Bài 1. Tôn trọng lẽ phải

Ý nghĩa: Tôn trọng lẽ phải giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh các mối. quan hệ xã hội, góp phân thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển.[r]

TiÕt 1: Bµi 1

I ĐẶT VẤN ĐỀ:

• Nhóm 1 : Em có nhận xét việc làm quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích câu chuyện

• Nhóm 2: Trong tranh luận có bạn đưa ra ý kiến bị đa số bạn phản đối Nếu thấy ý kiến em xử ? • Nhóm 3: Nếu biết bạn quay cóp

I t :

Thảo luận:

Câu 1: Những việc làm viên tri huyện Thanh Ba với tên nhà giàu ng ời nông dân nghèo?

Câu 2: Hình Th ợng th , anh ruột tri huyện Thanh Ba có hành động gỡ?

Câu3: Nhận xét việc làm quan tn phđ Ngun Quang BÝch?

• Nhóm 1 : Em có nhận xét

việc làm quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích câu chuyện

• -Việc làm quan tuần phủ chứng tỏ ông người dũng cảm , trung thực dám

• Nhóm :Trong cuộc tranh luân có bạn đưa ý kiến nhưng bị đa số bạn phản đối Nếu thấy ý kiến thì em xử thế ?

• -Nếu thấy ý kiến đúng em cần ủng hộ bạn bảo vệ ý

kiến bạn cách phân tích cho bạn khác thấy

Nhóm :Nếu biết bạn quay cóp giờ kiểm tra , em làm ?

Theo em trường hợp trên trường hợp coi đúng đắn phù hơp với đạo lí lợi ích chung xã hội.

 Cả cách xử

 Đó lẽ phải

II Néi dung bµi häc:

1.Thế lẽ phải?

L phi l nhng điều đ ợc coi đắn, phù hợp với đạo lý lợi ích chung xã hi.

2 Tôn trọng lẽ phải gì?

Bài tập:

Những việc làm sau biết tôn trọng lẽ phải?

a Tuân thủ nội quy tr ờng học, công sở nơi công cộng.

b Giỳ chiu no che chiu y.

c Không giám nói thật biết nói lợi cho ngừơi.

ã i với việc làm như:

• -Vi phạm luật giao thơng đường bộ.

• -Vi phạm nội quy trường lớp.

• -Làm trái qui định pháp luật

• *Đó có phải lẽ phải khơng ? • Với việc làm ta cần

bày tỏ thái độ hành động ?

Nªu năm biểu tôn trọng lẽ phải năm biểu

không tôn trọng lẽ phải?

Vậy tơn trọng lẽ phải có ý nghĩa như ?

• Tơn trọng lẽ phải giúp người có

cách ứng xử phù hợp.

• làm lành mạnh mối quan hệ xã

hội,

• góp phân thúc đẩy xã hội ổn định

1.Thế lẽ phải?

Lẽ phải điều đ ợc coi đắn, phù hợp với đạo lý lợi ích chung ca xó hi.

2 Tôn trọng lẽ phải gì?

ã Tôn trọng lẽ phải công nhËn, đng hé, tu©n theo

và bảo vệ điều đắn.

3 Biểu hiện: Thái độ, lời nói, cử hành động ủng hộ bảo vệ điều đắn ng ời.

4 Ý nghĩa: Tôn trọng lẽ phải giúp người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh mối

MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ, CA DAO VỀ TÔN TRỌNG LẼ PHẢI

- Nói ph i c c i nghe.ả ủ ả

- Ph i ch ng qua l , kho ch ng qua phép.ả ẳ ẽ ẻ ẳ

- Khôn ch ng qua l , kho ch ng qua l i.ẳ ẽ ẻ ẳ ờ

- Ph i trái phân minh, nghĩa tình tr n v n.ả ọ ẹ

Bi t ăn, bi t h n ng i giàu sang.ế ế ơ ườ

- Khôn ngoan ba ch n b n bố ố ề

Đ ng cho l n ch b l n ai.ừ ấ ớ ề ấ

III.Bài tập

• Bài tập 1.

• Lựa chọn cách ứng xử c. • Bài tập 2.

• Lựa chọn cách ứng xử c • Bài tập 3.

Củng cố, dặn dị:

• - Sưu tầm số câu ca dao tục ngữ nói về tơn trọng lẽ phải.

• - làm tập lại

TiẾT 1; BÀI 1:

TiẾT 1; BÀI 1:

TÔN TRỌNG LẼ PHẢI

I ĐẶT VẤN ĐỀ:

Thảo luận nhóm ( 5phút)

Nhóm 1,2: Tuần phủ Nguyễn Quanh Bích làm việc gì? Qua việc đó, em thấy ơng ta người nào?

Nhóm 3,4: Nếu em thấy bạn quay bài, em làm gì?

II NỘI DUNG BÀI HỌC:

1 Định nghĩa:

Những điều đúng

Đạo lí

Đạo lí Lợi ích chung XHLợi ích chung XH a Lẽ phải:

Phù hợp

Tôn trọng lẽ phải

2 Ý nghĩa.

Tôn trọng lẽ phải.

Sắm vai

Tình : học sinh chơi, đang ăn quà vặt vứt rác bừa bãi sân trường.

*Yêu cầu:

Nhóm 1: Sắm vai biết tơn trọng lẽ phải.

Nhóm 2: Sắm vai thể không tôn trọng lẽ phải.

*Câu hỏi gợi ý:

Biểu

III BÀI TẬP

Bài 1: Em lựa chọn cách giải trường hợp sau giải thích sao?

Trong tranh luận với bạn lớp, em sẽ:

a) Bảo vệ đến ý kiến mình, khơng cần lắng nghe ý kiến người khác;

b) Ý kiến nhiều bạn đồng tình theo;

c) Lắng nghe ý kiến bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến hợp lí theo;

d) Khơng dám đưa ý kiến

c)

 Bảo thủ, cố chấp

 Ba phải, chủ kiến

 Biết tơn trọng lẽ phải

Bài 2: Nếu người bạn thân em mắc khuyết điểm, em lựa chọn phương án sau đây, sao?

a) Bỏ qua khơng biết đến khuyết điểm chơi thân với bạn bình thường

b) Xa lánh, không chơi với bạn

c) Chỉ rõ sai cho bạn khuyên bạn, giúp đỡ bạn để lần sau

c)

 Bao che lỗi lầm bạn, không dũng cảm, hèn nhát.

Bài 3: Theo em, hành vi sau thể tôn trọng lẽ phải?

a) Chấp hành tốt nội quy nơi sống, làm việc học tập b) Chỉ làm việc mà thích.

c) Phê phán việc làm sai trái

đ) Gió chiều che chiều ấy, cố gắng khơng làm lòng d) Tránh tham gia vào việc khơng liên quan đến

e) Lắng nghe ý kiến người, sẵn sàng tranh luận với họ để tìm lẽ phải

a)

c)

Dặn dò:

* Học bài:

TÔN TRỌNG LẼ PHẢI

*Xem bài:

Liêm khiết

•Đọc truyện

•Trả lời câu hỏi gợi ý SGK

•Sưu tầm :

Dặn dị:

* Học bài:

TÔN TRỌNG LẼ PHẢI

*Xem bài:

Liêm khiết

•Đọc truyện

•Trả lời câu hỏi gợi ý SGK