Hướng dẫn ôn ập Tiếng Việt Toán Tuần 27 Lớp 4

13 21 0
Hướng dẫn ôn ập Tiếng Việt Toán Tuần 27 Lớp 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

d2) Em gọi điện thoại cho bạn, gặp người ở đầu dây bên kia là bố của bạn. Hãy nói một câu với bác ấy để bác chuyển máy cho em nói chuyện với bạn.. d3) Em đang tìm nhà bạn thì gặp một ch[r]

(1)

Trường Tiểu học Bình Thạnh Giáo viên: Nguyễn Tấn Phong Lớp

Kế hoạch ôn tập tuần 27- Lớp 4 Thời gian: 27/ đến 3/ 5/ 2020 I Môn Tiếng Việt:

- Bài 27A: Bảo vệ chân lí (trang 95)

- Bài 27B: Sức mạnh tình mẫu tử (trang 99) - Bài 27C: Nói điều em mong muốn (trang 103)

II Mơn Tốn:

- Bài 83: Em ơn lại học ( tiết) (trang ) 61 - Bài 84: Em ơn lại học tt ( 1tiết ) (trang 63) - Bài 85: Em học ? ( tiết) (trang 64) - Bài 86: Hình thoi ( tiết) (trang 66)

III Môn: Khoa học

- Bài 28: Các nguồn nhiệt (1 tiết) (trang 24) - Bài 29: Nhiệt cần cho sống (tiết 1) (trang 27)

IV Mơn: Lịch sử Địa lí

- Bài 9: Trịnh- Nguyễn phân tranh Công khẩn hoang phát triển thành thị (Thế kỉ XVI- XVIII ( Tiết 2) (trang 21)

(2)

Trường Tiểu học Bình Thạnh Giáo viên: Nguyễn Tấn Phong Lớp

Kế hoạch ôn tập làm học sinh tuần 27- Lớp 4 Thời gian: 27/ đến 3/ 5/ 2020

I Môn Tiếng Việt:

- Bài 27A: Bảo vệ chân lí (trang 95)

- Bài 27B: Sức mạnh tình mẫu tử (trang 99) - Bài 27C: Nói điều em mong muốn (trang 103)

Câu 1: a Em quan sát hai tấmảnh nhiệm vụ trang 95 đọc tên, năm sinh, năm hai nhà thiên văn học đó.

b Em đọc lần “Dù trái đất quay”, sách Tiếng Việt trang 96. c Em trả lời câu hỏi sau:

1) Ý kiến Cơ-péc-ních có điểm khác ý kiến chung lúc ? (Khoanh vào ý trả lời đúng)

A Mặt trời quay xung quanh trái đất

B Mặt trời, mặt trăng, quay xung quanh trái đất C Trái đất quay xung quanh mặt trời

D Trái đất mặt trời quay xung quanh

2) Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích ? Vì tịa án lúc xử phạt ông ? (Đọc đoạn 1, 2)

(3)

4) Câu nói “Dù trái đất quay !” Ga-li-lê nói lên điều ? (Khoanh vào ý trả lời đúng)

A Lòng dũng cảm chiến thắng B Chân lí khoa học chiến thắng

C Lời phán bảo Chúa trời luôn D Sức mạnh Giáo hội chiến thắng

Câu 2: a Em quan sátbức tranh “Con sẻ” trang 100 cho biết con chó làm ? Con chim sẻ làm ?

b Em đọc lần “Con sẻ”, sách T Việt trang 100 trả lời câu hỏi : 1) Em nối đoạn cột A phù hợp với ý cột B theo nội dung câu chuyện:

2) Trên đường đi, chó thấy ? Theo em định làm ? (đoạn 1) A

Đoạn Đoạn

Đoạn Đoạn Đoạn

B

Sự ngưỡng mộ tác giả trước sẻ già Con chó đánh phát sẻ non vừa rơi từ tổ xuống

(4)

3) Việc đột ngột xảy khiến chó dừng lại ? (đoạn 2, 3, )

4) Vì tác giả bày tỏ lịng kính phục sẻ mẹ nhỏ bé ? (Khoanh vào ý trả lời đúng)

A Sẻ mẹ khỏe nên sẵn sàng đánh với chó B Sẻ mẹ rít lên thảm thiết để chó thấy sợ hải C Sẻ mẹ bất chấp chết lao đến cứu

D Sẻ mẹ lấy thân phủ kín sẻ để chó khơng ăn thịt

(5)

b Em lấy sách trang 79 soát lại xem viết em có sai lỗi khơng ? Nếu sai lỗi nào, em viết lại cho tả.

