x y z+ + + =2 x- + y- + z- (1).

Điều kiện:

1

2

3

x x

y y

z z

ì - ³ ì ³

ï ï

ï ï

ï ï

ï - ³ Û ï ³

í í

ï ï

ï - ³ ï ³

ï ï

ï ï

ỵ ỵ (2).

Khi (1) tương đương:x y z+ + + -6 x- -1 y- -2 z- =3

(x 1) x (y 2) y (z 3) z

é ù é ù é ù

Û êë - - - + +û ëú ê - - - + + -ú êû ë - - + =úû

( ) (2 ) (2 )2

1 2

x y z

Û - - + - - + - - =

1 2 x

y z

ìï - - = ïï

ïï

Û íï - - = ïï - - = ïïỵ

5 x y z ì = ïï ïï Û íï =

ï = ïïỵ .

Đối chiếu với điều kiện (2), x = 5, y = 6, z = số cần tìm

Cho hệ phương trình

6

6

6

m

x y

x m

y x

y ìïï + = ïï

ïïí

ïï + = ïï

ïïỵ (m ≠ 0). a) Giải hệ phương trình với m =

iu kin:xạ 0,yạ ì0 Vi m = 1, h phng trình là:

3

3

6 1(1)

6 1(2)

x x y

y xy

ìï + =

ïí

ï + =

ïỵ .

Lấy (1) trừ (2) theo vế ta được:

( ) ( )

3 2

6(x - y ) (+ xy x y- )= Û0 x y- êé6 x +xy+y +2xyùú=0

ë û .

( ) ( ) ( )

2 2 2

4

x y é x y x y ù

Û - ê + + + ú=

ë û (3).

x, y ≠ nên ( ) ( )

2 2 2

4 x+y +2 x +y >0

, (3) Û x=y

3

(14)

Vậy hệ phương trình có nghiệm ( )

1

; ;

2 x y =ổỗỗỗố ửữữữ

ứ. b) Chng minh rng hệ phương trình có nghiệm Với điều kiện x¹ 0,y¹ 0, hệ phương trình cho là:

3

3

6 (4)

6 (5)

x yx m

y xy m

ìï + =

ïí

ï + =

ïỵ (*).

Từ (4) (5) ta được: 6(x3- y3) (+ xy x y- )=0Û x=y (cmt) Thế vào (4) ta được:

2

3

8

2 m x =m Û x=

(do m¹ 0nên

2

0 m

¹ )

Vậy với m ≠ 0, hệ có nghiệm

( ; ) 2;

2

m m x y =ỗổỗỗ ửữữữ

ữ ỗố ứ. Bi 17: ( HSG TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2017 – 2018)

Gpt:

       

       

2

2

2017 2017 2018 2018 13

(1) 37

2017 2017 2018 2018

x x x x

x x x x

     

 

     

Đặt x 2017 y x 2018 y Khi (1) trở thành

   

   

2

2

1 13

37

1

y y y y

y y y y

   

   

2

1 13 3 37

y y

y y

 

 

  (2).

2

2 1

3 3

2 yy  y   

 

Nên (2)    

2

37 y y 13 3y 3y

      y2 y 12 0

    

Giải ta y4 y3

Với y4 suy x2021; với y3 suy x2014. Vậy phương trình cho có hai nghiệm x2014,x2021.

Bài 18: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2018 – 2019) Giải phương trình, hệ phương trình

a) 2

3

4

1

x x

x  xxx 

x = khơng phải nghiệm nên chia tử mẫu phân thức cho x ta được:

3

4

1

1

x x

x x

  

   

Đặt

1 y x

x

 

( y 2) Phương trình trở thành:

2

3

4

1 y y

y  y       Giải y =

1 y

(15)

Với y = ta có

2

2 1

x x x x

x

        Vậy phương trình có nghiệm x1.

b)   2

3 2

5

2

x y

x y x y x y xy

  

 

      

 

Hệ phương trình tương đương :

 

   

2

3

2

( ) x y xy

x y x y x y

   

 

       

Đặt S x y P xy  ,  hệ trở thành:

2 (1) (2)

S P

S S S

  

 

   

 

(2) (S1)(S1)  0 S1 Thế S 1 vào (1) ta tính P2. Với S =1 , P = -2 ta có phương trình

2 2 0

2 X

X X

X       

  Ta thu nghiệm: (-1 ;2), (2 ;-1)

Với S =-1 , P = -2 ta có phương trình

2 2 0

2 X

X X

X       

  Ta thu nghiệm: (1 ;-2), (-2 ;1)

Vậy, nghiệm (x;y) hệ là: (-1 ;2), (2 ;-1), (1 ;-2), (-2 ;1) Bài 19: ( HSG TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2018 – 2019)

Giải phương trình  

2x  6x 5 xx 1 10 0 Điều kiện: x1

Đặt:

1

x a

x b

  

 

  

Ta có 2a22b2 2x2 6x 10

Nên pt trở thành 2a22b2 5ab0

2

2

2 25

2 2a

4 16 16 4

b b b b b

a a

      

            

   

 

 

2 2a

a b

b     

Với a2b x-2=2 x 1 x x  8 0 (L)

x = (N) x    

Với 2ab 2x 2  x 1 4x217x 15 0 

   

3 (N)

3 4x 5

x = (L) x x

  

    

 

(16)

Bài 20: ( CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2019 – 2020) a) x26x 8 x2.

Điều kiện xác đinh: x2.

Với điều kiện xác định trên, phương trình cho viết lại sau

 

     

2

6

3

1

2

x x x

x

x x

x

    

    

 

   

 

1

2 1

3

5 *

2

x x

x x

x

x

 

      

 

 

   

  

  

Vì   1 2nên x1là nghiệm phương trình cho.

Xét phương trình (*), với x2, ta có

5 3,

3 x

x

  

 

  

 Do đó, phương trình (*) có nghiệm

duy x2

Vậy phương trình có nghiệm x1,x2

b)

   

2

2

2 2

1

2

x y x y x y

x y

y x

      

   

 

   

   

 

Điều kiện xác định hệ phương trình

2, x y

  

 

Với điều kiện xác định trên, hệ phương trình cho tương đương với

 

2

1

2

2.2

2

x y

y x

x y

y x

 

  

 

   

  

   

     

Đặt 2,

x y

a b

y x

 

  Khi đó, hệ phương trình (2.2) trở thành

 2

2

1

1

a b a b

a b a b ab

  

 

 

 

     

 

0 1

0

0 a b a b

ab a

b

 

 

  

 

  

  

(17)

Vớia0,b1, ta có

0

0

2

2 x

x y

y y

x

   

 

 

 

 

 .

Vớia1, b0, ta có

1

2

0

2 x

x y

y y

x

   

 

 

 

 

 .

Vậy hệ phương trình cho có hai nghiệm 0;2 , 2;0   

Bài 21: ( HSG TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU NĂM HỌC 2008 – 2009)

Cách 1: Pt

1

3 2 ( 1)(2 1) 25 2 27 x

x

x x x x x x

 

 

   

        

 

 

2 2

1 9

5 4(2 1) (27 ) 150 725

x x

x

x x x x x

   

 

     

      

  .

Cách 2: + Nếu x>5: VT = x1 2x1 1  2.5 5  VP + Nếu 1 x 5: Tương tự VT < VP.

+ Khi x = VT = VP, nên x = nghiệm pt Bài 22: ( HSG TỈNH BẮC GIANG NĂM HỌC 2008 – 2009)

a) §iỊu kiƯn x

Phơng trình cho tơng đơng với 3xx1 2x3 2x

) )( 2 ( 2 ) (

3           

x x x x x x x x

      

 

 3x(x 1) (2x 2)(2x 3) x2 x  

  

3 x x

Thử lại ta thu đợc x = nghiệm

b) 

  

   

   

) (

) (

y x

x

x y

x

§iỊu kiƯn x 1; y

Với điều kiện ta có x x y 11 12 Đẳng thức xảy chØ x = y =

Thư l¹i thÊy x = y = cịng tháa m·n (1)

Tãm l¹i hƯ cã nghiƯm nhÊt 

 

  1 y x

Bài 23: ( HSG TỈNH BẮC GIANG NĂM HỌC 2009 – 2010) 2x 1 3x  x 1 (1), điều kiện x0

Đặt 2x 1 a a, 0; 3x b b , 0

Suy b2 a2  x 1Thay vào (1) ta a b b  2 a2  (a b a b ).(  1) 0  a b (do

0,

ab nên a+b+1>0)

1

(18)

Vậy x=1 nghiệm phương trình cho

Bài 24: ( HSG TỈNH BẮC GIANG NĂM HỌC 2012 – 2013)

ĐK: x2 Với điều kiện biến đổi phương trình cho trở thành:

2

3 (x2)(x  2x4) 2(x  2x4) ( x2)

Chia hai vế phương trình cho x2 2x4, ta được

2

2 3 2 0

2 4

x x

x x x x

 

  

    (1)

Đặt 2

( 0)

x

t t

x x

 

 

Thay vào (1) ta t2 0t   t1 t2 (t/m) + với t1ta có

2

1

=1

2

x x

x x

x

x x

  

      

   (t/m).

+ với t2ta có

2

2 =2 4 9 14 0

x x x

x x

   

  (vô nghiệm).

KL:

2

1 ( ) ( 1)( 2)

x y x y y

x x y y

    

 

   

+ Với y0 Hpt trở thành:

2

( 1)( 2) x

x x

   

  

 (vô nghiệm)

+ Với y0.Hệ trở thành

2

( )

( )( 2)

x

x y y

x

x y y

 

  

  

   

 (1)

+ Đặt

2 1 , x

a b x y

y

  

thay vào hpt(1) ta

4 ( 2) a b a b

  

 

 + Giải được: a1,b3

+ Với a1,b3

2 1 x

y x y

   

 

  

 .

Giải nghiệm hệ: ( ; ) (1;2) (x;y)=(-2;5)x y  + KL:

Bài 25: ( HSG TỈNH BẮC GIANG NĂM HỌC 2016 – 2017) a) Điều kiện: x1 (*).

Ta có:

 

2

4 2 1 1

2 1 1 2( 1) 0

x x x x

x x x x x x

    

         

    

2

1

(19)

Đặt xx1y (Điều kiện:y1 **  ), phương trình trở thành y2 2y 0.    

2 2 3 0 1 3 0

3 y

y y y y

y

 

        

 

+Với y 1 không thỏa mãn điều kiện (**) + Với y3 ta có phương trình:

2

2

1

1 3

1

1

1

2

7 10

5

x

x x x x

x x x

x x

x x

x x

x

  

        

    

  

 

 

      

  

  

 

Vậy phương trình có nghiệm x2

b) Ta có x5y2 xy2 1 x5 1  xy2 y2 0

   2    2

4 2

1 1 1

1

1

x x x x x y x x x x x x y

x

x x x x y

                

  

 

    

-*Nếux 0  x1 ta có 1y2 y2 1 với y nguyên Vậy ngiệm PT (1;yZ)

*Nêu x4x3x2  x y2 4x44x34x24x 4 (2 )y Ta có

 2  2 4

2

2 4 4 4

2

3 4

3

y x x x x x x x x x

x x x

         

 

        

 

Vậy ta có  

2 2

(2xx)  2y * Ta có  

2

2 2

2x  x  (2 )y 5x 0

, Vậy ta có    

2 2

2y  2x  x ** Từ * ** ta có:

           

2

2

2 2

2

2 2

(2 ) 2 2 ;

2 2

x x y x x y x x

y x x

        

  

Nếu  

2 2 2 2 2

2y (2xx1)   x 2x  3 x  2x 0

( 1)( 3)

3 x

x x

x  

     

 

+ x 1 y2  1 y1 +Nếu x 3 y2 121 y11 -Nếu  

2 2 2 2 2

2y (2xx2)  5x  0 x 0 y  1 y1. Kết luận:

(20)

a) Giải phương trình

2

2

5

30 6x 6x

x x

   

ĐK:

2

6 x

2

6 x

2

5

0;6x

x    , theo cơsi ta có  

 

2

2

5

6

5

30

2 x x

x

x x

 

   

Dấu = có

2

6x x x    

2

6 x

2 6x

x

 

, theo cơsi ta có

2

2

2

5 (6 )

5

6 (6 )

2 x

x

x x

x x

 

    

Dấu = có

2

6x x x

   

Vây ta có

2

2

2

2

5

6

5

30

2

x x

x x

x

x x

    

   

2

2

5

30 6x 6x

x x

    

Dấu = có  x1 Vậy x=1 nghiệm phương trình

2

2

5

30 6x 6x

x x

   

b) Tìm số thực x để số

2

3; 3;

x x x

x

  

số nguyên Đặt

2

3; 3;

a x b x c x

x

     

với , ,a b c Z

Từ a x  3 x a  3; từ b x 22 3 x2  b 3, nên ta có

a 32  b 3 a22 3a  3 b 3 3a1 b a2 -Nếu a+10

2 3

1 b a a

a

 

   

 ,

2 3

,

1 b a

a b Z Q Q

a

 

     

 VL

Vậy a+1=0 nên ta có

1

4

a a

b b a

  

 

 

 

   

x 3 1

Với x 1 ta có a1;b4 c2 nguyên, thỏa mãn đầu

Bài 26: ( HSG TỈNH BẮC GIANG NĂM HỌC 2018 – 2019) a) Điều kiện: 2 x

  2 2

2

2 2

5 6

2 2

2 2

2 6

x x

x x

x x

x x

x x x x

  

 

     

  

   

2

5 6

2 2

x x

x x x x

 

 

    

+)

6

5 x   x

(thỏa mãn điều kiện) +) x 2 2 x  2x2 x (*)

 

2 2 2

4 x 2x 4x 4 x 4 x x 4x

(21)

2

4 x x

   4 x2  x +) 4 x2  x x

+) 4 x2 x 42 không thỏa mãn KL:

b) Điều kiện: x2  

 

3

2

8

2 5

1

x xy y y

x y

  

  

    

Từ phương trình  1 suy x0 Với x 0 y0 không thỏa mãn Vậy x0.

 1 y2 2x y  2xy2 4x2 y2 0 y2 2x

        (do x0).

Thế y2 2x vào  2 ta x 2 2x 5

2

2 2x 9x 10 3x 18

    

2

3 18

2 144 284

x

x

x x

  

   

  

Bài 27: ( HSG TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2009 – 2010)

3 2 81 7 18

x   x  (1) ĐK : x ≤

3

7

Với ĐK ta đặt:

2

3 81

81

7

t t  x   x  

Thế vào PT (1) ta được:

t2 – 14t + 45 = 0

1

9 5

t t

   

 

+ Với t = ta x = (TMĐK) + Với t = ta x = (TMĐK) Vậy PT (1) có nghiệm x = ; x =

Bài 28: ( HSG TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2011 – 2012) Pt:

3

2

2 16

16 x

x

x   

 ĐK : 16 – x2 >  - < x < 4 Đặt y = 16 x2 >  x2 – 16 = - y2 Ta có :

3 x

y - y2 =  x3 – y3 =  (x – y)(x2 – xy + y2) =

 x – y = ( x2 – xy + y2 > )  x = y

2

16 x = x Với x > 16 x2 = x  16 – x2 = x2

 2x2 = 16  /x/ =  x =  Kết hợp điều kiện x > - < x < , ta có x = thỏa mãn

Phương trình có nghiệm x =

(22)

Giải hệ phương trình :

2 11

3

x y

x xy y

  

 

    

Giải : Hệ phương trình tương đương với :

2

( ) 11

( )

x y xy

x y xy

   

 

   

 

Đặt u = x + y ; v = xy Ta có hệ :

2 2 11

u v

u v

  

 

   

  √3x−√x+1=√2x+3−√2x−2

⇒3x+x+12−√3x(x+1)=2x+3+2x−2−2√(2x−22)(x+3) u2 + 2u – ( 17 + ⇒3x(x+1)=(2x−2)(2x+3)⇒x2−x−6=0⇒ ) =

Giải : u1 = + [[xx==−23[ ; u2 = - –

√x+√y−1=2x−1(1)

x+√x−1+√y=2(2)

¿

{¿ ¿¿

¿ Từ suy : v1 = x+√x−1+√y≥1+√1−1+√1=2 ; v2 = +

x=1

y=1

¿

{¿ ¿ ¿ ¿

Ta có :

3 x y xy

    

  

  x = ; y = 2 x = 2 ; y = 3

8 x y

xy

    

  

  không tồn x ; y. Hệ có hai nghiệm ( ; 2) ( ; 3)

Bài 30: ( HSG TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2017 – 2018)

a) x  y 2x   y 1  9 y 1   13 2x2 xy x  2xy y2 y + 9y  13

     

2 2

2x xy x y 8y 15 2x xy 5x 2xy y 5y 6x

                

     

x 2x + y y 2x + y 2x + y

      

x y 2x + y  5

    

Lập bảng:

x – y + - -

2x + y – - -

x 10

3

10

3 - -

y 16

3

2

Loại Loại

Vậy phương trình có nghiệm ngun (x ; y) (-2 ; 2); (-2 ; 8) b) Cách 1: Điều kiện x  2018

2

x + x + 2018 2018 (1) Đặt t = x 2018 t 0 ta có t = x + 20182 t2 x 2018    (2) Từ (1) (2) suy ra: x + t2   t2 x 0  x2 t2 t + x 0  x  t 1 x  t 0

x + t x t

x t x t

 

 

   

    

 

Với x = –t ta có: x  x 2018 (ĐK 2018 x 0) (3)

PT (3)

 

2

1 8073 x

2 x = x + 2018 x x 2018 =

1 8073 x

2

KTMĐK

 

  

    

 

  

(23)

PT (4)  

2

1 8069 x

2 x + 2x + = x + 2018 x + x 2017 =

1 8069

ĐK

x KTM

2

  

  

   

    

Vậy PT có tập nghiệm

1 8073 8069

S ;

2

    

 

 

 

 

Cách 2: Điều kiện x  2018

2 1

x + x + 2018 2018 x + x + = x 2018 x 2018

4

     

2 x x 2018 x x 2018

1 2 2

x x 2018 1

1

2 x x 2018

x x 2018 2

2

 

      

    

           

            

 

   

 

2 2

2

1 8069 x

x x 2018 x x + x 2017 2

x x 2018

x x 2018 x 8073

x

2

  

 

       

 

   

  

     

  

Vậy PT có tập nghiệm

1 8073 8069

S ;

2

    

 

 

 

 

Bài 31: ( HSG TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2018 – 2019) a)

2

x xy y (1) x y 4x (2)

   

 

  

 Điều kiện x  0

PT (1)  x2 xy y 0  (3)

PT (3) phương trình bậc hai ẩn x có  

2

y 4y y        Do PT (3) có hai nghiệm x 1 (loại x  0), x =

c

1 y a

  

(điều kiện y  x  0)  y = -x + Thay y = -x + vào PT (2) ta có

3

x   x 14x 5  x  1 x 1 4x  4 0

 

3 x

x x x

     

 

 

2

2

3 x 1 x 1 x 1 0 x

  

 

     

  

 

 

 

3

2

2

x x

1 x x

  

  

    

 

  x = (TMĐK) suy y = (TMĐK)

Vậy hệ phương trình có nghiệm (x ; y) (1 ; 0)

b) 2xy2 x  y x  22y2xy  x2 x 2y 2 y 1  2y2 y  10 (1) Đặt 2y2 y 1 = a, PT (1) trở thành  x2 ax a  (2)

Phương trình (2) có  

2

a 4a a       

(24)

Đặt  

2

a   4= k2

(k  N)  

2

k a

     k a  k   a 2 4

Vì (k + a – 2) + (k – a + 2) = 2k số chẵn có tích số chẵn nên (k + a – 2) (k – a + 2) số chẵn

Do

k a 2 k a 2

  

 

  

k a 2 k a 2

   

  

 

k a   

k

a   

 

Vậy phương trình (2) có nghiệm

2

a k 2

x

2

a k 2

x

2

  

  

 

  

   

Ta có 2y2 y 1 = a =  2y2 y 1 =  2y2 2y  y 0  = 0

   

y

y 2y 1

y   

    

 

 Ta chọn y = (vì y  Z) Vậy nghiệm nguyên (x ; y) hệ phương trình (2 ; 1) (0 ; 1) Bài 32: ( HSG TỈNH BÌNH DƯƠNG NĂM HỌC 2012 – 2013)

Giải hệ phương trình :

2

2

1

3

x y xy

x y y

   

 

   

 (*)

     

   

2

2

2

1

3

1 3

2 1

1 1

1

1

2

y x xy

y x y

x xy x y

x x xy x y

x y x x

x x y

x x y

   

  

   

     

       

      

    

   

   

+ Với x=1: (*) trở thành:

1

0;

3

x x

y y

x y y

   

 

 

  

 

+ Với x + y – = : (*) trở thành:  

2

2

2 1

3 3

3

x y

x y y x

y y y y x

x y y

  

       

 

 

  

      

  

  

 

Vậy hệ PT cho có nghiệm: (1;0); (1;1); (5;-3)

Bài 33: ( HSG TỈNH BÌNH PHƯỚC NĂM HỌC 2018 – 2019) a) Điều kiện xác định phương trình

3 x

2

Với điều kiện xác định ta có

(25)

       

     

3x x 3x x 4x 2x 4x 2x

3x x 4x 2x

3x x 4x 2x 2x 3 2x 3

3x x 4x 2x 3x x 4x 2x

         

    

      

   

         

Dễ thấy với

3 x

2

2x 0  từ phương trình ta thu

3x 5  x 2  4x 2x 3

Kết hợp với phương trình cho ta có hệ phương trình

3x x 4x 2x

3x x 4x 2x

      

 

     

 .

Cộng theo vế hai phương trình hệ ta phương trình

2 3x 4x   3x 5  4x  3x 4x   x 5

Kết hợp với điều kiện xác định ta x5 nghiệm phương trình.

b) Hệ phương trình cho viết lại thành    

       

2 2

xy 2x y x y

x y x y

       

 

 

       

 

 

Từ ta có            

2

x 1  y 2 2 x y 2    x 1  y 2   0 x y 2  

  .

Thay vào phương trình thứ hệ ta    

x 1 4 x 1  2 x 3;1

Từ ta x;y  3;0 , 1;4   nghiệm hệ phương trình cho

Bài 34: ( HSG TỈNH ĐAKLAK NĂM HỌC 2010 – 2011)   

    1

2

2

1 13

7

2 11

x y

x y

xy x y

x y x y

   

      

   

 

 

 

 

Đặt u = x + 1; v = y - Ta có

 2 25

6 u v uv

  

 

 

 Có hai trường hợp :

+

5 2

6 3

u v u u x x

uv v v y y

     

    

   

    

    

    

+

5

6

u v u u x x

uv v v y y

     

    

   

    

    

    

KL:

Bài 35: ( HSG TỈNH ĐAKLAK NĂM HỌC 2012 – 2013)

a) Tìm số nguyên x, y thỏa mãn phương trình: x32x23x 2 y3 Ta có

2

3 2 3 2 2 0

4

 

           

 

y x x x x x y

(1)

2

3 15

( 2) 2

4 16

 

            

x y x x x y x

(26)

Từ (1) (2) ta có x < y < x+2 mà x, y nguyên suy y = x + 1

Thay y = x + vào pt ban đầu giải phương trình tìm x = -1; x = từ tìm hai cặp số (x, y) thỏa mãn toán (1 ; 2), (-1 ; 0)

b) Điều kiện:

1

x

PT  4x23x 3 4x x 3 2x

   

4x 4x x x 2x 2x

          

2x x 3 2 2x 12

      

2

1

x x

x

  

  

 

 

2

4

1

1

x x

x x

  

   

 

 (tmđk)

Bài 36: ( HSG TỈNH ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2010 – 2011) a) Giải hệ phương trình:

17 2011

  

 

 

 

x y xy

x y xy (1)

Nếu xy0

17 2011 1007

9 490

(1)

1 3 490

1007

x

y x y

y

y x x

     

  

  

     

      

  

 (phù hợp)

Nếu xy0

17 2011 1004

(1)

1 3 1031

18

y x y

xy

y x x

    

 

 

     

    

 

 (loại)

Nếu xy0 (1) x y (nhận) KL: Hệ có nghiệm (0;0)

9 ; 490 1007

 

 

 

b) Điều kiện x ≥ 0; y  z ≥ 0; z  x ≥  y ≥ z ≥ x ≥ pt  x y z z x      x y z z x 3  

2 2

( x 1) ( y z 1)  ( z x 1)  0

x y z z x

 

 

  

  

 

x y z   

   

 (thỏa điều kiện)

(27)

 

   

2

2

2

4 2

2

2

2

) 12 18 81 12

18 81 36 12

2; x =

9 6

( 3) (vn)

9 6 10

x x x x x

x x x x x x

x

x x x x

x

x x x x

a        

         

        

     

  

     

  

 

Vậy phương trình có hai nghiệm: x = x = b) x2x2 ĐKXĐ: x2

2

2

1 1

2 2 2

2 4

1

2 2 (1)

1 2 2

2

1

2 2 1 (2)

2

2

x x x x x x

x x x x

x x

x x

x x

           

   

   

   

          

            



Giải phương trình (1): x2x (x 0)  x2  x

 x2 x   x1 (L); x = (N) Giải phương trình (2): x2x (2) (x1 )

2

1 ( )

2

1 ( )

x L

x x x x x

x N

     

        

     

Vậy phương trình có nghiệm: x =2;

1 x 

Bài 38: ( HSG TỈNH ĐỒNG NAI NĂM HỌC 2018 – 2019)

a) Giải hệ phương trình

2

3

1 1

x y x y

  

 

 

 (với x, y thuộc R).

Giải:

 

 

2

2

3 3

2 1

1

1 ( ) 3 1

x y xy

x y

x y x y xy x y

     

 

 

     

 

Đặt

x y S xy P

 

 

 

Ta có:

2

2

3

3

3

1 1

2 1 2

2

3 1 1 2 3 3 2 0

3 1

2

S S

P

S P P

S SP S S S S

S S

 

  

   

  

 

  

  

        

 

(28)

     

2

2

2

3

1 1

1

2 2

2

1 5 5 2 0 1 5 5 2 0

5 3 2 0

S S

S P P

P

S S S S S S

S S

   

 

 

  

     

             

  

 

2

2

1 2

1 0

5 5 2 (vn)

S P

S

S S

    

    

    

0 1

P S

   

 

0 1 1

0 0

1

x y x y

xy y

x

   

  

 

  

  

     

b) Giải phương trình

4 9 24 27 9 (x R)

xxxx  

Giải:

4 9 24 27 9 (*)

xxxx 

Với x = 0, (*)  0x+9=0 (phương trình vơ nghiệm Với x 0, chia vế phương trình (*) cho x2.

2

2

2

27 9 3 3

(*) - 9x+24 - + =0 9 18 0

3

3 0

3 3

3 6 0

3

6 0

3 3 ( ) 3 6

6 3 0 3 6

x x x

x x x x

x x

x x

x x

x x

x x vo nghiem x

x x x

   

         

   

   

   

           

       

 

     

   

     

 

Bài 39: ( HSG TỈNH HÀ GIANG NĂM HỌC 2011 – 2012) Với ĐKXĐ : x

3 

Ta có :

 2  2

x-1+ 2x-3 + x+3+3 2x-3 =10 2x-2+2 2x-3 + 2x+6+6 2x-3 =20

2x-3 +2 2x-3.1 1+ 2x-3 +2 2x-3.3 =20 

  

 2x-3 +2  2x-3 =202 2x-3 2x-3 =20 2x-3 2x-3 20 2x-3 20

2x-3 2x-3=64 67

x 33,5 (TMDK)

      

       

  

  

Vậy x = 33,5

(29)

PT: x3 2 (3x 2)3 3x(3x 2) (*) ĐK: x ≥

2

3 Từ (*) =>2 (3x 2)3 3 (3x x 2) x3 Bình phương hai vế ta được: 4(3x - 2)3 = 9x2(3x - 2)2 + x6 - 6x4(3x - 2)

<=> (x - 1)2( x - 2)2(x2 - 12x + 8) = 0

=> x1 = x2 = 1; x3 = x4 = 2; x5 = - 7, x6 = + Thoả mãn Bài 41: ( HSG TỈNH HÀ TĨNH NĂM HỌC 2012 – 2013)

a) Ta thấy x0 không thoả mãn phương trình.

Với x0, ta có pt cho 

3 1 1       x x x x (1) Đặt xxt

1

t 2 Pt (1) trở thành 3 1 2         t t t t                   7 ) ( 14 t t t t t t Chỉ có t2 thoả mãn,

1     x x x

(t/m) Vậy pt có nghiệm x =

b) Hệ pt 

             ) ( 2 2 y x y x

Đặt ax 2, hệ trở thành         1 3 2 y a y a                          ) ( ) ( 1 , 1 , 2 3

2 a a y y

y a y a y a y a

Từ (1), suy (2) có vế trái 0, dấu xảy  a2(1-a) = y2(1- y) = 0. Kết hợp a2 y2 1 ta có 

   y a

    y a

Thay vào ta có nghiệm     y x ;     y x Bài 42: ( HSG TỈNH HẢI DƯƠNG NĂM HỌC 2009 – 2010)

a)

2

2

( )(2 ) ( )(2 )

2 ( ) (2 )

y y y x y y y x

y y x y y y x

                        Đặt 4

y y u

y x v

  

 

 suy có hệ

2 (3 )

3

uv v v

u v u v

             

2 3 v v u v            ; u u v v            * 2

1 4

2 2 2 2

u y y y y y

v y x x y x y

                                * 2

2 4 2

1 2

u y y y y y

v y x x y x y

                               

(30)

2 2 6

; ; ;

2 5 6

x x x x

y y y y

           

   

   

       

   

   

b) ĐK:

1 x

Phương trình cho tương đương với:

2 (2 1) 2 1 0

xx  x    x2 ( 2x1 1) 0 (x 2x 1)(x 2x 1)

       

2 1

x x

     (vì x

nên x 2x1 0  )

2

1

1

( 1)

x x

x x

x x x x

  

 

       

     

 

1,2

2 2

x

x x

  

    

  

 (thỏa mãn ĐK

1 x

) Nghiệm phương trình x 2

Bài 43: ( HSG TỈNH HẢI DƯƠNG NĂM HỌC 2012 – 2013) Nhận xét x = khơng nghiệm phương trình

Với x 0 , phương trình cho tương đương với:

4 3

+ = 6

6 6

x + x +

x x

 

Đặt

6 t = x +

x

phương trình trở thành

   

  2

4 3

+ =6 t 0;t 2

t+2 t

1 4t 3t 6t 12t 6t 5t 0

 

        

Giải phương trình ta

3

t ; t

2

 

( thỏa mãn )

Với t

2

 

ta có

2

6 3

7 2 11 12 0

2

x x x

x

      

Giải phương trình ta

x ; x

2

 

( thỏa mãn ) Với

2 t

3

ta có

2

6 2

7 3 23 18 0

3

x x x

x

      

