1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

NỘI DUNG TỰ HỌC, TỰ ÔN TẬP NGỮ VĂN 9

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trên nhiều trang web có lẽ các em đã xem, bên cạnh những việc làm xấu xí như tranh giành mua khẩu trang và thuốc diệt khuẩn, bán quá giá khẩu trang thì cũng rất nhiều những hình ảnh rất [r]

(1)

TRƯỜNG THCS HOÀNG QUỐC VIỆT TỔ: NGỮ VĂN

NỘI DUNG TỰ HỌC, TỰ ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 9 ( Từ ngày 10/2/2020 – 16/2/2020)

A/PHẦN VĂN HỌC.

- Học sinh ôn tập lại văn thơ học thuộc. B/ PHẦN TIẾNG VIỆT.

- Ôn tập phần: Khởi ngữ

Các thành phần biệt lập - Xem làm lại tập sgk C/ LUYỆN ĐỀ.

I.PHẦN ĐỌC HIỂU.

Mới đây, trang cá nhân mình, thầy Phạm Ngọc Thanh, Hiệu trưởng Trường THPT Việt Nhật (TP.HCM) đăng tải thư gửi học sinh đợt nghỉ do dịch bệnh nCoV.

Các em học sinh thân mến!

Chỉ vài ngày nữa, em trở lại trường học bối cảnh thành phố nước nỗ lực phòng chống đại dịch Corona Thầy biết nhiều em lo lắng lúng túng hoạt động học tập, rèn luyện mà phải tuân thủ quy định phòng dịch bệnh

Thầy tin thời gian qua em tìm hiểu Virus Corona cách phịng chống qua nhiều kênh thơng tin Các em cung cấp thông tin hướng dẫn cách tự bảo vệ mình, cách phịng chống bệnh cụ thể buổi đến trường

Trong thư thầy khơng nói điều mà thầy muốn dặn dị em số điều mà thầy cho vơ quan trọng việc giúp em học tập, rèn luyện để trở thành người trưởng thành, người hạnh phúc

Các em phải hiểu gặp khó khăn lúc người ta có hội để phát triển thân, có hội để thể lĩnh vượt khó, thể lịng yêu thương trách nhiệm với cộng đồng

Trên nhiều trang web có lẽ em xem, bên cạnh việc làm xấu xí tranh giành mua trang thuốc diệt khuẩn, bán giá trang nhiều hình ảnh cảm động, tình người nơi phát trang miễn phí, y, bác sĩ, thầy thuốc ngày đêm khơng mệt mỏi, qn thân để chăm sóc bệnh nhân

Các em thân mến!

(2)

Mỗi hành động cần tn thủ theo ngun tắc: Khơng hại mình, khơng hại người, không hại môi trường sống ngược lại lợi cho mình, lợi cho người, lợi cho mơi trường sống

Ví dụ việc mua trang, người mua đủ dùng vài ngày, sau lại mua tiếp đủ trang cho người phù hợp với tốc độ cung cấp xí nghiệp

Nếu có nhiều trang, chia sẻ với bạn chưa có Hãy rèn luyện từ chuyện nhỏ em thấy thật mạnh mẽ, cảm nhận niềm hạnh phúc đong đầy

Thầy trò cam kết từ đầu năm học trung thực học tập đời sống để theo đuổi giá trị cốt lõi nhà trường sống yêu thương- sống tự chủ- sống trách nhiệm, thầy tin em vững vàng tuân thủ quy định với tâm thức yêu thương đầy trách nhiệm để bước vào giai đoạn thử thách mới: học tập mùa dịch Corona

Thầy tồn thể nhà trường ln đồng hành em dù tình xảy

1/ Em có biết dịch Corona khơng? Nếu có em biết thơng tin từ đâu? (0,5đ)

2/ Là học sinh, em nhận đọc thư em có suy nghĩ nhận thức nào? Hãy ghi lại suy nghĩ đoạn văn 5-7 câu.(1.0đ) 3/ Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ đoạn trích sau (0,5đ)

“Mỗi hành động cần tn thủ theo ngun tắc: Khơng hại mình, khơng hại người, không hại môi trường sống ngược lại lợi cho mình, lợi cho người, lợi cho mơi trường sống.”

4/ Trong thời gian nghỉ học nhà để phòng dịch Corona em làm việc để bảo vệ sức khỏe cho thân, gia đình người…?(1,0đ)

II/ PHẦN VĂN BẢN.

Câu Trong thư gửi học sinh thầy hiệu trưởng gửi học sinh có đoạn viết: (3đ)

“Các em phải hiểu gặp khó khăn lúc người ta có hội để phát triển thân, có hội để thể lĩnh vượt khó, thể lịng yêu thương và trách nhiệm với cộng đồng.”

Hãy viết văn nghị luận ngắn trình bày suy nghĩ em lời dặn thầy Câu 2.(4đ)

Hãy phân tích khổ đoạn thơ mà em yêu thích thơ mà em học chương trình Ngữ văn Tập

HẾT

Các em làm giấy nộp cho giáo viên dạy Ngữ văn lớp ngày đầu tiên em trở lại trường học nhé!

CÔ THƯƠNG CHÚC CÁC EM VÀ GIA ĐÌNH LN CĨ SỨC KHỎE TỐT, DỊCH BỆNH MAU QUA ĐỂ THẦY VÀ TRÒ CHÚNG TA SỚM ĐƯỢC TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC NHÉ!

Ngày đăng: 08/02/2021, 04:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w