Câu 4:a Các câu in nghiêng dùng với mục đích ? Cuối câu in nghiêng có dấu ?

a) Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật thành tiếng : - Mẹ mời sứ giả vào cho !

(Thánh Gióng)

b) - Cháu chào bác Cháu Hoa, bạn Oanh Bác làm ơn cho cháu gặp Oanh

- Cháu chờ chút nhé.

b Em đọc kĩ ghi nhớ sau:

1 Câu khiến (câu cầu khiến) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn, người nói, người viết với người khác.

2 Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than (!) dấu chấm (.) c Em gạch câu khiến đoạn trích :

c1)Cuối nàng quay lại bảo thị nữ :

- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta ! (Lọ Nước Thần)

(6)

c3) Con rùa vàng không sợ người, nhô lên nữa, tiến sát phía thuyền vua Nó đứng lên mặt nước nói :

- Nhà vua hồn gươm lại cho Long Vương !

(Sự tích Hồ Gươm) c4) Ông lão nghe xong, bảo :

- Con chặt cho đủ trăm đốt tre, mang cho ta (Cây tre trăm đốt)

d Em đặt câu khiến để nói với bạn (với anh chị, cô giáo, thầy giáo, )

Câu 5: a Em đọc nhận xét cách chuyển câu kể thành câu khiến:

Câu kể Câu khiến

Nhà vua hoàn gươm lại cho Long vương

a) Nhà vua hoàn gươm lại cho Long vương ! Nhà vua đừng (chớ/ nên/ phải, ) hoàn gươm lại cho Long vương !

Nhà vua hoàn gươm lại cho Long vương

b) Nhà vua hoàn gươm lại cho Long vương ! Nhà vua hồn gươm lại cho Long vương thơi ! ( nào/ nhé, )

Nhà vua hoàn gươm lại cho Long vương

c)Đề nghị, nhà vua hoàn gươm lại cho Long vương Xin, (Mong), nhà vua hoàn gươm lại cho Long vương Nhà vua hoàn gươm

lại cho Long vương

d)Nhà vua hoàn gươm lại cho Long vương !

(7)

c Em chuyển câu kể sau thành câu khiến (Chú ý dấu câu khiến)

Câu kể Câu Khiến

Nam học Thanh lao động Ngân chăm học Giang phấn đấu học giỏi

d Em đặt câu khiến phù hợp với tình sau :

d1) Vào kiểm tra, chẳng may bút em bị hỏng Em biết bạn em có hai bút Hãy nói với bạn câu để mượn bút

d2) Em gọi điện thoại cho bạn, gặp người đầu dây bên bố bạn Hãy nói câu với bác để bác chuyển máy cho em nói chuyện với bạn

(8)

Câu 6: Em tả mà em có dịp quan sát.

(9)

Trường Tiểu học Bình Thạnh Giáo viên: Nguyễn Tấn Phong Lớp

Kế hoạch ôn tập làm học sinh tuần 27 - Lớp 4 Thời gian: 27/ đến 3/ 5/ 2020

II Môn Tốn:

- Bài 83: Em ơn lại học ( tiết) (trang ) 61 - Bài 84: Em ơn lại học ( tiết ) (trang 63) - Bài 85: Em học ? ( tiết) (trang 64) - Bài 86: Hình thoi ( tiết) (trang 66)

Câu 1:a Em đọckĩ mẫu tính theo mẫu.