Giải phương trình ta

23 313 23 313

x ; x

6

 

 

(thỏa mãn)

Vậy phương trình cho có bốn nghiệm :

x ; x

2

 

;

23 313 23 313

x ; x

6

 

 

x + y + xy = 16 x + y = 10

   

 (I) ( x; y 0 )

(31)

2

S + 4P = 16 S - 2P = 10

 

 ( II)

Giải hệ ( II) đối chiếu điều kiện ta

S = P =

  

Khi x; y nghiệm phương trình t2 – 4t + =0 Giải phương trình ta t1 = 3; t2 =

Từ suy hệ phương trình cho có hai nghiệm

x = x = 1 ;

y = 1 y = 9

 

 

 

Bài 44: ( HSG TỈNH HẢI DƯƠNG NĂM HỌC 2013 – 2014)

a) Đặt  

2

2 2

t xx   txx   

2 2

2 t x x  

ta phương trình

2

4

2

t t

t t t

t          

 

Với t = -4 ta có  

2

4

0 0

2 4

2 16

x x

x x

x x x x

  

     

     

 

2

2

x

x x

 

   

 

Với t =2 ta có  

2

4

0 0

2

2 2

x x

x x

x x x x

  

     

     

 

2

3

x

x x

  

    

 

 Kết luận nghiệm phương trình.

b) Từ hệ ta có  

3(2 ) 3(2 ) ( 2) 2 2 0

x y x y x y  xy xy x y

(x y) (x y) x y

x y

 

     

 

* Với x = y ta tìm (x ; y) = (0; 0); ( 3; 3);( 3; 3) * Với x = - y ta tìm (x ; y) = (0; 0); (1; 1 );(1;1) Vậy hệ phương trình có nghiệm

(x ; y) = (0; 0); ( 3; 3);( 3; 3);(1;1);(1; 1 ) c)

2 2 32

xyxy x  yx y( 1)2 32y

Do y nguyên dương

32

( 1) y

y x

y

      Vì ( ,y y1) 1  (y1)2U(32)

mà 32 2 5 (y1)2 22 (y1)2 24(Do (y1)2 1) *Nếu (y1)2 22  y1;x8

*Nếu (y1)2 24 y3;x6

(32)

x y

  

x y

  

 

Bài 45: ( HSG TỈNH HẢI DƯƠNG NĂM HỌC 2014 – 2015)

a)    

3

3 1 1 2 1 2

xxx   xx 

(1) ĐKXĐ:x1

Đặt: yx1;z  2 Khi (1) có dạng : x3 + y3 + z3= (x + y +z)3 (2) Chứng minh (2) (x+y)(x+z)(z+x) =

Với: x + y =  xx  1 0 x 1 x

1 5

2

x

 

( Thỏa mãn) Với: x + z =  x 2 0  x  2 ( không thỏa mãn)

Với: y + z =  x 1 2 0 - vơ nghiệm Vậy phương trình có nghiệm:

1

x  

b)    

3 2

x + y =

x xy x y

x y

    

 

 

 

2 2

2 2

3 2

x + y x + y

x xy x y x xy y x y

x y x y

            

 

   

       

 

 

Ta có:2x2xy y 2 5x y   2 y x  2 y 2x1 0

y x

   y2x1

Với y 2 x thay vào (2) ta được: x2 – 2x +1 = suy x = 1 Ta nghiệm (1;1)

2

yx thay vào (2) ta được: 5x2 – x – = , suy x = 1; x

Ta nghiệm (1;1) (

4 13 ; 5  

) Vậy hệ có nghiệm (1;1) (

4 13 ; 5  

) c) Giả thiết  

2 2 2 2 2

3 x 18y 2z 3y z 54

      (1)

+) Lập luận để z23 z3 z29 z2 9(*)

(1) 3(x 3)22z23 (y z2 2 6) 54(2)

(2) 54 3( x 3)22z23 (y z2 2 6) 3( x 3)22.9 3 y2

2

(x 3) 3y 12

2 2

4 1;

y y y

     y nguyên dương

Nếu y2  1 y1 (1) có dạng:  

2 2 2 2 72 2

3 72 72

5

x  z   z   z   z   z

(vì có(*))

Khi    

2

(33)

 2 2 2

3 x 14z 12614z 126 z  9 z  9 z3(vì z nguyên dương) Suy (x 3)2  0 x3(vì x nguyên dương)

Đáp số

3

2;

3

x x

y y

z z

 

 

 

 

 

   

 

Bài 46: ( HSG TỈNH HẢI DƯƠNG NĂM HỌC 2016 – 2017)

a) Giải phương trình:  

2

2x  2x (2x 1)   x  x 1 

 

2

2x  2x (2x 1)   x  x 1 

x2 x 2 x2 x (2x 1) x2 x 1

          

(1)

Đặt  

2

2

t x  x 1   x  x 2  t Thay vào pt(1) ta có pt:  

2 2

t 1 x  x (2x 1)t  

     

2 2

2

t 2t x x (2x 1)t t 2t x x 2xt t

t x t x t x t x

              

         

t x t x

     

Với t x ta có pt: x2 x x     2

x

x x x 

   

    

2

x

x 1

x

3 x

x x x 2x

3   

 

     

     

 

Với t x 1  ta có pt: x2 x x 1    2 x

x x x 

  

   

x

x x

 

   

 

Vậy phương trình (1) có nghiệm

1 x 2, x

 

b) Giải hệ phương trình:

 2

3

x y xy x

2x x y

     

 

   

 (1)

x

3

+2√(3x−2)3=3x(3x−2)

Đặt y + = t hệ trở thành

  

2 2

3 2

3

x t xt x t xt

2x x t x t xt

2x x t

   

   

 

 

   

 

 

(34)

2

3 3

x t xt 2x x t

   

  

 

 

2

x t xt x t

   

   

2 x t 1

x

x t

x t

 

  

   

 

 

Với x=t=1 (x;y)=(1; 0) Với x=t=-1 (x;y)=(-1;-2)

Vậy nghiệm hệ phương trình: (x; y) (1; 0),(-1; -2)

c)Tìm cặp số nguyên x=0 thoả mãn: x≠0 (1)

Ta có ⇔

2

x+1

x−1

− 1

x+1

x +1

=5

3

x+1

x=t suy |t|≥2

Ta có -7=(-1).7=1.(-7) nên ta có trường hợp sau: + TH1:

2

t−1−

1

t+1=

5 3⇔

t+3

t2−1=

5

3 (Thoả mãn)

+ TH2:

⇔5t2−3t−14=0⇔(t−2)(5t+7)=0⇔

¿

[t=2

[t=−7

5

[¿

(Thoả mãn)

+ TH3: t =2 (Thoả mãn)

+ TH4: x+

1

x=2⇔x=1 (Thoả mãn)

Vậy cặp số nguyên ⇔ cần tìm là:

(x−2)2+ y2=1

( x−2)3+ y2=1

¿

{¿ ¿ ¿

¿

Bài 47: ( HSG TỈNH HẢI DƯƠNG NĂM HỌC 2018 – 2019)

a) Giải hệ phương trình a = x −2

a 2+ y 2=1

a3 + y 3=1

¿

{¿ ¿ ¿

¿

−1≤a , y≤1

a2+ y2=a3+y3

¿

−1≤a , y≤1 (1)

a2

(1−a) + y2

(1−y)=0 (2)

¿ ¿ {¿ ¿ ¿

Thế ¿0 vào phương trình (2) ta có

⇔ .

a2 + y2= 1 Hệ có nghiệm

a=0

y=1

¿

{¿ ¿ ¿

¿

b) Giải phương trình

a =1

y =0

¿

{ ¿ ¿ ¿

(35)

Điều kiện ¿

{¿ ¿¿

¿

Phương trình

x =3

y =0

¿

{ ¿ ¿ ¿

¿

2

( 3)

1

1

( 3)

1

( 3)

1

2 (2)

1

x x

x x x x

x x

x x

x x

x x

x x

   

   

 

     

   

 

 

  

  

    

( 3) 0;

x x   xx (Thỏa mãn điều kiện).

Với điều kiên  1x4 ta có

1

1 1 1 1 2

1 1

4 1 1

4

x x

x x

x

x

 

     

 

   

 

   

  

 

 

  

 Dấu " " không xảy nên phương trình (2) vơ nghiệm

Vậy phương trình cho có hai nghiệm x0 x3.

c) Giải bất phương trình x3(3x2 4x 4) x 1 (1) Điều kiện x1

 

3

3

3

(3 4) 4( 1)

3 (2)

x x x x x x x x x

x x x x

           

     

Xét x1, thay vào (2) thỏa mãn.

Xét x  1 x 1 Chia hai vế (2) cho  

3 x

ta bất phương trình

3

3

1

x x

x x

   

  

   

 

    .

Đặt

x t

x

 , ta có bất phương trình t33t2 0  (t 1)(t2)2   0 t

2

1 1 0

0

1 1 1 5

1

1 2

1

1

2

x x x

x

x x

t x x

x x

x x x x

x

     

    

  

 

           

    

     

 

 

   

Kết hợp x1là nghiệm, ta có tập nghiệm bất phương trình

1

1;

  

 

(36)

Bài 48: ( HSG TỈNH HẬU GIANG NĂM HỌC 2012 – 2013)

Giải phương trình: x2  7x6 x3 x 6 x2 2x (x 1)(x 6) x x (x 1)(x 3)

         

1( 3)

x x x x x

         

( x x 3)( x 1)

      

6

x x

     vô nghiệm; x 1 10được x = Thử lại (hoặc đối chiếu với điều kiện) kết luận nghiệm Bài 49: ( HSG TỈNH HỊA BÌNH NĂM HỌC 2009 – 2010)

a) Biến đổi chuyển (x2)(x2 x 1) 0 , Giải đợc pt có nghiệm

1

2 x va x 

b)

3

2

3 (1) 20 (2)

x x y y

x xy

   

 

  

 Biến đổi pt (1): (x y x )( 2xy y 23) 0

Lập luận đợc x2xy y 2 3 0, từ (1) : x = y Thay vào (2) đợc: x y 10

Bài 50: ( HSG TỈNH HỊA BÌNH NĂM HỌC 2013 – 2014) ĐK: x1, ta có PT:

2

( 1)

1 x

x

  

Cách 1: Đánh giá theo bất đẳng thức Cosi có:

2 1 1

( 1) ( 1)

1 1 1

x x

x x x x x

        

    

Đẳng thức xảy x2 KL…

Cách 2: Đặt x1t t( 0) ta phương trình

4 5 t

t  

5

5 ( 1) ( 4)

t t t t t t

          Từ tìm x2 KL … Bài 51: ( HSG TỈNH HƯNG YÊN NĂM HỌC 2013 – 2014)

a) Tìm số nguyên x,y thỏa mãn 2xy4x2y1  5x2 2y2.x,y ngun nên ta có: 5x2 2y2 2xy4x2y (*)

 (x2  2xyy2)(4x2  4x1)(y2  2y1)2  (xy)2 (2x1)2 (y 1)2 2

Ta có (2x 1)2 2, 2x 1 lẻ  (2x 1)2 1  

  

1 x x

Với x0 (*)  y(y1)0  0y1  

  

1 y y

( thỏa mãn)

(37)

b) Giải hệ   

  

  

) ( 21

82 52

) (

4

2

3

y xy x

y x y x

Nhân vế trái (1) với vế phải (2) nhân vế phải (1) với vế trái (2) ta có: (9)(4x3  y3)(x2y)(52x2  82xy21y2)

 (9)(4x3  y3) (x2y)(52x2  82xy21y2)0  8x3 2x2y 13xy2 3y3 0

 (8x3  8xy2)(2x2y 2xy2) (3y3 3y2x)0  8x(x2  y2)2xy(xy) 3y2(xy)0  (x y )(8x2 10xy 3 ) 0y2 

Biến đổi nhận phương trình: (xy)(4xy)(2x3y)0 Với xy tìm (x;y)(0;0) ( thử vào hệ khơng thỏa mãn) (x;y)(1;1);(1;1) ( thử vào hệ thấy thỏa mãn) Với y4x tìm (x;y)(0;0) ( thử vào hệ khơng thỏa mãn) Với y x

2  

tìm (x;y)(0;0) ( thử vào hệ khơng thỏa mãn) Vậy hệ có nghiệm (x;y)(1;1);(1;1)

Bài 52: ( HSG TỈNH HƯNG YÊN NĂM HỌC 2014 – 2015) a) Ta có

   

   

2

2 2

2

2 2 2

5 2 40

2 2 4 41

1 41

1

x xy y x y

x y xy x y x xy y

x y x y

x y x y

     

         

     

      

TH1:

1

2

x y x

x y y

   

 

 

  

  TH2:

1

2 4

x y x

x y y

   

 

 

  

  (loại)

Vậy nghiệm nguyên dương phương trình (2; 1) b) ĐK: 5 x2   0 5 x

Ta có:

2 40

x x

x  

x38x2 5 x2 40 5 x2

 

 

   

   

3 2

3

3

2 2

2 2

8 5

2

2 5 20

2 5 20

x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

      

    

          

         

(38)

 

2

2

4 5 20

2

x x

x x x

   

 

 

 

TH2: 2x 5 x2  3x2 20 0

 

2

2

2 20

4 120 400

x x x

x x x x

    

     

13x4100x2400 0 (vơ nghiệm) Vậy phương trình có nghiệm x =

c) Ta có:

  

 

3

3

15 14 15

x y y y x

x xy x

       

   

 

Ở phương trình (1) ta có:

 

   

3

3

3

3

15 14

3 15 14

3 12

3

x y y y x

x x y y y

x x y y y y

x x y y

     

     

       

      

x y 2 (*)

Từ (2) (*) ta có hệ phương trình:

 

 

3

3

3

3

2

4 15 15

2

4 3 12 6

2

2 5

2

x y

x y

x x x x

x xy x

x y x y

x x x x x x

x x

x y

y

 

  

 

     

   

 

   

 

   

       

 

       

 

   

   

 

 

 

Vậy hệ phương trình có nghiệm

3

1 5 ;

2

    

 

 

 

Bài 53: ( HSG TỈNH KOMTUM NĂM HỌC 2012 – 2013) Phương trình: x210x21 3  x 3 x7. (1)

Ta có: x210x21 ( x3)(x7)

Do (1) có điều kiện:

3

3

x

x x

  

 

 

 .

Khi (1) trở thành:

   

( 3)( 7) 3

3 7

x x x x

x x x

       

       

x 3  x 2

(39)

7 3 x

x

   

 

  



7

1

x x

x x

    

   

  

 (tmđk)

Vậy tập hợp nghiệm phương trình S 1;2 Bài 53: ( HSG TỈNH LAI CHÂU NĂM HỌC 2014 – 2015)

a) (ĐKXĐ:   3 x 5)

   

3 5 4 3 5 2 3 5 16

x   x   x   xx  x

         2

2 x3 5 x  8 x3 5 x 16 x 1 0

1 0 1

x x

     (thỏa mãn)

b)

   

2

2 1

2

2 4 2 4 2

z x y

x y z

xy z z xy

  

  

 

 

    

 

Thế (1) vào (2) ta có pt:

 22  22 0 2(*)

2

x

x y

y

 

     

  Thế (*) vào pt (1) ta z = -2

Vậy nghiệm hpt là: (2; 2; -2)

c)     

2 2

2 2 1 0 2 2 1 0

yxyy   yxyy  

  

2

2

2

2 1 1

1 0 1

2 1

0

2 1 3

1 4( )

y y

x y x y

y x y

x

y y

x y x loai

    

 

    

 

 

         

  

  

 

    

 

Vậy nghiệm nguyên pt là: (x; y) = (0; -1)

Bài 54: ( HSG TỈNH LẠNG SƠN NĂM HỌC 2015 – 2016)

Từ    

2

2x xy y 5x y 2   x y 2x y 1    0

TH1: x y 0   vào pt lại hệ : xy=1 x y 1 

TH2: y 2x 1  vào pt lại hệ : 5x2  x 0 

4 x

x 1 5

y 1 13

y 5

   

 

    

  

  Vậy nghiệm hệ (1;1),

4 13

( ; )

5 5

 

(40)

ĐK:

1 3

x

2 4 1 3 1 0 (3 1) 3 1 0

xx  x   xx  xx 

Đặt t 3x 1 0 ta được: x2 t2  x t 0

(x t x t)( ) (x t) 0 (x t x t)( 1) 0

          

Với TH x t 0 hay

2 3 5

3 1 3 1

2

xx  xx  x 

t/m Với TH x t  1 0 hay t  1 x 3x 1 1  x, ĐK: x1

2 5 17

3 1 2

2

x x x x

      

t/m (loại

5 17

2

x 

)

Vậy phương trình cho có nghiệm:

3 5

2

x 

,

5 17

2

x 

Bài 56: ( HSG TỈNH LONG AN NĂM HỌC 2011 – 2012) Ta có: xy + 2x = 27 – 3y

xy 2x 3y 27

Û + + =

x y 23y2 33

(x 3)(y 2) 33

Û + + =

Û

x 3 1

y 2 33

ì + = ïï

íï + =

ïỵ hoặc

x 33 y 1

ì + = ïï

íï + =

ïỵ hoặc

x 3 y 11

ì + = ïï

íï + =

ïỵ hoặc

x 3 11

y 3

ì + = ïï

íï + = ïỵ

do x > 0, y >

Û

x 2

y 31

ì =-ïï íï =

ïỵ (loại)hoặc

x 30

y 1

ì = ïï íï

=-ïỵ (loại)hoặc

x 0

y 9

ì = ïï íï =

ïỵ (loại)hoặc

x 8

y 1

ì = ïï íï =

ïỵ (tđk)

Vậy cặp số nguyên dương cần tìm (x; y) = (8;1)

Bài 57: ( HSG TỈNH LONG AN NĂM HỌC 2018 – 2019) Giải hệ phương trình:  

3 3

3 3

2

3

x y x y

x x y

x y x y

y y x

   

  

 

 

  

 

 

 

  

    

  

  

2 2

2 2

1

3

x y x xy y x y x y x xy y

x y x xy y x y x y x xy y

           

 

   

         

 

 

TH1:

0

0

x y x

x y y

  

 

 

  

 

TH2:

2 2

0 3

3 3 3

x y x y x , y

x xy y x x , y

    

 

  

 

        

  

TH3:

2

2

1

1

1

0

x y x , y

x xy y

x , y

x y x

  

      

 

  

 

    

 

TH4:

 

 

 

2 2

2

2 2

1

1 0 1

1 1

3 3 2

x y xy

x xy y x y x y x , y

xy x , y

x xy y x y xy xy

     

            

  

   

    

  

     

       

(41)

Vậy nghiệm x, ycủa hệ pt 0 ;,   3 ;,   3, ; 1 ; 1  ,   ,Bài 58: ( HSG TỈNH NAM ĐỊNH NĂM HỌC 2015 – 2016)

a)Giải phương trình 2 2x1 x 3 5x11 0 .

Điều kiện x

2 2x 1 x 3 5x11 0  2x 1 x 3 5x11

2

9x 2x 5x 5x 11 2x 5x 3 x

           

2 2

3

12

2 11 12

x x x

x

x x x x x x

  

  

     



        

 

Đối chiếu điều kiện ta x1 nghiệm phương trình.

b)Giải hệ phương trình

   

 

2

1 1

7

y y x x

x y x

      

 

    

.

Điều kiện x1,y 

      

2 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0

yy x   x   yyxy   yyx 

1 y

y x

   

 

 .

Với y 1, thay vào (2) ta

2 2 2

1 7

x   x    x   x   xx   x

2

4

2

1

5

2

x x

x x

x x

   

       

 

 (do điều kiện x)

Với yx 1, thay vào (2) ta x2 x 1 7x2 0      

       

2

2

4 1

7 2

2

2

1 7 3 5

x x x

x x

x

x x

x x

        

 

     

   

 

2

7

1

2

1

x

x x

x x

  

 

    

    

Với x2 suy y1.

Ta có

 

 

2

7

1

2

1 7 3 5 7 3 5 1

x

x x

x x x x

 

       

         

  2

7

2

1

7

x x

x x

 

  

 

(42)

Với x1  

2

2

7

7 2

7

x

x x

x

 

     

 

Suy   2

7

2

1

7

x x

x x

 

  

 

 

Vậy hệ phương trình có nghiệm 1;1 , 2;1  

c)Tìm số nguyên x, y thỏa mãn x2y2xy x y  1.

Ta có      

2 2

2 1 1 1 4

xyxy x y    x y  x  y 

Ta có bảng giá trị tương ứng (học sinh xét trường hợp)

x yx 1 y 1

Nghiệm x y; 

2 0  1;1

-2 0 Loại

0 Loại

0 -2 1;1

0 Loại

0 -2 1; 1 

Vậy số x y;  cần tìm  1;1 , 1;1, 1; 1  Bài 59: ( HSG TỈNH NINH BÌNH NĂM HỌC 2012 – 2013)

a) HPT 3

1 ( 1) ( 1) 72 xy y x

x y

    

   

  3

( 1)( 1) ( 1) ( 1) 72

x y

x y

  

 

   

 

3

3

( 1) ( 1) 512 ( 1) ( 1) 72

x y

x y

   

 

   

 

Đặt (x+1)3 = a (y +1)3 = b ta có hệ

512 72 ab

a b   

 

 Giải hệ (2) ta : (a;b) = (64;8) (a;b) = (8;64)

Với (a;b) = (64;8) 

3 ( 1) 64 ( 1)

x y

  

 

 

 

1 x

y    

 

 

3 x y

  

 

Với (a;b) = (8;64) 

3 ( 1) ( 1) 64

x y

  

 

 

 

1 x y

   

 

 

1 x y

  

  Hệ phương trình cho có nghiệm (x; y) là: (3;1); (1;3)

b) ĐKXĐ phương trình là: x  -

Đặt x5 u 0, x2 v 0 ta có: uvx2 7x10, u2  v2 3 Thay vào phương trình ta được: (u v )(1uv)u2  v2

(u v)(1 uv) (u v u v)( )

       (u v )(1 u)(1 v) 0 

1 1

u v u v

        * Với u = v ta có x 5 x2 PT vơ nghiệm

(43)

* Với v = ta có x2 1  x1(TM)

Vậy phương trình cho có nghiệm x = -1 Bài 60: ( HSG TỈNH NINH BÌNH NĂM HỌC 2014 – 2015) Giải phương trình hệ phương trình sau:

a) 2x2 5x12 2x2 3x2 x5

Đặt a = 2x2 5x12; b = 2x2 3x2 => a2 – b2 = 2x +10 => x+5 = 2

2 b

a

Thay vào phương trình ta được:

a + b =

2 b

a

 2(a + b) – (a2 – b2) =  (a+b)(2 – a + b) = 0

vì a + b > nên – (a – b) = hay a – b =

Giải ta tìm x = -1; x =

1

b)    

  

  

6

11

xyz

zx yz xy

z y x

       

 

  

  

) : (

11

z z xy

zx yz xy

z y

x

=> (6 ) 11

  z z z

Giải ta có hệ phương trình có nghiệm hốn vị (1;2;3) Bài 61: ( HSG TỈNH NGHỆ AN NĂM HỌC 2009 – 2010)

Giả sử (x0;y0) nghiệm hệ phương trình

2

1 (1)

1 (2)

mx x y m

x y

    

 

 

 

suy (-x0;y0) nghiệm hệ.Từ ta có  x0 x0  x0 0 Với x0=0 thay vào (2) suy y0 1

- Với x0=0 y0 = - thay vào (1) suy m =

Với m =

2 2 2 2

1

1 1

0

1 ( 1) 2

1 x y

x y x y x y x y

y

x y x y y y y y

y   

            

   

          

        

    

    

 Hệ PT khơng có nghiệm Nên m = loại

-Với x0 =0 y0 = thay vào (1) suy m =

Với m =

2

2 2

2 ;(3)

1 ;(4)

x x y x x y

x y x y

       

 

   

   

 

 

Từ (3) y1 Từ (4)  y1 Vậy hệ PT có nghiệm (x;y) =(0;1) Vậy m = hệ PT có nghiệm

Bài 62: ( HSG TỈNH NGHỆ AN NĂM HỌC 2010 – 2011) a) 10 x3  1 3(x2 2)

2

10 (x 1)(x x 1) 3(x 2)

      điều kiện x1

(44)

x2  x 1 b (b>0) Ta có: 10ab = 3a2 3b2

a = 3b (a 3b)(3a-b) = 0

b 3a

   

  Trường hợp1: a = 3b

Ta có: x 1 3 x2  x1 (1)

 9x2  9x + = x + 1

 9x2  10x + = 0

'

25 9.8

   <  phương trình (1) vơ nghiệm Trường hợp 2: b = 3a

Ta có: 3 x 1 x2  x1

2

9(x 1) x x 1

    

 x2  10x - = 0

1

2

x 5 33 (TM)

x 5 33 (TM)

    

  

Vậy phương trình có nghiệm x 5 33

1

x 3

y 1

y 3

z 1

z 3

x

 

  

 

  

 

  Từ (3)

3x-1 z

x

 

thay vào (2) 3xy+3 = 8x+y (4) Từ (1)  xy 1 3y 3xy+3 = 9y (5)

Từ (4) (5)  8x+y = 9y xy Chứng minh tương tự : y = z

Từ  x y z Thay vào (1)

2

1

x 3 x 3x+1 = 0 x

    

3 5

x

2

 

 hệ có nghiệm

3 5

x y z

2

   

(45)

Điều kiện:

3 2x+3 0 x

-2

  

(1)  x2 4x+5-2 2x+30

2

x 2x+1+2x+3-2 2x+3 1 0

   

2

(x 1) ( 2x+3 1) 0

    

x 1 0

2x+3 1 0

  

  

  

x 1

2x+3=1

    

x 1

  thỏa mãn điều kiện b) Giải hệ phương trình

2

2x+y=x 2y+x=y

    

Trừ vế phương trình ta có: x2  y2  x y

(x y)(x y 1) 0

    

x y x y

x y 0 x 1 y

 

 

   

    

 

Ta có:

*)

x y x y

x(x 3) 0 x 0

 

 

 

  

 

Vậy (x; y) = (0;0); (3;3)

*) 2

x y x y x y

2x+y = x 2 2y y (1 y) y y 0

     

  

 

  

      

   (*)

Vì phương trình y2  y 1 0 vơ nghiệm nên hệ (*) vô nghiệm Vậy hệ cho có nghiệm (x; y) = (0; 0); (3; 3)

Bài 64: ( HSG TỈNH NGHỆ AN NĂM HỌC 2011 – 2012)

a) 2x 3 2 x3x212x14 (1) §KX§:

3

2 x

áp dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki, ta có: VT= 2x 3 2 x  2(2x ) 2  x  Dấu “=” xảy 2x 3= 2 x x= Ta lại có: VP =3x212x14 3( x 2)2 2 Dấu “=” xảy x =

Do VT = VP  x = ( TMĐKXĐ) S  2

(1) (2)

(46)

b) ĐK:

Ta có : x2+2x+15 = 6

(x2-2x+1) +(4x+5 -2.3 ) =0

(x-1)2 +

x=1 (TM)

V y pt có nghi m làậ ệ x=1

c)Ta cã:

     

2 2 2 2

2

4 4

2 (2 1) 2 2 2 1

0 2 1

2 2 1

1 2 1

2 2 1

1

x xy y x y x xy y x y

x y xy x y xy x y xy

x y x y xy

x y xy x

y x y xy

x y xy x

y

       

            

   

      

 

     

 

  

       

  

    

 

 

  

Vậy phơng trình có nghiệm (x,y) = (0;0); (1;-1);(-1;1)

Bài 65: ( HSG TỈNH NGHỆ AN NĂM HỌC 2015 – 2016)

a) Viết phương trình cho dạng: 9.(3x – 2 +19) = y2 (x2) Để y số nguyên điều kiện cần đủ 3x – 2 + 19 = z2 số phương (z số nguyên dương)

Nếu x – = 2k + số lẻ 32k + 1 + 19 = (32k + 1 + 1) + 18 = 4.B + 18 chia hết cho không chia hết khơng thể số phương

Do x – = 2k số chẵn

Ta có 3x – 2 + 19 = z2     19

k k

z z

   

Vì 19 số nguyên tố z 3k  z 3k nên

3 19 k k

z z    

 

 

10 10

2 3k

z z

k

 

 

   

 

 Vậy x = y = 30

b) ĐKXĐ: R Vì

1 x

khơng phải nghiệm, nên phương trình cho tương đương với phương trình:

2

2

x x

x x

x

 

  

2

2

2

x x

x x

x

 

     

2 2

2

6 2(2 1) ( 2)( 2)

2 2 3 2

x x x x x x x

x x x

         

   

2

2

2

2 2 3 2

x x x x

x x x

   

 

   

 

2

1

2

2

x x

x

x x

 

     

  

  

2

2

2 2

x x

x x x

   

    



(1) (2)

5   x

5 4x

 4x59

  3

2   

x

 

 

    

  

 

0

0

2 x x

(47)

PT (1) có hai nghiệm x1;2  1 PT (2)  x22x  3 2x122221xxx

 2

1

2 (2 1) x

x x x

   

    

3 15

x

 

Vậy phương cho có ba nghiệm: 1;2

3 15 2;

3 x   x  

c) Hệ phương trình

 2

2

2

2

1

y x

x y

x xy y x xy y

     

   

  

   

 

Xét hệ:    

2

2 2

2

1 2 1

y x

y x

x xy y x x x x

 

 

 

 

        

 

2

2

2 0

7 5

7 y x

y x x

x x

x

  

  

  

   

 

  



 

0 x y

  

  hoặc

5 7 x y

       

Xét hệ:    

2

2 2

2

1 2 1

y x

y x

x xy y x x x x

  

 

 

 

        

 

2

2

0 3

1

y x

y x

x x x

x

  

 

 

     

  

  

 

0 x y

  



 hoặc

1 x y

  

 

Vậy hệ phương trình cho có nghiệm (x;y) là: (0;1),

5 ; 7

 

 

 

 , (0;-1), (-1;1) Bài 66: ( HSG TỈNH NGHỆ AN NĂM HỌC 2016 – 2017)

a)

 

     

2

2

x xy xy y 0 1

2 x 1 3 x y 1 y 2

    

 

    

 ĐK: x 0

(1)

  2

x y 0

x y x y 0

x y 0

 

     

 

TH1: x y 0, suy x y 0  không thỏa mãn hệ

TH2: x - y = hay y = x vào (2) ta :    

2 x 1  3 x x 1  x 0

2

2x 3x x x x 0

     

 x 2 x x    x 1 0

     

x 4 x 2

1

1 x .

x

4 2

   

 

 

   

 

Vậy hệ phương trình có nghiệm : x; y  4;4  

1 1

x; y ; .

4 4

 

 

(48)

b) ĐK:   1 x 1

Đặt a = 1 x , b = 1 x ( a,b 0 )

Ta có 2a2 b2  1 3ab a   2a2  3b a b    1 0

a b 1 b 1

a .

2

  

 

  

Với a = b +1 ta có 1 x  1 x 1   2x x   (ĐK

1 x

2

 )

2 3

4x 4x 4x x

2

      

(thỏa mãn)

Với

b 1 a

2

 

ta có

1 x 1

1 x 2 x 1 1 x

2

 

      

 4 x 5x 4 (ĐK

4 x

5

 )

2 24

25x 24x 0 x

25

    

(thỏa mãn)

Vậy

3 x

2

24 x

25



nghiệm phương trình

Bài 67: ( HSG TỈNH NGHỆ AN – BẢNG A NĂM HỌC 2018 – 2019) a) Ta có: 2y2  x 2y 5 xyx y(  1) 2 y2 2y5

5 2

1

x y

y

  

(y =1 không thỏa mãn PT)

x, y số nguyên nên y -1 ước

1: 1 1 2 9.

TH y   y  x

2 : 1 1 0 5.

TH y   y   x

3: 1 5 6 13.

TH y   y  x

4 : 1 5 4 9.

TH y   y  x

Vậy PT có nghiệm nguyên (x;y) là: (9;2), (-5;0), (13;6), (-9;-4) b) Điều kiện:

3 2

x

3

8 4

2 3 (2 5) 2 3 8 4

2 5

x x

x x x x x

x

      

3

( 2x 3) 2 2x 3 (2 )x 2(2 )x

     

Đặt a 2x 3 0, b2x Ta có:

 

2

3 2 2 (a )2 3 2 0

2 4

b b

aa b  ba b        a b

(49)

Suy ra:

2 0

2 3 2

2 3 4

x x x x x            1 13 4 x   

c) Hệ phương trình cho tương đương với

                         3 1

1 2

y x y x y x

Đặt ax 1;by 3 Ta hệ phương trình

                    1 1 2 b a ab ab b a b a ab b a

Đặt S a b P ab  ;  , điều kiện S2 4P Hệ trở thành               1 2 P S S P P S

(thỏa mãn)     P S

(loại)

                                  0 1 b a b a ab b a P S +)                     0 1 y x y x b a +)                     1 1 y x y x b a

Vậy hệ cho có hai nghiệm (0;3), (1;2)

Bài 68: ( HSG TỈNH NGHỆ AN – BẢNG B NĂM HỌC 2018 – 2019) a)

2 5

5 2 2

xy y x y

y

    

(vì y =0 khơng thỏa mãn PT)

vì x, y số nguyên nên y ước

1: 1 7.

TH y  x

2 : 1 7.

TH y   x

3: 5 11.

TH y   x

4 : 5 11.

TH y   x 

Vậy PT có nghiệm nguyên (x;y) là: (7;1), (-7;-1), (11;5), (-11;-5) b) Điều kiện: x3,x0

Phương trình cho tương đương với

2x 6 x 4 13xx

 4  3 20

       

x x x x

20 4 16 2            

x x

x x x x      5          

x x

x x x

(50)

 

    

      

  

) (

4

6

2

1

5

x x

x x

*) (1) x5(thỏa mãn điều kiện) *) Giải phương trình (2):

Với x3,x0, ta có:

2

  

x ;

1

  

x 3 4

6

2

        

x x

Mặt khác: x41.

Từ suy phương trình (2) vơ nghiệm Vậy phương trình có nghiệm x5

c) Trừ vế với vế phương trình (1) cho phương trình (2) ta được:

x yx y x y

y x y

x2  3     3  

 

 

  

3 y x

y x

TH1:xy0 xy, vào phương trình (1) ta được: 

 

      

3

6

x x x

x

+)x2 y2 +)x3 y 3

TH2: √3x−√x+1=√2x+3−√2x−2 , vào phương trình (1) ta được:

⇒3x+x+1−2√3x(x+1)=2x+3+2x−2−2√(2x−2)(2x+3)

+) ⇒3x(x+1)=(2x−2)(2x+3)⇒x 2

x−6=0⇒ .

+)

[ x=2

[ x=−3 [

Vậy hệ phương trình có nghiệm (-2;-2), (3;3), (

x+√y−1=2x−1(1)

x+√x−1+√y=2(2) ¿ {¿ ¿¿

¿ ; x+√x−1+√y≥1+√1−1+√1=2 ),(

x=1

y=1

¿

{¿ ¿ ¿

¿ )

Bài 69: ( HSG TỈNH PHÚ THỌ NĂM HỌC 2008 – 2009)

a) Phơng trình cho tơng đơng với

1 1

1 xy yz zx  .

Kh«ng mÊt tính tổng quát, giả sử x y z (*)

- NÕu z 3 th×

1 1

1 xyyz zx z  3 (lo¹i).

- Nếu z 2 phơng trình cho trở thành

(51)

Do (*) nên có trờng hợp 2x - = 2y - = 1, suy x = y = - Nếu z 1 phơng trình cho trở thành

xy x y 1    x y 1     2

Do (*) nên có trờng hợp x - = y - = 1, suy x = y = Nghiệm là: (3 ; ; 1), (3 ; ; 2), (2 ; ; 1), (2 ; ; 3), (1 ; ; 2), (1 ; ; 3) b) Phơng trình cho tơng đơng với phơng trình

 4x3 x33x23x 1  

3

4x x

  

 x x 13    

34 x 1

  

Nghiệm phơng trình:

1 x

4 

Bài 70: ( HSG TỈNH PHÚ THỌ NĂM HỌC 2009 – 2010)

a) Ta cã:  

2

2x  4x 3 x1  1

nên tập xác định phơng trình R Phơng trình cho tơng đơng với

2x2 4x 2x2 4x 3 Đặt

2

2

yxx  phơng trình cho trở thành

2

4 yy 

1 y y

   

 (thoả mÃn điều kiện)

Với y = ta cã 2x2 4x  3 2x2 4x 3  x =

Víi y = ta cã 2x2 4x  3 2x2 4x 3 

1 x

x     

Vậy phơng trình có nghiệm x1 = 1, x2 = -1, x3 =3 b) Hệ cho tơng đơng với

 2

2

11 11

3 11

x xy y

x xy y

   

 

  

   

2

2 2

1

11

x xy y

x xy y x xy y

   

 

    

 

    

2

1

2

x xy y

x y x y

   

 

  

 (*)

Tõ hÖ (*) ta suy

2 1

2 x xy y

x y

   

 

 (I) hc

2 1

5 x xy y

x y

   

 

 (II)

(52)

a) 8x2 3xy 5y25 x y x x Z x y x x y               25 40 24 25 25 ) ( 2

Khi 3x+5 ước 25 từ tìm (x;y)(10;31);(2;7);(0;5) ( cách khac nhân vế với đưavề tích)

b)Giải hệ phương trình        2 3 6 4 18 27 8 y x y x y y x

HD: y =0 không nghiệm hệ chia vế PT(1) cho y3 PT(2) cho y2 Ta có hệ           18 27 2 3 y x y x y x

Đặt       b y a x

ta có hệ 

               3 18 2 3 ab b a ab b a b a

Hệ có nghiệm 

                             ; ; ; ) , (x y

Bài 72: ( HSG TỈNH PHÚ THỌ NĂM HỌC 2013 – 2014) a) Phương trình tương đương với

x24y2 4xy 4x 2y  4 16 y2 x 2y 22 16 y2;

    

mà ,x y  nên  

2 16, (1)

xy  yx 2y 2 0, y2 16 (2).

Ta có (1) x2, y0 x6, y0 (2) y4, x6 y4,x10

Vậy phương trình cho có nghiệm x y; 2; , 6; , 6; ,   10; 4   b) Điều kiện xác định:

1

,

3 x x

Phương trình tương đương với 12x2 3x1 4x 3x1 Đặt a2 ,x b 3x1 ta có phương trình 3a2 b2 2ab b a b   3a  0 b ab3a Khi đó

3x 1 2x 3x 1 6x.

+) Với 3x 1 2x, điều kiện x0, ta có

2

3x 1 2x 3x 1 4x  4x  3x 0  x1

1 x

(loại) +) Với 3x 1 6x, điều kiện

1

0 x

  

, ta có

2 153

3 36

72 x  xxx  x 

3 153 72 x 

(loại) Vậy phương trình có hai nghiệm

3 153

1,

72 xx 

c) Nhân hai vế (2) với ta có hệ phương trình

2

2

3 (1)

2 (2)

x y xy x y

x y x y

      

    

(53)

Lấy (1) trừ (2) theo vế với vế ta có

x2  4xy4y2  3x 2y2 0  x 2y2 3x 2y 2 0  x 2y1 x 2y 2  0 x2y1 x2y2

+) Với x2y1, vào (2) rút gọn ta có y y 3  0 y0 y3 Suy x1, y0 x5, y3

+) Với x2y2, vào (2) rút gọn ta có

2 13 109

3 13

6

yy   y 

13 109

y 

Suy

7 109 13 109

,

3

x  y 

7 109 13 109

,

3

x  y 

Vậy hệ có nghiệm x1, y0; x5, y3;

7 109 13 109

,

3

x  y 

;

7 109 13 109

,

3

x  y  

Bài 73: ( HSG TỈNH PHÚ THỌ NĂM HỌC 2014 – 2015) a) a) ( ) ( 1) ( 1)

6 2 2 2 2 2 2 2                    y x y x y x xy y x y x xy y x

PT có nghiệm (x;y)2;0 ; 3;2 ;  1;0 hoán vị

b) ĐKXĐ:                2 0 ) ( ) ( x x x x x x                                       2 2 ) ( 2 2 2 2 2 2 2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Giải x = x =

c)                      ) ( ; ) ( ; 1 2 2 y x y x xy x y y x

từ PT (1) ta có :                        ) )( ( ) ( ) )( ( ) ( ) ( 2 xy x y xy y x xy xy y x xy y x xy y x

thay vào PT (2) giải có nghiệm

                                            14 ; ; ; ; ; ; ; , ; ; ) (xy

Bài 74: ( HSG TỈNH PHÚ THỌ NĂM HỌC 2015 – 2016) a) Ta có

x yy yx y  y y

y xy y

x2 2 22  2   2 2  1 2

Do xy2 0,x,y nên 1y2 y0 1y2 Suy y1;0;1;2 Với y1, PT trở thành x2  2x10 x1Z

(54)

Với y2, PT trở thành x2 4x40 x2Z . Vậy có cặp x;y thỏa mãn đề 1;1 ;  2;2 b) Điều kiện

1  x

PT  23x1 2x2 110x2 3x

 42x2 1 23x1 2x2 12x23x 20

Đặt 2x2 1t (t0), ta 4t2  23x1t2x2 3x 20 Ta có '3x12  42x2 3x 2x2  6x9x 32

nên PT                3 3 x x t x x t            2 2 x t x t

Với 2  x t

    

                    2 2

2 2 2 2

x x x x x x x x 60 60 2              x x x

Với 2   x t

    

                     4 1 2 2 2 2 2 x x x x x x x x 6                 x x x

Kết hợp điều kiện  x

ta nghiệm PT           ; 60 x

c) Xét hệ phương trình                2 2 y x y x x y xy y x

(2)

) (

PT (1) 2x2 y2xyy 5x20 y2 x1y 2x25x 20 Ta có 'x12  4 2x25x 29x2 18x99x12

Khi PT

                   3 ) ( x x y x x y         2 x y x y

Với y x2, thay vào PT )( ta 2x2  4x20 x1 y1

Với y2x1, thay vào PT )( ta

(55)

*) x1 y1 *) 13

4

   

y

x

Vậy nghiệm hệ phương trình  1 ;1   

 

 

5 13 ;

Bài 75: ( HSG TỈNH PHÚ THỌ NĂM HỌC 2017 – 2018)

 

2 2 2 2 0 2 2 2 2 0. xxxx   xx  xx  

2

2 1( ) 2

x x L

x x

    

   

2 2 2 4 2 2 0

x x x x

       

x

x

    

  

Bài 76: ( HSG TỈNH QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 2013 – 2014) Giải phương trình 

3

1 1 x 2 xx (2) (x ) . Điều kiện xác định phương trình x1.

 

3

(2) x 2 xx 1 1 x

(vì 1 1 x0)

 

3

x 2 x 1 1 x  0

     

 

0

2 1 1 (*).

x

x x

   

   



Giải (*), đăt u3 2 x v,  1 x v( 0); ta có

3

1 1

1 ( 1) 1

u v v u

u v u u

   

 

 

    

 

3 2

1 1 0

1

2 2 0 ( 1)( 2) 0

v u v u v

u

u u u u u

    

  

     

       

 

Với u 1 ta x1 ( thỏa mãn điều kiện). Vậy nghiệm phương trình x0;x1

Bài 77: ( HSG TỈNH QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 2015 – 2016) Giải hệ phương trình:

3

2

2 2

2 4 6 11

x x y x y xy y

x x y x

    

     

ĐKXĐ: 

2 0 2 4

4x x 0  x

3

2

2 2 (1)

2 4 6 11 (2)

x x y x y xy y

x   x yx

(56)

3

3

3

2

2

2

2 2

2 2 0

( ) ( ) ( ) 0

( )[( ) 2 1] 0

( )( 1) 0

0 ( 1 0 , )

x x y x y xy y

x x y x y xy y

x y xy x y x y

x y x xy y xy

x y x xy y

x y x xy y x y

x y

    

      

      

      

     

        

 

Thay xy vào (2) ta có: x  2 4 xx2  6x11 (3)

2 6 11 ( 3)2 2 2, [2; 4]

VPxx  x   x 

Dấu ‘=’ xãy  x 3

2 4 ( 2).1 (4 ).1

VTx    xx   x

( 2) (4 ) 1

2, [2; 4]

2 2

x x

x

   

    

Dấu ‘=’ xãy x 3

 2 4 2

(3) 3

6 11 2

x x x

x x  

  

  

Do x 3 nên y 3 Kết luận: ( ; ) (3; 3)x y

Bài 78: ( HSG TỈNH QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 2018 – 2019)

Lời giải Điều kiện xác định phương trình

1

x

4

  

Biến đổi phương trình cho

 

 

2

2

3 4x 4x 16x 8x 4x 4x 16x 8x

4x

3 4x 4x 16x 8x 4x 4x

3 4x 4x

4x 1 4x 4x

3 4x

             

 

              

 

   

        

   

 

Để ý

1

x

4

  

nên ta 0 4x 2  nên 2 4x 0  .

Từ suy

4x

1

3 4x

 

  

  nên ta  

4x 1 4x 4x 0

3 4x

 

    

  .

Do từ phương trình ta

1

4x x

4

   

, thỏa mãn điều kiện xác định

Vậy

1 x

4



nghiệm suy phương trình

Lời giải Điều kiện xác định phương trình

1

x

4

  

(57)

 

 

   

   

 

2

2

3 4x 4x 16x 8x 4x 4x 32x 16x

2 4x 4x 4x 32x 12x

3 4x 4x

2 4x 4x 8x

3 4x

3 4x 4x

4x 4x 8x

3 4x

             

         

 

      

 

   

 

      

   

 

 

+ Với thấy với

3 x

4

 

ta ln có

   

 

3 4x 4x

2 4x 8x

3 4x

 

    

  .

Với

1

x

  

ta có 0 4x 1  1 8x 1   1 4x 8x 1    1.

Do ta suy

   

 

3 4x 4x

2 4x 8x

3 4x

 

    

  .

Như với

1

x

4

  

ta ln có

   

 

3 4x 4x

2 4x 8x

3 4x

 

    

  nên từ phương trình ta

được

1

4x x

4

   

, thỏa mãn điều kiện xác định

Vậy

1 x

4



nghiệm phương trình

Bài 79: ( HSG TỈNH QUẢNG NAM NĂM HỌC 2012 – 2013)

a) Giải phương trình (x – 2)(x – 1)(x + 3)(x + 6) = 12x2

Ta có: (x – 2)(x – 1)(x + 3)(x + 6) = 12x2

 (x2 + x – 6)(x2 + 5x – 6) = 12x2 (*)

Ta thấy x = không nghiệm phương trình. Chia hai vế phương trình (*) cho x2 ≠ ta được:

(x - x

+ 1)( x - x

+ 5) = 12 Đặt t = x - x

6

ta có phương trình:

(t + 1)(t + 5) = 12 khai triển rút gọn ta pt: t2 + 6t - =  

   

7 t t

Với t = => x - x

=  x2 – x – =  

   

2 x x

Với t = -7 => x - x

= -7  x2 + 7x – =  

  

 

  

  

2 73

2 73

x x

(58)

    

 

  

32 ) )(

(

20 ) )(

(

2

2

y x y x

y x y x

 





32)()(

40))((2

2

22

yxyx

yxyx

Trừ hai pt vế theo vế ta được: (x - y)3 =  x – y = 2

Hệ pt cho tương đương với hệ

  

 

 

10 2 y x

y x

  

  

 

10 ) (

2 2 x x

x y

  

  

 

0

2

2 x

x x y

       

  

 

3

2

x x

x y

     

 

  

    

 

 

1 3

y x y x

Vậy hệ pt có nghiệm…

Bài 80: ( HSG TỈNH QUẢNG NAM NĂM HỌC 2013 – 2014) Điều kiện: x ≥ –2014

Đặt t = x 2014  t = x + 2014 (t ≥ 0)

Ta có hệ sau :

2

x t 2014 (1)

t x 2014 (2)

   

  

Trừ vế theo vế phương trình (2) cho phương trình (1) ta : t2 – x2 – x – t =

 (t+x)(t – x – 1) =  t = –x t = x +

 Với t = –x ta có : (–x)2 = x + 2014  x2 – x – 2014 = (*) Giải (*) nghiệm x =

1 8057

2

(loại t ≥ 0) x =

1 8057

2

  Với t = x + ta có: (x + 1)2 = x + 2014  x2 + x – 2013 = (**) Giải (**) nghiệm x =

1 8053

2

 

x =

1 8053

2

 

(loại t≥0) Vậy nghiệm phương trình là: x =

1 8053

2

 

x =

1 8057

2

Bài 81: ( HSG TỈNH QUẢNG NAM NĂM HỌC 2017 – 2018)

Giải phương trình 2 1 x 1 x2  3 x (1) Cách 1:

Điều kiện :   1 x

(1)  1 x 1 x 1x = 3x (2) Đặt 1 xa; 1x b ( a,b  0) (2) viết lại: 2a ab  4 b2

a(2b) (2 b)(2 b)  2(x2+2) ( + b > 0)  5√(x +1)(x

2

x +1)  x=0 ( Cơ si – bình phương )

x = thỏa điều kiện  x=0 nghiệm phương trình cho Cách 2:

(59)

√( x2 − x + 1 )

5 + √ 37

2

5 − √37

2

5 + √ 37

2

5 − √37

2 (*)  √4x − 1

 √ 4 y − 1

Kết luận: x = nghiệm

Bài 82: ( HSG TỈNH QUẢNG NINH NĂM HỌC 2004 – 2005)

§K: x3 +  (*).

Biến đổi phơng trình cho (1) <=> √4z−1 = √4 x − 1 Đặt √4y −1 = u; √4z −1 = v (1) => u2 + v2 = x2 + 2.

Khi (1) trở thành: 2(u2 + v2) = 5u.v => u = 2v ; u = v/2

Thay vào (1); giải phơng trình; tìm đợc: x = √4x−1 x = √4y−1 Thử thấy giá trị thoả mãn điều kiện (*)

Vậy phơng trình cho có hai nghiệm: x = √4z−1 x =

37 5

Bài 83: ( HSG TỈNH QUẢNG NINH NĂM HỌC 2005 – 2006)

§iỊu kiƯn cđa Èn : x, y, z  1/4

Nhân vế theo vế ba phơng trình với cộng lại, ta đợc phơng trình: 4x + 4y + 4z = 4x1 + 4y1 + 4z1 (*)

Biến đổi (*) <=> ( 4x1-1)2 + ( 4y1-1)2 + ( 4z1-1)2 = 0

<=> 4x1 = 4y1 = 4z1 = <=> x = y = z = 1/2 tháa mÃn đ/kiện Thử lại, thấy x = y = z = 1/2 tháa m·n hÖ

Vậy hệ cho có nghiệm (x ; y ; z) = (1/2 ; 1/2 ; 1/2)

Bài 84: ( HSG TỈNH QUẢNG NINH NĂM HỌC 2013 – 2014) a) 6 xx2x2 6x13 (ĐKXĐ 2 x 6)

 6 x 4 x 2 4x2  24x 52

      

2

4x  24x 36  6 x  6 x 4  x  2 x 2 4 0

      

2

2

2x   6 x   x 2 2 0

2

6

2    

   

   

x x x

(60)

Phương trình cho vô nghiệm b) x2(y – 5) + x + y – = 0  y(x2 + 1) = 5x2 – x + 3 

2

2

5x – x

x 1

x y

x

 

  

  (1)

y nguyên  2

1 x x

 

 nguyên  2

1 x x

 nguyên

 (x + 2)  (x2 + 1) (vì x + x2 + nguyên xZ)  (x+2)(x – 2)  (x2 + 1)

 (x2+1) –  (x2 + 1)  5 (x2 + 1)

 2

1 1 x

x    

 

 x = 0; x = 2; x = -2

Thay vào (1) nhận y tương ứng ; 21

5 ( Loại); 5

Vậy tìm hai cặp số (x; y) thỏa mãn phương trình (0; 3) ; (-2; 5)

c)

2

2

1 (1)

3

x y x y

x y xy x y

    

 

     

 

Có: x2 – 3y2 – 2xy + 4x + 8y – = 0  (x + y - 1)(x – 3y + 5) = 0

1

x y

x y

  

   

* Xét x = – y vào phương trình (1) hệ cho có (1 – y)2 + y2 – (1 – y) – y – = 0

 2y2 – 2y – = 0

Tìm hai nghiệm: y =

2 

;

2 

Vậy có hai giá trị x tương ứng

2 

;

2 

Vậy hệ có nghiệm (

2 

;

2 

) (

2 

;

2 

) * Xét x = 3y – vào phương trình (1) hệ cho có (3y – 5)2 + y2 – (3y – 5) – y – = 0

 10y2 – 34y + 29 = phương trình vơ nghiệm Vậy hệ phương trình cho có hai nghiệm là:

(

1 

;

1 

) (

1 

;

1 

)

(61)

+ Với xyz  (I) viết lại:

x y

xy y z yz z x zx

 

 

  

 

  

 

  (II)

1

x y

1

y z

1

z x

 

  

 

  

 

 Cộng ba phương trình hệ (II)

theo vế ta được:

1 1 11

2

x y z

 

  

 

  

1 1 11 x  y z 6 (*)

Trừ phương trình (*) cho phương trình hệ (II) theo vế ta có : x = 1, y = 2, z = Vậy hệ phương trình có hai nghiệm (0; 0; 0) (1; 2; 3)

b) ĐKXĐ: - 10  x  10 Đặt a = 25 x2 ; b = 10 x2 ( a, b  )

Ta hệ pt : 2

15 a b

a b

  

 

Giải hệ pt ta : a = ; b = Suy : x1 = ; x2 = -3

c)- Nếu y chẵn với x  Z có 2008x2009 + 2009y2010 số chẵn; mà 2011 số lẻ, (vơ lý) - Nếu y lẻ y1005 là số lẻ Đặt y1005 = 2k + ( k Z )

 2009y2010 = 2009(y1005)2 = 2009(2k + 1)2 = 2009(4k2 + 4k + 1) = 4[2009(k2 + k)] + 2009 Ta có 2009y2010 chia cho dư  2008x2009 + 2009y2010 chia cho dư 1;

mà 2011 chia cho dư 3, (vô lý) Vậy số nguyên x, y thỏa mãn hệ thức : 2008x2009 + 2009y2010 = 2011

Bài 86: ( HSG TỈNH QUẢNG NGÃI NĂM HỌC 2009 – 2010) a) Ta có: 6x5y18 2 xy  2xy - 6x - 5y = 18

 2xy - 6x + 15 - 5y = 33  2x(y – 3) – 5(y – 3) = 33  (y – 3)(2x – 5) = 33 = 1.33 = 3.11

Ta xét trường hợp sau : *

3 19

2 33

y x

x y

  

 

 

  

 

*

3 33

2 36

y x

x y

  

 

 

  

 

*

3 11

2 14

y x

x y

  

 

 

  

 

*

3

2 11

y x

x y

  

 

 

  

 

Các cặp số nguyên dương thỏa mãn đẳng thức Vậy cặp số cần tìm : (3; 36); (4; 14); (8; 6); (19; 4)

b) PT: x 2 6 xx2 8x24(1) ĐKXĐ: 2 x

Chứng minh được: x 2 6 x2

(62)

Dấu “=” xảy  (x – 4)2 =  x - =  x = 4 Phương trình (1) xảy  x = 4

Giá trị x = : thỏa mãn ĐKXĐ Vậy: S =   c) Điều kiện: xy 0

1

x + y + + =

x y

1 xy + =

xy 

     

2[xy(x+y)+(x+y)]=9xy (1)

2(xy) -5xy+2=0 (2) 

   

Giải (2) ta được:

xy=2 (3) xy= (4)

2    

Thay xy = vào (1) ta x + y = (5)

Từ (5) (3) ta được:

1

2

1 x y x y

xy x

y  

 

  

 

 

  

    

 ( thoả mãn ĐK) Thay xy =

1

2 vào (1) ta x + y = 2 (6)

Từ (6)và(4) ta được:

1

2

1

2

1 x y x y

xy x

y  

 

  

  

 

 

 

   

  

  

 (thoả mãn ĐK)

Vậy hệ cho có nghiệm là:

1 ( ; ) (1; 2), (2; 1), 1; , ;1

2 x y      

    Bài 87: ( HSG TỈNH QUẢNG NGÃI NĂM HỌC 2010 – 2011) a)

1

x x x

2

    

(1) ĐKXĐ: x

1



(1)

2

1 1 1

x x x x x

4 4

 

             

 

1 1

x x (vì x 0)

4

1 1

x x

4 4

       

     

2

1 1

x x

4

 

         

  (vì

1 x

4

 

(63)

1 x

4

=

2 2

x x 2

4

     

(thoả ĐKXĐ) Tập nghiệm phương trình S = {2 2}.

b) x 2y y 2x 2xy    (*) ĐKXĐ: x

1

; y

Ta có 2x - - 2x 1 .1 +1 =  

2 2x 1  0 2x

x 2x 1

x

    

(1) (vì x>0)

Tương tự

2y 1 y

 

(2)

Từ (1) & (2) suy

2x x

+

2y y

 

(3)

(*) 

2x x

+

2y y

= (4)

Từ (1), (2), (3) & (4) suy

2x 1

x x

y 2y

1 y

 

 

 

 

 

 

 .

Vậy (x; y) = (1; 1)

c) 2 x y yz y z xz z x xy

x y z 12

   

   

 

 

  

 (1)

ĐKXĐ: x, y, z  0.

(1) 

  2  2 2

2 2

x y y z z x

x y z 12

      

 

   

2 2

x y z

x y z 12

  

 

  

  x y z 2   (vì x, y, z 0).

Bài 88: ( HSG TỈNH QUẢNG NGÃI NĂM HỌC 2013 – 2014) a) Giải phương trình      

x x x x 12

x 

    

 ĐK : x≤ - ; x > 1. x x 2   x x 1    12

       

(64)

b)Giải hệ phương trình:

1

2 x

x y

2 y 1

x y

  

 

  

  

 

  

 

   

 .

   

2

3 1

1 1 3 2 (Công vê)

2 x 1 3 1

x y x y 2 x 2 x 2 y

1 1 2 3 1

1 1 ( tru vê)

2 y 1 1 x y

2 y x y 2 x 2 y

x y

4 9 1

( Nhân vê) =>x 8xy-9y 0 x y x 9y 0

x y 4x 4y

x y; x 9y(loai)

      

   

      

    

 

  

 

        

 

       

        

  

 2 3 1 2 2 x 1.

2 x 2 x x

      

Vậy nghiệm hệ x = y =

Bài 89: ( HSG TỈNH QUẢNG NGÃI NĂM HỌC 2015 – 2016)

a) Tìm tất cặp số nguyên dương (x;y) thỏa mãn đẳng thứcx22y2  3xy2x 4y 3 Từ đề ta có (x-2y)(x-y+2)=-3=-1.3=-3.1

TH1: x - 2y = 3và x - y + = -1 nên y = -6 x = -9 (trường hợp không thỏa mãn ) TH2: x - 2y = -3và x – y + = nên y = x = (trường hợp thỏa mãn )

Vậy y = x =

b) Giải phương trình x 2 x 1

Điều kiện x1

Ta có

3

3

3

0

( 2)

x x

x

x x

 

 

 

   

3

3

1

( 3).( )

1

( 2)

x

x

x x

   

 

   

Với x1

3 3

1

0 (x 2)  x 1  x  

vô nghiệm Nên ta có x 0  x3

KL:

c) Giải hệ phương trình

2

2

1

1

1

x y

x y xy

 

  

    

(65)

Ta có phương trình đầu

2 2

2

1

1 x y x y

xy    

(1) Ta có phương trình sau :

2

2 2

2

4 2

1 2

1 1

1 x y xy xy

x y xy x y xy

xy x y

xy

   

   

 

            

   

 

 

Giải tiếp… KL:…

Bài 90: ( HSG TỈNH QUẢNG NGÃI NĂM HỌC 2016 – 2017) a) Giải phương trình :

3

2

2 x xx  xx   ĐKXĐ : x 1

3

2

2

3

1 1 1

2 x

x x x x

x

x x x x

     

          

 12  12

2   x   x  x

1 1

2   x   x  x

(*) Nếu x 2 phương trình (*)

3

1 1

2

 

x   x  xx xx  x

2 2

16( 1) 10 25 ( 5)

x xx  xx   x   x (TM) Nếu x 2  phương trình (*)

3

1 1

2

 

x    x x  x    x x ( TM)

Vậy phương trình có nghiệm x=1 x=5

b) Giải phương trình: 2x25x12 2x23x2 x 5. Đặt u 2x2 5x12,v 2x23x2 (u0,v0)

2 2 5 12, 2 3 2 2 2 10 2( 5)

u x x v x x u v x x

            

Từ (1)  2(u v ) ( u2 v2)(u v u v )(   2) 0 (2)

(66)

 

2

2

3 3

7 (7 7) (6 6)

2 3

3

( 1)(7 1)

1 1,

7 1,

7

x x x

x x x x

x x x

x

x x

x

x x tm

x x

 

    

     

      

   

  

    

  

   

    

 

 

Vậy phương trình có hai nghiệm x = -1, x=

c) Tìm nghi m nguyên c a phệ ủ ương trình: x2 25y y( 6)

T x2 25y y( 6)

Ta có : (y+3+x)(y+3-x) = - 16

Đ ý phể ương trình ch ch a n s x v i s mũ b ng 2, ta có th h n ch gi iỉ ứ ẩ ố ố ằ ể ế ả

v i x s t nhiên.ớ ố ự

Khi đó: y+3+x y+3-x

Ta có ( y+3+x)+(y+3-x) = 2(y+3) s ch n ố ẵ

Suy s ( y+3+x ) (y+3-x) tính ch n l Ta l i có tích c a chúng s ch n ,ố ẵ ẻ ủ ố ẵ

v y s ( y+3+x ) (y+3-x) s ch n.ậ ố ố ẵ

Ta ch có cách phân tích - 16 tích c a s ch n sau đây:ỉ ủ ố ẵ

-16 = (-2) = (-4) = (-8) thừa số đầu giá trị (y+3+x)

Khi y+3+x= , y+3-x = -2 ta có x= 5, y= Khi y+3+x= , y+3-x = -4 ta có x= 4, y= -3 Khi y+3+x= , y+3-x = -8 ta có x= 5, y= -6

Vì phơng trình cho có nghiệm :( x,y) 5,0 ; 5, ; 4,         Bài 91: ( HSG TỈNH TÂY NINH NĂM HỌC 2012 – 2013)

Vậy nghiệm pt là: x6

Bài 92: ( HSG TP HỒ CHÍ MINH NĂM HỌC 2016 – 2017)

a) Điều kiên: x  –3

2 2

(2x 1) x x   3 (1)2x x 3  x x   3 x  3 2x x 3  x 0 

2

(x 2x x x 3) (x x 3) (x x 3) (x x 3) (x x 3)(x x 1)

                      

x x x x x x x x

      

  

      

  Tập nghiệm (1)

1 13 17

S ;

2

   

 

 

Điều kiện: x2

 2

2

1 2 2 2 1

2 1 2 1

2 4 ( 2)

x x x x x x x x

x x x x x x

x x x x

               

               

(67)

b)    

3xy 3x( 3y) 24 x(y 1) y(x 1) xy x xy y

(x 1)(y 1) 1     xy x y 2      3xy 3x 3y 6    3x ( 3y)  2 nên 3x – 3y

nghiệm phương trình X2 + 2X – 24 =  …

 

4 x

3x

y 3y

X

x

X 3x

4 3y y

3   

 

 

     

 

   

 

  

 

    

 

  

c) (x + y)(x + 2y) = x + x23xy 2y 2 x 0  4x 12xy 8y2  24x 20 0 

2 2 2

(2x) 2.2x(3y 1) (3y 1) y 6y 21 [2x (3y 1)] (y 3) 12

              

(2x 2y 2)(2x 4y 4) 12 (x y 1)(x 2y 2)

           

Với x, y nguyên ta có bảng sau:

x + 2y – –1 –3

x + y + –3 –1

y – –2 2 –2

y 5

x –5 –9 –3

KL:…

Bài 93: ( HSG TỈNH THÁI BÌNH NĂM HỌC 2012 – 2013) a)Giải phương trình: 2x22x 1 2x ( x    x 1) (1) Đặt t x2 x 2 x2 t2  x 2

Thay vào pt(1) ta có pt:  

2

x 2x t   x 2  2x (t 1) 

 

2

t 2x t (x 1)(x 2)

      

t x t x   

    

Với t x 1  ta có pt: x2 x x 1 



22

x1

xx2x1







2

x

x x x 2x x

x x

   

    

  

   

 

Với t x 2  ta có pt: x2 x x 2 

  2

x

x x x 

   

    

2

x x 2

x

3x

x x x 4x

 

  

     



     

Vậy phương trình (1) có nghiệm

2 x 1, x

(68)

    

     

 

 

 

2

xy z 2 1

2

yz x 2 2

2

xz y 2 (3)

b)Tìm số nguyên x, y thoả mãn:    

2 3

2y 2x 1  2x 2y 1 x y (1)  Ta có (1)  4xy(x y) 2(x y) x y      3

Đặt

a x y b xy

   

 vì x, y nguyên nên a, b nguyên.

Khi ta có pt : 4ab 2a b    với a, b nguyên

3 b 2a

2b 

 

 (vì b nguyên nên 2b - 0)

2

16a 4b 2b

2b

    

Vì a, b nguyên, nên 2b – phải ước

b a

2b 1 1

b a (L)

2b 1 2

2b b 4 a 9(L)

2 2b

b a

  

 

 

   

  

 

  

  

  

 

  

   

Với a = 0, b = ta có hệ

x y

x y

xy

 

  

  

Với a = 2, b = -3 ta có hệ

2 y x x y

(VN)

xy x 2x

 

  

 

   

 

KL : Các số x, y nguyên thoả mãn điều kiện toán : x = y = 1, x = y = -1 Bài 94: ( HSG TỈNH THÁI NGUYÊN NĂM HỌC 2011 – 2012)

a) Đặt a = , b =

Ta có : a3 + a2 - 2a =

a ( a2 + a -2) =

Hệ ( I ) có ba nghiệm : ( ; 1) ; ( ; 0) ; ( -2 ; 3) nên phương trình cho có nghiệm : ; ; 10 b)

Từ (1) ; (2) ta có : (x – z)(x – y + z) = (4) Từ (2) (3) ta có: ( y - x)(x + y –z) = (5)

Từ (3) ; (4) ; (5) ta có hệ :

3

x

2 x1 0

 I 1

b a

1 2 b 3 a     

 

 

  

  

   

0 2 a 2 a

(69)

Để giải hệ ta giải hệ:

Giải hệ ta nghiệm hệ phương trình : (1; 1; 1) ; ( -1;-1; -1 ) ; ;

; ; ;

Bài 95: ( HSG TỈNH THÁI NGUYÊN NĂM HỌC 2012 – 2013)

a) Giải phương trình sau:

2

x 3x (x 3) x   1

Đặt

2

x  1 y với y 1 Khi ta được

2 y 3

y 3x (x 3)y (y 3)(y x) 0

y x             

Từ dẫn đến phương trình có nghiệm x2 2

b)

2

2

y 2x 2xy 1

x y x y 8

            2 2

y 0 (y 1)(2x y 1) 0

2x y 0

x y x y 8

x y x y 8

                          2 2

y 0

x y x y 8

y 2x 1

x y x y 8

                       

Giải hệ 2

y 0

x y x y 8

  

   

 ta nghiệm (2;1); (-3;1)

2

y 2x 1

x y x y 8

        8 11 ( ; ) 5 5                         2 2 y xz 0 z y x x y 0 z y x z x

   B

2 2 y xz 0 z y x 0 z x A 2 2 y xz 0 x y 0 z x                           

   D

2 2 y xz 0 z y x 0 z y x C 2 2 y xz 0 z y x 0 x y                             

 2; 0; 2  2; 0; 2

(70)

Bài 96: ( HSG GIA TĨNH - TỈNH THANH HÓA NĂM HỌC 2013 – 2014)

a) Gọi số tự nhiên thoả mãn đề x, y, z với x,y,z khác khác Giả sử 1x< y <z ta có <

1 1

xyz< ta cần tìm x, y, z để

1 1

xyz có giá trị nguyên , có trường hợp sau:

TH1)

1 1 xyz= , Ta có 1=

1 1 xyz<

3

x suy 1x < - Xét x =1 (loại)

- Xét x =2

1 1 yz  <

2

y => <y<4

=> y = => z= (thoả mãn ) Ta cặp số (2 ;3 ;6) TH2)

1 1 xyz =2 Ta có =

1 1 xyz <

3

x suy 1x < => x =1 =>

1 1 yz  <

2

y suy 1x <y <2 (loại) Vậy từ TH ta số thoả mãn đề ;

b) ĐK : x 1 Ta có

0 ) (

2 3

     

x x x

x x

x3

+2√(3x−2)3=3x(3x−2)

3 2

3

3

1 1

x x x x

x x x

x x x x

   

     

   

   

   

3

2 2 3

3

1 1

x x x x

x x x x

 

   

 

   

 

x=0 x≠0 ⇔

2 x+1x−1−

1 x+1x+1=

5

x + 1

x =t

|t|≥2 x2 -2x +2 = (x-1)2 +1 = Phương trình vơ nghiệm c) Đk:

2

t−1−

1

t+1=

5 3⇔

t+3

t2−1=

5

⇔5t2−3t−14=0⇔(t−2)(5t+7)=0⇔

¿

[t=2 [t=−7

5 [¿

Đặt t =2 x+1x=2⇔x=1 suy : y = - u2 x = - v2 thay vào hệ ta có :

⇔ => (x−2)2+y2=1 (x−2)3+y2=1

¿

{

¿¿¿

(71)

Trừ vế phương trình hệ ta :

2(u2 - v2) = (8 – u - v).(v - u)=> (u - v).(u + v + 8) = => u = v u + v + > Khi đó: 11 - 2v2 = (4 - v)2 => 3.v2 - 8v + =0

Đưa dạng tích ta có v = v = a2

+y2

=1 a3

+y3

=1

¿ {¿¿¿

¿ (thoả mãn )

+) Nếu v = x = y =3(TM) +) Nếu v =

⇒ −1≤a,y≤1 a2+y2=a3+y3 ⇔

¿

−1≤a,y≤1(1)

a2(1−a)+y2(1−y)=0(2)

¿

¿{¿¿¿ x = y = ¿0 (TM)

Vậy nghiệm hệ (x ; y) = (3,3) (x ; y) = (, a

2 +y2=1 )

Bài 97: ( HSG TỈNH THANH HÓA NĂM HỌC 2010 – 2011)

Đk:

a=0

y=1

¿

{¿¿ ¿

¿ Phương trình tương đương với

a =1

y =0

¿

{ ¿ ¿ ¿

¿

Đặt

x=2

y=1

¿

{¿ ¿ ¿

¿ ta phương trình

x

=3

y

=0

¿

{¿¿¿

¿

2 t 

Với

, t

ta 2

2

1 x

x   (vô nghiệm)

Với

2 , t 

ta 2

2

1

x

x   suy

1 x

Đk: y0 Hệ tương đương với

2

3

1

4

1

4

x x

y y

x

x x

y y y

   

  

 

    

 

  

Đặt

1

, u x

y x v

y

  

    

 ta hệ

2

3

2 4

1

2 4

u u v u u u

v

u uv u u v

         

 

 

  

    

  

 

Với

2 1, u v

  

 ta

1

1 1

x

x y

x y

y

 

  

 

 

 

 (thoả mãn điều kiện)

Bài 98: ( HSG TỈNH THANH HÓA NĂM HỌC 2011 – 2012)

a) Giải hệ phương trình       

 

 

2

2

y x y

x y x

Điều kiện : x, y  Từ PT (1) :

2

2

2 (2 )

x

x x xy y y x x

(72)

Xét x = phương trình vơ nghiệm => Hệ vô nghiệm Xét x  => y =

2

x x

 (*) thay vào phương trình (2), ta có

3

2

1

(2 ) 2

x x

xx

  <=> 2x32 (2x2  x) (2  x)2 3x24x 0 Phương trình có hai nghiệm : x1 =

2

3 => y1 =

3 x1 = -2 => y1 =

Vậy hệ phương trình có hai nghiệm 3 x y

       

2 x y

  

  b) Vì vai trò x, y , z nên 0xy  z + Xét trường hợp x = =>

3

1

y z

zyzy z

  

Ta có :

1

1

y z y z

zyzy zy z

    mà

3 3

1 y z   

(Do + z > y + z ; + yz > y + z <=> – y + z(y – 1)  <=> (y – 1)(z – 1)  ) Nên phương trình :

3

1

y z

zyzy z

   Vô nghiệm + Xét trường hợp x  => 0x y z; ; 1

Ta có

1

x x

y zxx yx zxx y z

      (Dấu = xảy x = 1)

1

y y

z xyy zy xyx y z

      (Dấu = xảy y = 1)

1

z z

x yzz xz yzx y z

      (Dấu = xảy z = 1) Suy :

3

1 1

x y z

y zxz xyx yzx y z

        ( Dấu = xảy x = y = z = 1)

=> x yz x y z

z xy

z y zx

y x

          

3

1

1 x = y = z = 1

Vậy phương trình có nghiệm x = y = z =

Bài 99: ( HSG TỈNH THANH HĨA NĂM HỌC 2013 – 2014) Ta có:

4 4 4

4 4

2 2

x y y z z x

xyz       x y2 y z2 z x2

 

=

2 2 2 2 2 2

2 2

x y y z y z z x z x x y

xyyz yzzx zxxy

  

    

= xyz (x + y + z) = xyz ( x + y + z = 1) Dấu xảy

1

1

x y z

x y z x y z

  

     

   

Vậy nghiệm hệ phương trình là:

1 1

; ;

3 3

x y z

 

  

 

 

(73)

⇔(xyz)+2√3=2√yz⇒(xyz)2+4√3(xyz)+12=4yz (1)

TH1 Nếu xyz≠0 Ta có √3=

4 yz−(xyz)2−12

4(xyz) (2) vô lý ( x, y ,zN nên vế phải (2) số hữu tỷ )

TH2 xyz=0

(1) ⇔

xyz=0

yz=3

¿

¿{¿ ¿ ¿ (3)

Giải (3) ta x=4

y=1

z=3

¿ {¿{¿ ¿¿

¿

x=4

y=3

z=1

¿ {¿{¿ ¿¿

¿ thử lại thỏa mãn

Bài 100: ( HSG TỈNH THANH HÓA NĂM HỌC 2014 – 2015)

a) ĐKXĐ: 2

1

2

5

5 33 x

x x

x

x x

x

   

   

 

 

 

  

 

    

Nhận thấy x0 không nghiệm phương trình Khi x0

Phương trình cho

1

2

2

1

x x

x x

   

   

Đặt

2 t x

x

 

, ta phương trình biểu thị theo t

1

2

1

t  t 

2 5 6 0 2; 3

t t t t

      

Với

2

2 2

t x x x x

x

          

(thỏa mãn) Với

2

2 17

3 3

2

t x x x x

x

         

(thỏa mãn)

Vậy phương trình cho có tập nghiệm

3 17

1 3;

2 S    

 

 

b) Với x = y = nghiệm hệ phương trình Nhận thấy x 0 y 0 ngược lại

Xét x 0 ; y 0 hệ phương trình tương đương với

2 2

1 1

2

1 1 1

( )(1 ) ( )(2 )

x y x y

x y xy x y xy

 

   

 

 

 

       

 

 

Thay (1) vào (2) ta

3 1

( )

xy

(74)

1

1

1

x y

x y xy

  

    

 

 

Vậy hệ có nghiệm (x ; y) (0 ; 0) ; (1 ; 1)

c) Ta có: 5(x2xy y 2) 7( x2 )y (1)

 7(x2 ) 5y   (x2 ) 5y  Đặt x2y5t (2) (t Z ) thì (1) trở thành x2xy y 7t (3)

Từ (2) x5t 2y thay vào (3) ta 3y215ty25t2 7t0 (*), coi PT bậc hai y có:  84t 75t2

Để (*) có nghiệm    0 84t 75t2 0

28

25 t

  

t Z  t0 t 1 Thay vào (*) : + Với t0 y1 0  x1 0

+ Với t 1

2

3

3

2

y x

y x

  

  

  

Vậy phương trình có nghiệm nguyên (x, y) (0; 0), (-1; 3) ( 1; 2) Bài 101: ( HSG TỈNH THANH HÓA NĂM HỌC 2016 – 2017)

Giải hệ :

2

2

2 (1)

2 (2)

x xy

y x y

   

  

- Trừ vế hai phương trình hệ ta ;

2 2 ( )( ) 0 (3)

0 (4)

x y

x y xy x y x y xy x y

xy x y

 

         

   

- Thay y = x từ (3) vào (1) ta phương trình :

2

1

2 ( 1)( 2 2) 0 1 2

1 2

x

x x x x x x

x

 

              

Vậy ta nghiệm (x; y) :

( 1; 1); (1   2;1 2); (1 2;1 2)

- Từ (4) suy 1

x y

x

 

(75)

Thay y vào (2), ta có :

2

4

2 2 4 2 0

( 1) 1

x x

x x x x

x x

       

 

2 2

(x 2x 2)(x x 1) x x

          (Vìx2 2x 2 (x1)2  1 0)

1

1

x x

    

  

- Với

5 1

1 5 3 5

2 5

x    y    

 Ta ( ; ) (1x y   5; 3  5) nghiệm hệ

- Với

5 1

1 5 3 5

2 5

x   y   

 Ta ( ; ) (1x y   5; 3  5) nghiệm hệ

Vậy hệ cho có nghiệm :

( 1; 1); (1   2;1 2); (1 2;1 2);(1 5; 3  5);(1 5; 3  5) Bài 102: ( HSG TỈNH THANH HÓA NĂM HỌC 2017 – 2018)

a) Giải hệ phương trình

2 2

( ) (8 13) (1)

2 (2)

x y x y xy

x

x y

      

 

 

 

 ĐKXĐ: x y 0

Chia phương trình (1) cho(x y )2ta hệ

2

2

8( ) 13

( )

2

x y xy

x y x

x y

   

 

 

  

 

2

2 2

2

1

5 ( ) 3( ) 13 3( ) 23

( )

1 ( ) 1

( )

x y x y x y x y

x y x y

x y x y x y x y

x y x y

    

          

     

     

   

   

      

    

   

   

 

  

Đặt

1 ,

u x y v x y

x y

    

 (ĐK:| | 2u  ), ta có hệ

2

5 23 (3) (4)

u v

u v

  

  

Từ (4) rút u 1 v, vào (3) ta

2 2

5u 3(1 u) 23 4u  3u10 0  u2

5 u

Trường hợp

5 u

loại u 2

Với u 2 v1 (thỏa mãn) Khi ta có hệ

1 x y

x y x y

  

 

   

Giải hệ cách x 1 y vào phương trình đầu ta

(76)

b)Tìm nghiệm nguyên phương trình   5 62 ( 2) 2 6 8 (1).

yy  yxyyx

Ta có        

2

(1) yy 56 ( y 2)xyyx

y 2 x2 y 4xy 3 56

 

        

x 1 y 2 x y 3 56

     

Nhận thấy y 2  x1   x y 3, nên ta phải phân tích số 56 thành tích ba số nguyên mà tổng hai số đầu số lại

Như ta có

       

) 56 1.7.8 ; 2;9 ) 56 7.1.8 ; 8;3

x y x y

   

   

       

       

) 56 ; 7;3 ) 56 ; 2;

x y x y

      

      

       

       

) 56 ; 7;9 ) 56 ; 8;

x y x y

      

      

Vậy phương trình có nghiệm nguyên

Bài 103: ( HSG TỈNH THANH HÓA NĂM HỌC 2018 – 2019)

a) Giải hệ phương trình

2

1 (1) (2)

x x y

y y x

    

 

   

Trừ theo vế phương trình (1) (2) ta được:

 2     

2

1 3

1

x y

x y x y x y

x y

  

 

         

    

 

0 x y

   2

3 (*)

1

x y

x y

    

Trường hợp 1:x y  0 xy Thay y x vào (1) ta phương trình:

2 1 1

x   x

 2

2 1 1

1

x x

x     

 

 

Giải hệ ta được:x 0 x y

Trường hợp 2: 2

3

1

x y

x y

 

   .

Xét

   

2 2

3

3

1 1

x x y y

x y A

x y x y

    

  

     

Ta có:  

2

3 x   1 x x  x x  x xxx 0 Tương tự:3 y2 1 y0

(77)

2

2

2 2

2 2

1 1

1 1

2 1 (1)

2 1 (2)

1 4 (3)

1 4 (4)

x x y x y x

y y x y x y

y x x y

x y y xy x x

y x x xy y y

         

 

 

       

 

 

  

   

  

      

       

Trừ theo vế phương trình (3) (4) ta phương trình :

x y 4x y 6  0 x y

hoặc 4x y  6 :

Cộng theo vế bất phương trình (1) (2) ta : x y 0, suy trường hợp4x y  6 không xảy

Trường hợpx y , thay vào (3) ta được:x y Vậy hệ có nghiệm nhất: x y

b)Tìm nghiệm nguyên phương trình x y x y2 2    x y x  1 . Đặt a xy b x y ,    a Z b Z b ,  , 4a (*)

Phương trình (1) trở thành: a b b a2   2

2 a b

a

 

 

2 2 2

2 1 5

a a a a a a a

               

     

2 1 1;5 0;4 0; 2;2

a a a

       

Nếu      

0

0 , 0; , 2;0

2 xy

a b x y

x y  

      

  

Nếu

2 2

2

0 2

2 x y xy

a b

x y x

y

      

 

 

      

  

  

 

   

 (loại khơng thỏa mãnx y Z,  ) Nếu

4

2 ,

5 a  b

loại khơng thỏa mãn b Z

Vậy nghiệm nguyên x y, của phương trình cho là: 0; , 2;0    Cách :Đưa phương trình dạng:   

2

( 2) x y xy  xyx y  

Đặt txy, t Z ta phương trình ẩnt: x y t  2 t (x y  2) (1) Nếu

2

0

0 2

xy x

x y xy

x y y

 

 

       

  

  Hoặc

2 x

y    

 

 (loại) *) Nếu x y 0, ta có phương trình bậc ẩnt:

x y ttx y 2 0 (2)      

     2

1

4

x y x y x y

           

x y 12 0;1 x y 1  1;0;1 x y 1;2

(78)

*) Nếu

1

1 xy x y

xy

 

      

 

 

 (loại)

*) Nếu

     

0

2 1 , 0;2 , 2;0

2 xy

x y x y

xy   

     

 

 (thỏa mãn)

Vậy nghiệm nguyên x y, của phương trình cho là: 0; , 2;0    Bài 104: ( HSG TỈNH TRÀ VINH NĂM HỌC 2017 – 2018)

Giải hệ phương trình

2

2

2 1(1)

1

3 1(2)

y x

y x

x

x y x

 

  

  

   

ĐKXĐ: x>1

Từ (1)  y2 x2 2y x1 ( x1)2  (yx1)2 x2  y x x1

*Thế y x  x1vào (2), ta được: x1( x1 1) 0   x1 (loại)

*Thế yxx1vào (2), ta được: 1(11)0xxx =1 (loại) x = 2

Vậy hệ có nghiệm (x = 2; y = - 1)

Bài 105: ( HSG TỈNH TRÀ VINH NĂM HỌC 2018 – 2019)

ĐKXĐ: x1

Đặt

1

1 ;

a b x

x x

   

ta có hpt

2

2

2

1 ( )

2

a b x x x

a x a x a

x

a b x

 

  

      

   

Do đó:

2

4 2

2

2

1

1 2

2

1

( ) 2( )

x x

x x x x x x

x x x x

x x

x x

 

             

     

Đặt

2 2

1

2

t x t x

x x

     

ta có pt: t2 2t  1 t1

Với t1thì

1

2

1

1 1 1 0

1 ( )

x

x x x

x

x loai

 

          

    

Vậy pt có nghiệm x=

1 

Bài 106: ( HSG TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2007 – 2008)

a) Ta có

2( ) 3( ) 0 2( ) 3( )

2( ) 3( ) 0 2( ) 3( )

2( ) 3( ) 0 2( ) 3( )

2 5 3 0(1)

2 5 3 0(2)

2 5 3 0(3)

x y y z x y y z

y z z x y z z x

z x x y z x x y

x y z y z x z x y

      

  

  

        

  

         

 

  

  

  

(79)

8(x y y z z x )(  )(  ) 27( x y y z z x )(  )(  ) (x y y z z x )(  )(  ) 0

x y y z z x

     

 

Nếu xy, từ (1) ta suy 3x3z 0 x z  x y z

Tương tự, yzhoặc zxta dẫn đến x y z

Như vậy, với số thực x y z, , thoả mãn giả thiết toán ta ln có x y z.

Từ đó: S (x x )22 (x x )4 (x x )2008 0. b) ĐK: x2

-Nếu

1

3

0

2

1 2 2 3 2

5 10

2

3 0

2

x

x x

x x

x

x x

 

  

    

    

          

        

    

  

Suy

6 10

4

2 x  3 x  , phương trình khơng có nghiệm x 

-Nếu

1

3

4

1 2

2

5 10

2

0

2

x

x x

x x

x

x x

 

 

    

    

           

       

    

  

Suy

6 10

4

2 x  3 x  , phương trình khơng có nghiệm x 

Với

1 x

ta thấy thoả mãn điều kiện phương trình cho Vậy phương trình cho có nghiệm

1 x

.

Bài 107: ( HSG TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2008 – 2009)

a) Viết lại hệ dạng:

2

2

2

( 1) (1 ) (1) ( 1) (1 ) (2) ( 1) (1 ) (3)

x y x y

y z y z

z x z x

       

 

      

 

 

     

 

Từ (1)&(2) suy ra: (1 x)4  (1 y)2  1 z Suy ra: (1 x)8  (1 y)4  (1 z)2  1 x

8

(1 )

1

x

x x

x   

     

  

1

x y z

x y z

   

     

(80)

 

   2

4 3m 3m 4n 8n 4n 8n 3m 4n 8n 4n 8n

              

Do   2 3m

 

số chình phương

2n2 2n2 4n4 8n3 4n2 8n 1 2n2 2n 12

        

nên    

2 2

2 3m 2n 2n (n n 1)

       

Suy n1 m1 Thử lại kết luận

Bài 108: ( HSG TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2009 – 2010)

Viết lại phương trình thứ hai hệ dạng     4 8 16 16 5 0

yxy  xx

Coi phương trình bậc hai, ẩn ,y x tham số Có    

2 2 2

' 2x 16 16x 5x 9x

      

Từ đó, tìm y 4 x y, 5x4

- Nếu y 4 x, thay vào phương trình thứ nhất, giải x0,x2,x5  Với x0 y 4 x4

 Với x2 y 4 x6  Với x5 y 4 x9

- Nếu y5x4, thay vào phương trình thứ nhất, giải x0,x2,x19  Với x0 y5x 4

 Với x2 y5x 4  Với x19thì y5x 4 99

Vậy, nghiệm hệ x y;   0;4 , 2;6 , 2; , 5;9 , 19;99          Bài 109: ( HSG TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2010 – 2011)

a) Điều kiện x1 Đặt 2x 3 x 1 u u, 0,

Ta có  

2 3 4 2 5 3 3 2 2 5 3 16 20

ux  xx  xxx  

Phương trình trở thành : u2  u 20 u2 u 20 0  u5 (do u0) Với u5 ta 2x 3 x 1 5 3x 4 2x25x 3 25

2

2

7

2 21 3

146 429 

        

  

x

x x x x

x x

Kết luận x =

b) Đặt a x 1; b y  1, phương trình cho trở thành: (a1)2b(b1)2a1 (1) Ta có:

(1) ab a b(  ) 4 ab(a b ) 1  ab a b(  4) ( a b 4) 5  (a b 4)(ab1) 5 Khi xảy trường hợp sau:

1

; ; ;

0

       

   

   

   

   

a b a b a b a b

ab ab ab ab

Từ tìm ( , ) (0,1);(1,0);( 6,1);(1, 6)a b   

(81)

Bài 110: ( HSG TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2011 – 2012)

Nếu x y  6 x y x   (y6) 1  phương trình vơ nghiệm Do x y 6

2 x y y x x

         x{1; 2} Với x1 thay vào phương trình ban đầu ta được:

y 13 (y 5)2 y 3y2 5y 8 0 y 3

         

suy phương trình có nghiệm x y;  (1; 3) Với x2 thay vào phương trình ban đầu ta được:

y23 (y4)2  y35y24y 0

phương trình vơ nghiệm y1 Vậy phương trình cho có nghiệm x y; (1; 3)

Bài 111: ( HSG TỈNH YÊN BÁI NĂM HỌC 2006 – 2007) ĐK: x ≥ Ta có: (1)  x x 1     x 2 0

2

( x 1)   x 2 0 

x 1

x x

    

 

  

Bài 112: ( HSG TỈNH YÊN BÁI NĂM HỌC 2011 – 2012) a) * Cách 1:

Ta có: x − xy = 7x − 2y − 15  xy − 2y = x − 7x + 15

 y(x − 2) = x − 7x + 15  y = \f(x−7x+15,x−2 = \f(+5,x−2 = + \f(5,x−2 Vì x, y  Z  \f(5,x−2  Z  x −  Ư(5)

- Nếu x − =  x =  y = 3−5 + \f(5,3−2 = - Nếu x − = -1  x =  y = 1−5+ \f(5,1−2 = -9 - Nếu x − =  x =  y = 7−5+ \f(5,7−2 =

- Nếu x − = -5  x = -3  y = -3−5+ \f(5,-3−2 = -9 Vậy cặp số nguyên x, y thỏa mãn phương trình (x ; y) = (3 ; 3) , (-1 ; -9) , (7 ; 3) , (-3 ; -9)

* Cách 2:

Ta thấy phương trình cho tương đương: x − xy − 7x + 2y + 15 =

 (2y − xy) − (2x − x) + (10 − 5x) = -5  y(2 − x) − x(2 − x) + 5(2 − x) = -5  (2 − x)(y − x + 5) = -5

 (x − 2)(y − x + 5) =

Vì x, y số nguyên nên x − y − x + số nguyên  x − y − x + ước

Xét trường hợp ta (x ; y) = (3 ; 3) , (-1 ; -9) , (7 ; 3) , (-3 ; -9)

b) Ta có: (x + y)1+ \f(1,xy =  x + \f(1,x + y + \f(1,y =  \f(x+1,x + \f(y+1,y = Đặt \f(x+1,x = a , \f(y+1,y = b (a, b ≥ 2)

Hệ phương trình cho tương đương: \f(1,a\f(1,b\f(2,3 Từ suy ab =

Do a = b = (t/m a, b > 2) Từ rút \f(x+1,x = \f(y+1,y =

Quy phương trình bậc hai sử dụng công thức nghiệm ta thu được: (x ; y) = \f(3+,2 ; \f(3+,2 , \f(3+,2 ; \f(3−,2 , \f(3−,2 ; \f(3+,2 , \f(3−,2 ; \f(3−,2

Bài 113: ( HSG HUYỆN KIM THÀNH NĂM HỌC 2011 – 2012) a) ĐK x0hoặc x1

(82)

Với x1 Ta có

3 2( 1) 1( 1)

xxx x  x  x

2 1( ) 1( 1)

2

xxxxxx

3 2

x x x x x

    

Dấu "=" Xảy

2

1

x x

x x

   

 

  

2

1

1

1

x x

x x

x x

   

     

  

 Vơ lý

Vậy phương trình cho có nghiệm x0

b) Giải hệ phương trình sau:

    

 

 

  

13 y 3 x 4 xy 18 y x

y x y x

I )   

 

 

  

) b ( 13 y 3 x 4 xy 18 y x

) a ( y x y x

(ĐKXĐ : x 0; y ) Ta có :

( a)  ( xy)( xy1)0xy=0  xy  x = y vào (b) ta đợc :

2x +18x = x3 x13  20x - 7 x -13 = (6) Đặt x = t (t  ) ta có :

( 6)  20 t2 – 7t – 13 =      

   

) ( 0 20

13 t

1 t

lo¹i

x =  x = 1

Ngày đăng: 08/02/2021, 06:59

w