Nhân dân Đại Việt đã khẳng định có đủ khả năng để xây dựng nền kinh tế phát triển tự chủ?. Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệpV[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
CHỦ ĐỀ 4: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ (Thế kỉ XII - đầu kỉ XIII) (tt) BÀI 12 ĐỜI SỐNG KINH TẾ VĂN HOÁ (Tiết 1)
A Mục tiêu học 1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
Dưới thời Lý đất nước ổn định lâu dài Nơng nghiệp, thủ cơng nghiệp có bước chuyển biến đạt số thành tựu định, việc trao đổi, buôn bán ngày mở rộng
2 Tư tưởng: Khâm phục ý thức vươn lên công xây dựng đất nước độc lập dân tộc ta vào thời Lý Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn di tích lịch sử dân tộc
3 Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát, phân tích, giải thích B Phương tiện dạy học
Tranh ảnh mô tả hoạt động kinh tế C Tiến trình dạy - học
I Tổ chức lớp II Kiểm tra cũ
Trình bày diễn biến chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt lược đồ III Dạy học mới
Sau đánh đuổi quân xâm lược Tống, nhà Lý bắt tay vào công phát triển kinh tế đất nước Để biết kinh tế nước ta thời Lý phát triển ta cung tìm hiểu học hơm
I ĐỜI SỐNG KINH TẾ Hoạt động
HS Đọc mục (SGK trang 44,45)
Tình trạng ruộng đất thời Lý có khác so với thời kì trước?
(thuộc sở hữu nhà vua, nơng dân cày cấy) Nhà Lý làm để đẩy mạnh s/x nơng nghiệp? (khuyến khích phát triển N/nghiệp, quan tâm đến đê điều thuỷ lợi …)
Việc cày tịch điền nhà vua có ý nghĩa như thế nào?
(khuyến khích nhân dân sản xuất nơng nghiệp…) Các sách nhà Lý đem lại kết quả như nào?
GV Phân tích tác dụng sách khuyến khích sản xuất nhà Lý: Lễ cày tịch điền, khai hoang,
1 Sự chuyển biến nông nghiệp.
- Ruộng đất thuộc quyền sở hữu nhà Vua, nông dân cày cấy - Nhà nước quan tâm đến sản xuất nơng nghiệp
+ Khuyến khích khẩn hoang + Chú trọng thuỷ lợi, đê diều + Bảo vệ sức kéo…
(2)quan tâm đến đê điều thuỷ lợi Nhấn mạnh tác động việc khai thác đk tự nhiên:khẩn hoang, nạo vét kênh mương …tới môi trường
Hoạt động
HS Đọc tư liệu in nghiêng: “Tháng năm 1040….nước Tống nữa” (SGK trang 45)
Qua việc làm vua Lý, em có suy nghĩ gì về hàng tơ lụa Đại Việt thời đó? Vì nhà Lý lại khơng dùng gấm vóc nhà Tống?
(tơ lụa Đại Việt ngày đẹp,…)
GV Hướng dẫn h/s khai thác hình h 23 (SGK trang 45)
Em có nhận xét sản phẩm gốm thời Lý? (men đẹp, hoa văn tinh xảo, hình dáng hài hồ….) Bước phát triển thủ cơng nghiệp gì? (sản phẩm độc đáo, phong phú, kĩ thuật tinh xảo) GV Giới thiệu sản phẩm thủ công tiêu biểu thời Lý, qua giáo dục học sinh ý thức giữ gìn di tích lịch sử
HS Đọc …Việc thuyền….(SGK trang 46)
Việc thuyền buôn nhiều nước vào trao đổi với Đại Việt phản ánh tình hình thương nghiệp của nước ta hồi nào?
(bn bán ngồi nước phát triển)
Sự phát triển thủ công nghiệp Thương Nghiệp thời Lý chứng tỏ điều gì?
(nhân dân Đại Việt có đủ khả để xây dựng kinh tế phát triển tự chủ)
GV Nhân dân Đại Việt khẳng định có đủ khả để xây dựng kinh tế phát triển tự chủ
2 Thủ công nghiệp thương nghiệp
*Thủ công nghiệp:
+ Nghề chăn tằm, ươm tơ, dệt lụa phát triển
+ Nghề gốm đạt trình độ cao
+ Nghề rèn sắt, đúc đồng …phát triển mạnh,nhiều cơng trình tiếng: Chng Quy Điền, Vạc Phổ Minh
* Thương nghiệp:
+ Bn bán với nước ngồi mở rộng
+ Cảng Vân Đồn nơi buôn bán tấp nập, sầm uất
IV Củng cố bài:
1 Nhà Lý làm để đẩy mạnh sản xuất nơng nghiệp?
2 Những nét phát triển thủ công nghiệp thương nghiệp thời Lý? V Hướng dẫn học tập:
+Học cũ theo nội dung học