Đang tải... (xem toàn văn)
-“Phải giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến”.?. 4- Nghệ thuật: K[r]
(1)NỘI DUNG BÀI HỌC NGỮ VĂN KHỐI 7 TUẦN 22 (13/ 17/4/2020)
(Học sinh chép vào ghi Mọi thắc mắc em, giáo viên sẽ giải đáp học trực tuyến)
TUẦN 22 Tiết: 81, 82
Thứ……., ngày… tháng… năm 202
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH 1- Tác giả: Hồ Chí Minh
2- Tác phẩm:
a- Xuất xứ: Trích Báo cáo Chính trị CT HCM Đại hội Đảng lần II (2/1951) b- Thể loại: Văn nghị luận
c- Phương pháp lập luận: chứng minh d- Bố cục: đoạn (Sgk)
II- ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: 1- Luận điểm chính:
-Tinh thần yêu nước nhân dân ta
-Thể câu chủ đề “Dân ta có lịng nồng nàn u nước” 2- Biểu tinh thần yêu nước:
a- Trong lịch sử :
- Các kháng chiến vĩ đại
- Các vị anh hùng dân tộc: Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung b- Trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp:
-“Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước”.
-Cấu trúc liệt kê “từ… đến” Tinh thần yêu nước thể qua việc làm cụ thể tầng lớp nhân dân để giúp đỡ cho kháng chiến
3- Lời kêu gọi:
(2)(3)Tiết: 83
Thứ……., ngày… tháng… năm 202 CÂU ĐẶC BIỆT
I- TÌM HIỂU BÀI:
1- Thế câu đặc biệt?
Xét ví dụ I/27
Ơi, em Thủy!
Câu khơng có cấu tạo theo mơ hình Chủ ngữ- Vị ngữ 2- Tác dụng câu đặc biệt
Xét ví dụ II/21
a- Một đêm mùa xuân Xác định thời gian
b- Tiếng reo Tiếng vỗ tay Liệt kê, thông báo tồn vật, tượng c- Trời ! Bộc lộ cảm xúc
d- Chị An Gọi đáp II- BÀI HỌC:
- Ghi nhớ1/28 - Ghi nhớ 2/29
(4)Tiết: 84
Thứ……., ngày… tháng… năm 202
LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN
A- HUỚNG DẪN CÁCH LÀM :
1 Đọc kĩ đề bài.Phải viết theo chủ đề cho sẵn
2 Viết theo phong cách văn nghị luận ( bàn bạc, nêu ý kiến vấn đề) Tuyệt đối không viết sai thể loại: sa đà vào kể lể, miêu tả, biểu cảm
3 Viết đoạn văn viết câu liền nhau, không tự tiện xuống dòng 4 Hướng triển khai ý đoạn văn nghị luận :
Giới thiệu chủ đề- Chủ đề thể qua câu tục ngữ, lời nhận định nào? Định nghĩa chủ đề ( đặt câu hỏi Là ? trả lời )
Vì cần phải có phẩm chất đạo đức đó? Những biểu đán, phù hợp với chủ đề Những biểu sai trái, ngược lại với chủ đề Đánh giá : chủ đề đến có cịn giá trị khơng?
Liên hệ thân ( Là học sinh, hiểu biết chủ đề trên, em )
B- THỰC HÀNH : VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN (12 15 CÂU)
Tính giản dị Tính tiết kiệm
- Giản dị đức tính tốt
- “ Tốt gỗ tốt nước sơn”
- Là gì? Sống phù hợp với hồn cảnh, khơng xa hoa, cầu kì
- Vì sao? Dễ thích nghi, người u mến, thơng cảm
- Biểu hiện:
+ Bác Hồ (ăn đơn giản, nhà sàn)
+Người dân nước Hàn Quốc, Nhật Bản
- Trái lại: đua đòi (trang điểm, smartphone)
Đáng trách
- Tiết kiệm đức tính tốt - “ Tiết kiệm quốc sách”
- Là gì? Sử dụng hợp lý, khoa học thời gian, công sức, tiền bạc
- Vì sao? Mang lại hiệu sống - Biểu hiện:
+ Tiết kiệm thời gian công việc ln hồn
thành
+Tiết kiệm tiền bạc có khoản dư (Làm
lành để dành đau)
(5)- Liên hệ
- Tóm lại, cần thực hành
tiết kiệm
- Trái lại: lãng phí (Vd: cơng trình tượng đài
nghìn ty Đáng trách
- Liên hệ