Dân tộc có nguy cơ bị đồng hóa nhưng nhân dân ta quyết không chịu sống trong cảnh nô lệ đó liên tục nổi dậy mở đầu là cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng năm 40.. - Kĩ thuật: động não,chia nhóm[r]
(1)Ngày soạn: 29/12/2017 HỌC KÌ II Ngày giảng: /1/2018
Chương III
THỜI KỲ BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP
Tiết 19
Bài 17: CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG NĂM 40 * Mục tiêu chương III
HS thấy dược:Chính sách thống trị tàn bạo phong kiến phương bắc nước ta -Công xây dựng đất nước sau giành độc lập
-Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán( Thời gian, trận đánh chính, kết quả)
- Chính sách cai trị phong kiến phương bắc: sát nhập nước ta vào lãnh thổ nhà Hán, tổ chức máy cai trị, sách bóc lột đồng hố
- Việc Lý Bí xưng đế lập nước Vạn Xuân có ý nghĩa to lớn lịch sử dân tộc - Trong suốt ba kỉ nhà Đường thống trị , nhân dân ta nhiều lần dậy , tiêu biểu khởi nghĩa Mai Thúc Loan Phùng Hưng
I Mục tiêu hoc: Kiến thức:
- HS trình bày số nét khái quát tình hình nước Âu Lạc từ kỉ II TCN đến kỉ I: Chính sách thống trị tàn bạo phong kiến phương bắc nước ta
(Xoá tên nước ta, đồng hoá bóc lột tàn bạo nhân dân ta)
- Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng: công việc chuẩn bị, ủng hộ nhân dân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa
Kỹ :
- Rèn luyện cho học sinh biết tìm nguyên nhân, mục đích kiện LS - Bước đầu rèn kỹ vẽ, đọc đồ lịch sử
- Sử dụng lược đồ để xác định địa điểm bùng nổ khởi nghĩa * KNS: Biết noi theo truyền thống người phụ nữ VN
Thái độ:
- Giáo dục cho em ý thức căm thù quân xâm lược, bước đầu xây dựng ý thức tự hào, tự tôn dân tộc
- Giáo dục em lòng biết ơn hai bà Trưng truyền thống phụ nữ Việt Nam * Giáo dục đạo đức: Ý thức trách nhiệm với đất nước; ý thức độc lập, tự chủ
Năng lực: Giúp HS phát triển lực tự học; lực giải vấn đề; lực giao tiếp; lực hợp tác
II Chuẩn bị:
(2)III Phương pháp:
- Vấn đáp, nêu giải vấn đề, thuyết trình, thảo luận, phân tích, đánh giá, so sánh - Kĩ thuật động não, trình bày 1’, hỏi trả lời, đặt câu hỏi, chia nhóm
IV Tiến trình dạy học-giáo dục: 1 Ổn định tổ chức (1’):
Kiểm tra cũ:(3’): KT chuẩn bị HS
Bài mới: : Hoạt động 1: Giới thiệu
- Thời gian:(1')
- M/tiêu: Tạo tâm thế, kích thích ham muốn học tập, giúp HS tiếp cận học.
- Phương pháp: thuyết trình
- Kỹ thuật: Động não
- Hình thức tổ chức: Nêu vấn đề
G: Trong kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà An Dương Vương chủ quan thiếu phòng bị nên thất bại Nước ta bị Triệu Đà thơn tính sát nhập vào nước Nam Việt Từ nước ta liên tục bị triều đại PKPB thống trị kéo dài 1000 năm Khi nhà Hán đánh bại nhà Triệu đất nước ta lại rơi vào ách thống trị nhà Hán Chính sách cai trị tàn bạo nhà Hán đẩy nhân dân ta đến thử thách nghiêm trọng: Đất nước bị tên Dân tộc có nguy bị đồng hóa nhân dân ta khơng chịu sống cảnh nơ lệ liên tục dậy mở đầu khởi nghĩa hai bà Trưng năm 40 Đây khởi nghĩa tiêu biểu cho ý chí bất khuất dân tộc ta thời kỳ đầu công nguyên
Hoạt động thầy trò Kiến thức bản Hoạt động 2: (20’)
- Mục tiêu:HS biết nước Âu Lạc kỷ II (TCN) đến kỷ I có thay đổi
- Phương pháp: nêu giải vấn đề, phân tích, thuyết trình, thảo luận cặp đơi
- Kĩ thuật: động não,chia nhóm , hỏi trả lời
- Hình thức dạy học: DH phân hóa - Học sinh đọc mục (SGK)
- G/v chiếu lược đồ Nam Việt Âu Lạc TK III (TCN) cho học sinh rõ: Nước Nam Việt nước Âu Lạc quốc gia láng giềng gần kề
? Sau kháng chiến An Dương Vương chống Triệu Đà thất bại, dân tộc ta rơi vào tình trạng ntn?
- Dân tộc ta bước vào giai đoạn môt ngàn năm Bắc thuộc
- Năm 179 (TCN) Triệu Đà sát nhập Âu Lạc vào Nam Việt chia Âu Lạc làm hai quận Trung Quốc là: Giao Chỉ - Cửu Chân
- G/viên giải thích: Quận đơn vị hành gồm nhiều huyện tỉnh ngày
? Sau nhà Hán đánh bại nhà Triệu (năm 111 (TCN)
1 Nước Âu Lạc kỷ II (TCN) đến kỷ I có gì thay đổi
(3)chúng thực sách nước ta?