Mẫu: 4:5= 4: 1= 4X 5= 20 Ta viết gọn sau:

3 4:5=

3 4X5=

3 20 a1) 9:2= a2) 3:4= b Tính: b1) 5+ 7= b2) 17 − 3= b3) 5X 7= b4) 4: 5=

c Tính giá trị biểu thức:

(10)

c2) 5+ X = =

Câu 2: a Em rút gọn phân số sau: - 20= - 12= - 15=

b Điền dấu >; <; = ? - -

4 -

4

c Viết phân số

3 2; 8; 6;

4 theo thứ tự từ lớn đến bé

Câu 3: Em giải toán trang 62; toán trang 63; toán 6 trang 65

Bài trang 62:

Bài trang 63:

(11)

Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song bốn cạnh nhau.

b1) Em dùng thước có vạch xăng-ti mét để kiểm tra xem bốn cạnh hình thoi có khơng ?

b2) Em dùng thước có vạch xăng-ti mét để kiểm tra xem hai đường chéo có cắt trung điểm đường hay không ?

b3) Em dùng êke để kiểm tra xem hai đường chéo có vng góc với hay khôn ?.

Câu 4: a Em đọc kĩ nội dung sau: + Hình thoi ABCD có :

- Cạnh AB song song với cạnh DC. Cạnh AD song song với cạnh BC - AB = BC = CD = DA.

(12)

Trường Tiểu học Bình Thạnh Giáo viên: Nguyễn Tấn Phong Lớp

Kế hoạch ôn tập làm học sinh tuần 27 - Lớp 4 Thời gian: 27/ đến 3/ 5/ 2020

III Môn: Khoa học

- Bài 28: Các nguồn nhiệt (1 tiết) (trang 24) - Bài 29: Nhiệt cần cho sống (tiết 1) (trang 27)

Câu 1: a Em quan sát hình nhiệm vụ 1sách Khoa học trang 25. b Trả lời câu hỏi :

b1) Những vật từ hình đến hình nguồn tỏa nhiệt cho vật xung quanh ?

b1) Theo em, việc nên làm để phịng cháy đun nấu nhà ? (Khoanh vào chữ đầu câu trả lời đúng)

A Tắt bếp sử dụng xong B Để bình xăng gần bếp

C Đi làm việc khác đun nấu D Để trẻ em chơi đùa gần bếp

E Để vật dễ cháy gần bếp lửa

(13)

B Khi dùng nguồn nhiệt để sấy khô vật, nước vật bay nhanh làm cho vật mau khô

C Khơng thể dùng nguồn nhiệt để làm nóng chảy vật kim loại sắt, đồng, nhôm

D Mặt trời nguồn nhiệt quan trọng người E Mặt trời vừa nguồn sáng, vừa nguồn nhiệt

IV Môn: Lịch sử Địa lí

- Bài 9: Trịnh- Nguyễn phân tranh Cơng khẩn hoang phát triển thành thị (Thế kỉ XVI- XVIII ( Tiết 2) (trang 21)

- Bài 11: Dải đồng duyên hải miền Trung (Tiết 1) (trang 64) Câu 1: a Em đọc kĩ nhiệm vụ 3-sách LS- Đl trang 23, 24 b Em trả lời câu hỏi sau:(Khoanh vào câu em cho đúng)

b1) Những người khẩn hoang cấp nửa năm đầu ? a  Lương thực b  Vũ khí c  Quần áo d  Nhà cửa b2)Ai phép đem gia đình vào phía nam khẩn hoang lập làng, lập ấp?  Công nhân b  Nông dân c  Bô lão d  Phụ nữ Câu 2:a Em đọc nhiệm vụ 2, sách LS- ĐL trang 64, 65, 66.

b Em cho biết câu đúng, câu sai : (Đúng ghi Đ, sai ghi S).

b1)Duyên hải miền Trung có nhiều đồng nhỏ, hẹp với cồn cát đầm phá

b2) Các đồng duyên hải miền Trung nhỏ, hẹp dãy núi lan sát biển

b3) Khí hậu đồng duyên hải miền Trung nắng nóng quanh năm b4) Đồng duyên hải miền Trung nhỏ, hẹp nên dân cư thưa thớt

Ngày đăng: 08/02/2021, 06:41

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan