Để thể hiện điều này, có ý kiến nhận định: “ Đó là những con người Việt Nam mang vẻ đẹp trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm và trong lao động sản xuất xây dựng đất nước với vẻ đẹp tâm [r]
(1)HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: Ngữ Văn - Khối 9
Phần I: VĂN BẢN
1. Văn nghị luận xã hội & văn học - Bàn đọc sách
- Tiếng nói văn nghệ
- Chuẩn bị hành trang vào kỷ - Mùa xuân nho nhỏ
- Viếng lăng Bác - Sang thu
- Nói với - Bến quê
- Những xa xôi Trọng tâm:
- Đề tài văn bản- Thể loại - Hoàn cảnh sáng tác
- Thuộc lòng thơ cốt truyện tình câu chuyện
- Giá trị nội dung & nghệ thuật văn •Giá trị việc đọc sách
•Giá trị văn nghệ sống •Ước nguyện cống hiến cho đời
•Tấm lịng thành kính lãnh tụ
•Những cảm nhận trải nghiệm chuyển biến thời tiết lúc sang thu •Lời nhắn gửi ân tình cha dấn thân vào đời
•Cần trân trọng giữ gìn giá trị gần gũi – vẻ đẹp quê hương •Phẩm chất đẹp gái TNXP tuyến đường Trường Sơn Phần II: TIẾNG VIỆT
- Khởi ngữ thành phần biệt lập - Liên kết câu liên kết đoạn văn - Nghĩa tường minh hàm ý - Ôn tập tiếng Việt
♠ Trọng tâm:
(2)- Thực hành tập SGK
- Rèn luyện kỹ vận dụng vào việc nói viết tiếng Việt - Tìm thêm văn bên ngồi chương trình để rèn luyện cho HS Phần III: VIẾT MỘT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI NGẮN
1. Đề tài:
- Ơ nhiễm mơi trường - Học tủ, học chay, học vẹt - Tinh thần tự học
- Ý chí nghị lực - Hiện tượng vơ cảm - Lòng hiếu thảo
- Truyền thống hiếu học
- Truyền thống “ Tôn sư trọng đạo” - Tính tự lập
- Tính vị tha khoan dung 2. Trọng tâm:
- Phương pháp làm văn nghị luận ngắn với dạng đề - Thực hành viết
Phần IV: NGHỊ LUẬN VĂN HỌC - PHÂN TÍCH – CẢM NHẬN – SUY NGHĨ 1. Trọng tâm:
- Bài văn nghị luận văn học tổng hợp theo chủ đề nội dung chương trình - Phương pháp làm văn nghị luận qua văn học
2. Đề bài: Đề 1:
Trong chương trình văn học Việt Nam đại lớp 9, nhiều tác phẩm xây dựng thành công phẩm chất đẹp đẽ người Việt Nam Để thể điều này, có ý kiến nhận định: “ Đó người Việt Nam mang vẻ đẹp đấu tranh chống giặc ngoại xâm lao động sản xuất xây dựng đất nước với vẻ đẹp tâm hồn người Việt Nam đời sống”.
Bằng tác phẩm văn học Việt Nam đại lớp học ( đọc thêm ), em làm sáng tỏ nhận định
Đề 2: Vẻ đẹp lối sống, tâm hồn Thanh Hải “ Mùa xuân nho nhỏ” cô gái TNXP “ Những xa xôi” Lê Minh Khuê
Đề 3: Sự cống hiến cho đời thể khổ bốn “ Mùa xuân nho nhỏ” Thanh Hải khổ bốn thơ “ Viếng lăng Bác” Viễn Phương