- HS trả lời
- G/viên chiếu lược đồ để học sinh thấy c/sách thâm độc nhà Hán
? Sau nhà Hán chiếm nước ta, chúng thực hiện những sách cai trị ntn?
- G/viên chiếu sơ đồ máy Châu Giao Châu giao
( Thứ sử )
Quận
(Tháithú-đô úy
Quận
(Tháithú-đô úy
Quận (Tháithú-đô úy
Huyện (Lạc tướng)
Huyện ( Lạc tướng )
Huyện (Lạctướng)
SƠ ĐỒ TỔ CHỨC BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CHÂU GIAO
Thảo luận: Căp đôi chia sẻ
1 Nhà Hán gộp Âu Lạc với quận TQ thành Châu Giao nhằm mục đích ?
2 Qua sơ đồ máy nhà nước Châu Giao em có nhận xét gì cách đặt quan lại cai trị nhà Hán?
H: thảo luận, chia sẻ:
- Chiếm đóng lâu dài, xóa tên nước ta biến thành phận lãnh thổ TQ
- Dập khuôn nhà Hán
? C/sách cai trị nhà Hán nhân dân ta mặt kinh tế ntn?
- N/dân Châu Giao bị bóc lột nặng nề, bị đối sử tàn tệ" cống nạp nhân dân ngày khốn khổ, đau thương
? Về văn hóa nhà Hán thi hành biện pháp đối với nhân dân ta?
- Đưa người Hán sang quận Giao Chỉ, Cửu Chân bắt N/dân ta theo phong tục họ: ăn, mặc
? Việc nhà Hán đưa người sang Châu Giao nhằm mục đích gì?
- Đồng hóa: C/sách nhằm thay đổi lối sống dân tộc khác theo lối sống dân tộc
? Nêu hiểu biết em thái thú Tô Định ( người Hán) nước ta?
- Từ độc lập dất nước Âu Lạc bị sát nhập vào đất TQ chia thành nhiều quận huyện
* Kinh tế:
- Thực sách áp bóc lột nặng nề: thuế, cống nạp
* Văn hóa xã hội
(4)- G/v khái quát
" Nước Âu Lạc từ TK V TCN" TK I có thay đổi mặt KT, CT, VH, XH
- Bọn quan lại người Hán tham lam, tàn bạo điển hình Tơ Định
Hoạt động 3: (15’):
- Mục tiêu: HS biết khởi nghĩa hai Bà Trưng bùng nổ.
- Phương pháp: nêu giải vấn đề, phân tích, thuyết trình, thảo luận
- Kĩ thuật: động não, trình bày phút, chia nhóm, hỏi trả lời
- Hình thức dạy học: DH phân hóa - H/sinh đọc từ đầu" bị quân Hán giết
? Vì khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ?
H: Trình bày phút nguyên nhân dẫn đến bùng nổ khởi nghĩa Bà Trưng)
G/v: dùng đồ tường thuật k/nghĩa Đọc câu thơ
? Qua câu thơ em cho biết mục tiêu cuộc khởi nghĩa?
HS thảo luận nhóm bàn.
Gv: Giáo dục đạo đức: Ý thức trách nhiệm với đất nước; ý thức độc lập, tự chủ
? Vậy k/n diễn ntn?
(Sử dụng lược đồ để xác định địa điểm bùng nổ khởi nghĩa)
- H/s đọc chữ in nghiêng SGK
? Theo em việc khắp nơi kéo quân Mê Linh nói lên điều gì?
- G/v tường thuật diễn biến: Mê Linh-Cổ Loa- Luy Lâu
? Cho biết kết khởi nghĩa?
? Nguyên nhân dẫn đến thắng lợi k/nghĩa Hai Bà Trưng?
- Tinh thần yêu nước đoàn kết nghĩa quân - Được toàn dân ủng hộ
- Tài huy Hai Bà Trưng
? Cuộc khởi nghĩa thắng lợi có ý nghĩa ntn?
G: Chốt ý
2 Cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng bùng nổ.
* Nguyên nhân:
- Do c/sách bóc lột tàn bạo nhà Hán Tô Định giết chồng bà Trưng Trắc
* Diễn biến:
- Mùa xuân năm 40(tháng dương lịch) Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa
* Kết quả: Cuộc khởi nghĩa thắng lợi hoàn toàn
* Nguyên nhân thắng lợi: - Tinh thần yêu nước đoàn kết nghĩa quân
- Được toàn dân ủng hộ
- Tài huy Hai Bà Trưng
* Ý nghĩa lịch sử:
Là khởi nghĩa lớn thể ý chí tâm giành lại độc lập sau kỷ bị nước đô hộ n/dân ta thời kỳ đầu công nguyên
4 Củng cố (3’)
(5)- Năm 179 TCN Triệu Đà sát nhập Âu Lạc Nam Việt chia Âu Lạc thành quận là:
- Năm 111 TCN nhà Hán chiếm Âu Lạc chia thành quận là:
5 Hướng dẫn nhà (2’)
- Làm tập 1,2,3
- Học cũ - chuẩn bị mới: Bài 18 + Đọc kĩ nội dung mục
+ Theo dõi kênh hình để tìm hiểu + Sưu tầm tài liệu liên quan đến học V Rút kinh nghiệm: