Người chiến sĩ đi tuần giữa đêm khuya, gió rét, mọi người đều đã yên giấc ngủ say.. Câu 2: Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài t[r]
(1)Thứ hai, ngày tháng năm 2020 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
PHẦN I: NHỮNG KIẾN THỨC CẦN NẮM ( em học thuộc ) A/ HÌNH HỘP CHỮ NHẬT:
Chú thích: SXQ : diện tích xung quanh STP: Là diện tích tồn phần Smđ : diện tích mặt đáy
1 SXQ = CHU VI MẶT ĐÁY X CHIỀU CAO
( Dài + Rộng ) x 2
2 STP = SXQ + S2 mđ
Dài x Rộng X 2 NẾU HÌNH HỘP KHƠNG CĨ NẮP THÌ TÍNH THEO CƠNG THỨC SAU:
3 STP = SXQ + S mđ
Dài x Rộng 4 Thể tích = Dài x Rộng x Chiều cao ( đơn vị đo)
B/ HÌNH LẬP PHƯƠNG:
1 Smđ = a x a
2 SXQ = a x a x 4 3 STP = a x a x
(2)PHẦN II: BÀI TẬP
CÁC EM VẬN DỤNG NHỪNG KIẾN THỨC CẦN NẮM ĐỂ LÀM BÀI TẬP NHÉ!
BÀI 1: Một hình lập phương có cạnh 2,5cm Tính diện tích mặt, diện tích tồn phần thể tích hình lập phương
Hướng dẫn : Bước 1: Diện tích mặt a x a Bước 2: Diện tích tồn phần a x a x 6
Bước 3: Thể tích hình lập phương A x a x a
Đáp số: Smđ: ….cm2 STp : … cm2 Thể tích: ….cm3 Bài giải ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Bài 2: Viết số đo thích hợp vào trống:
Hình hộp chữ nhật Chiều dài 11cm 0,4m Chiếu rộng 10cm 0,25m Chiều cao 6cm 0,9m
Diện tích mặt
Dài x rộng =
(3)Diện tích xung quanh
(Dài + rộng)x2 x cao =
= x =
Thể tích
Dài x rộng x cao =
=
(4)TẬP ĐỌC
CHÚ ĐI TUẦN
CÁC EM HỌC THUỘC LÒNG BÀI THƠ VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHÉ!
Bài đọc
Chú tuần
Thân yêu tặng cháu học sinh miền Nam Gió hun hút lạnh lùng
Trong đêm khuya phố vắng Súng tròng tay im lặng, Chú tuần đêm
Hải Phòng yên giấc ngủ say
Cây rung theo gió, bay xuống đường Chú qua cổng trường
Các cháu miền Nam yêu mến
Nhìn ánh điện qua khe phịng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon khơng? Cửa đóng che gió kín, ấm áp mền bơng Các cháu yên tâm ngủ nhé!
Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú tuần đêm
Nép bóng hàng Gió đơng lạnh buốt đơi tay rồi! Rét mặc rét cháu ơi!
(5)Hãy khoanh vào câu trả lời đúng
Câu 1: Người chiến sĩ tuần hoàn cảnh nào? a. Người chiến sĩ tuần đêm khuya
b. Người chiến sĩ tuần lúc sáng sớm
c. Người chiến sĩ tuần đêm khuya, gió rét, người yên giấc ngủ say
Câu 2: Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình học sinh, tác giả thơ muốn nói lên điều gì?
a Đó nhiệm vụ người chiến sĩ
b Hình ảnh người chiến sĩ tuần đêm khuya
c Ca ngợi người chiến sĩ tận tụy quên hạnh phúc trẻ thơ
Câu 3: Tình cảm mong ước người chiến sĩ cháu học sinh thể hiện qua từ ngữ nào?
a.Xưng hô thân mật ( chú, cháu, cháu ơi), từ "yêu mến", "lưu luyến" b.Các từ yêu mến, lưu luyến
c.Xưng hô thân mật (chú, cháu, cháu ơi)
Câu 4: Tình cảm mong ước người chiến sĩ cháu học sinh thể hiện qua chi tiết nào?
a Dặn cháu yên tâm ngủ nhé!
b hỏi thăm "giấc ngủ có ngon khơng", dặn "cứ yên tâm ngủ nhé", mai cháu học hành tiến Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay
c Hỏi thăm giấc ngủ có ngon khơng? Câu 5: Nội dung thơ gì?
(6)Thứ hai, ngày tháng năm 2020 Chính tả
Các em đọc chép viết vào hoàn thành tập nhé!
Bài viết: Núi non hùng vĩ
Bài viết: Cao Bằng
Sau qua Đèo Gió Ta lại vượt Đèo Giàng Lại vượt đèo Cao Bắc Thì ta tới Cao Bằng Cao Bằng rõ thật cao! Rồi dần bằng xuống
Đầu tiên mậm Đón mơi ta dịu dàng Rồi đến chị thương Rồi đến em thảo
Ông lành hạt gạo Bà hiền suối
Còn núi non Cao Bằng Đo cho hết
Vượt hai sông hùng vĩ miền Bắc, qua đất Tam Đường núi nhu nhú chín mươi chín bánh bao tày đình, băng qua dãy Hoàng Liên Sơn hiểm trở, chọc thủng xong dặm sương mù buốt óc lồ lộ bên phải đỉnh Phan-xi-păng Mây Ô Quy Hồ đội mũ cho Phan-xi-Păng Hết đèo Ô Quy Hồ qua Sa Pa, thẳng ruổi thành phố biên phòng Lào Cai
(7)Như lòng yêu đất nước Sâu sắc người Cao Bằng
Trúc Thông BÀI TẬP:
Các tên riêng là:………
1. Tìm tên riêng đoạn thơ sau:
Tại đây,
Tại đất Tây Nguyên ông bà
Nơi mẹ đẻ ta cắt rốn ta nứa Chỗ tuổi nhỏ ta nằm nước bị qua bụng đỏ Và gió cao ngun thổi nhột lỗ tai non Chính nơi
Xưa Đăm Săn, Y Sun, ông nội ta lũ làng Đã rèn dao mài gươm trăng suốt Trong rừng già Mơ-nông, mặt trời không xuống đất Vẫn đoản kiếm xưa Đăm Săn đuổi giặc
Nơ Trang Lơng, A-ma Dơ-hao, cha ta lũ làng mài gấp Hai mươi năm cạn nước sông Ba
(8)