HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THÚC: Hoạt độngB. Của GV.[r]
(1)Ngày soạn: 20/1/ 2020 Ngày dạy: /1/2020
Tiết 22 TỔNG KẾT CHƯƠNG I:CƠ HỌC I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học chương
2 Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để giải số tập, giải thích một số hiện tượng thực tế
3 Thái độ: Tích cực, chủ động vệc hệ thống lại kiến thức
4 Năng lực:
Chung: Giao tiếp, hợp tác, ngôn ngữ, sử dụng thông tin, tự học… Riêng: Suy luận, khái quát hóa, giải quyết vấn đề………
II.CHUẨN BỊ:
GV: Chuẩn bị câu hỏi, tập HS: Kiến thức đã học
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1) Ởn định lớp:
2) Kiễm tra bài cũ: 3)Bài mới:
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: Hoạt động
Của GV
Hoạt động
Của HS Ghi bảng
Nêu kiến thức mà em ấn tượng chương I
- HS hoạt động chung
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THÚC: Hoạt động
Của GV
Hoạt động
Của HS Ghi bảng
B HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: Hoạt động
của GV
Hoạt động
Của HS ND cần đạt
Hệ thống hóa kiến thức đã học
Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm câu C1 đến C17
- Học sinh làm việc nhóm đơi
A – Lý thuyết chuyển động Lực
3 Áp suất chất lỏng, lực đẩy Acsimét
(2)D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
- yêu cầu học sinh làm trăc nghiệm
-Yêu cầu học sinh câu hỏi từ đến
HS làm việc chung cả lớp -HS làm việc cá nhân
E HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - Lµm tập mục III
- Xem lại tËp SBT cđa ch¬ng I
- Học sinh làm cá nhân