Qua những hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc đã tìm được con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam.. Nắm[r]
(1)Ngày soạn:………… Ngày giảng:…………
BÀI 16 Tiết 19
HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925
I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức
- Những hoạt động cụ thể cũa Nguyễn Ái Quốc sau CTTGII Pháp, Liên Xô Trung Quốc Qua hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc tích cực chuẩn bị tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập đảng vơ sản Việt Nam Nắm chủ trương hoạt động Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên
- Trọng tâm: hoạt động Nguyễn Ái Quốc Kĩ
- Rèn luyện cho HS kĩ quan sát tranh ảnh lược đồ
- Tập cho HS biết cách phân tích so sánh đánh giá kiện lịch sử * Kĩ sống : Rèn kĩ hợp tác, tư sáng tạo
Thái độ
- Giáo dục cho HS lòng khâm phục, kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh chiến sĩ cách mạng
4 Năng lực cần phát triển: rèn HS lực tự học (thực soạn ở nhà có chất lượng , lực giải vấn đề (phát phân tích , đánh giá kiện lịch sử), lực sáng tạo ( có hứng thú, chủ động nêu ý kiến nội dung học), lực hợp tác thực nhiệm vụ giao nhóm; năng lực giao tiếp việc lắng nghe tích cực, thể tự tin chủ động trong việc chiếm lĩnh kiến thức học
*Giáo dục đạo đức
Ý thức trách nhiệm với đất nước - Tinh thần đấu tranh tư do, bình đẳng II/ CHUẨN BỊ
Giáo viên: - máy chiếu, Ảnh Nguyễn Ái Quốc đại hội Tour. - Lược đồ hành trình Nguyễn Ái Quốc nước ngồi Học sinh: SGK, tư liệu sưu tầm, bảng nhóm…
III/ PHƯƠNG PHÁP
- PP: Trực quan, phân tích, đàm thoại, thảo luận nhóm
- KT: Động não, hoạt động cá nhân, chia nhóm, giao nhiệm vụ IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
(2)2/ Kiểm tra cũ: 4'
- Kiểm tra tập học sinh 3/ Bài (35')
* Giới thiệu mới: PP thuyết trình
“Căn hoạt động cuả Nguyễn Ái Quốc từ 1911 – 1920 so sánh để thấy đường cứu nước NAQ có gì khác với đường truyền thống của lớp người trước Từ 1921 – 1925 NAQ có hoạt động để chuẩn bị tư tưởng tổ chức cho đời ccủa đảng vơ sản Việt Nam”
HOẠT ĐỘNG Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1: 14phút
-Mục tiêu: HS nắm hoạt động Nguyễn Ái Quốc Pháp (1917-1923)
- PP: Trực quan, phân tích, đàm thoại, hoạt động nhóm - KT: Động não
- Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp * Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS QS lược đồ hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc
- GV gợi mở cho HS nhớ lại nét hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc Năm 1911 xuất phát từ lòng yêu nước thương dân, Người tìm đường cứu nước Từ 1911 " 1918, Người khắp châu Á - Âu - Mĩ , thâm nhập vào ptrào quần chúng kiếm sống hoạt động CM Qua Người rút kết lụân quan trọng bạn thù
Họat động Nguyễn Ái Quốc nước ngòai trong những năm 1919 -1920?
- HS: - Sau chiến tranh giới kết thúc, để phân chia quyền lợi đế quốc thắng trận họp hội nghị xai, 1919 Nguyễn Ái Quốc gửi tới hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách nhân dân An Nam” đòi quyền lợi cho nhân dân Việt Nam
- Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin
- Tháng 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba
I NGUYỄN ÁI QUỐC Ở PHÁP (1917 – 1923)
- 1919, Nguyễn Ái Quốc gửi tới hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách nhân dân An Nam” đòi quyền lợi cho nhân dân Việt Nam Yêu sách không chấp nhận gây tiếng vang lớn lúc
- 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lê nin
(3)tham gia sáng lập đảng cộng sản Pháp
- Năm 1921, tham gia sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người khổ”, viết cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp”
Mục đích tác dụng họat động như thế nào?
HS: Những họat động ban đầu yêu sách không chấp nhận gây tiếng vang lớn đội với nhân dân VN, nhân dân Pháp thuộc địa Pháp
ë GV cho HS thảo luận:
Sự kiện chứng tỏ Nguyễn Ái Quốc quyết định theo đường CN Mac – Lênin theo con đường CM vô sản?
- Chia lớp thành nhóm - Thời gian thảo luận: phút - Các nhóm báo cáo
- Các nhóm nhận xét GV chốt
- HS: Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ nhất luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin" Tin vào Lênin đứng Quốc tế thứ ba
+ Bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế thứ ba + Tham gia sáng lập Đảng CS Pháp " đánh dấu bước ngoặc họat động NAQ, từ người yêu nước trở thành người Cộng sản, từ chủ nghĩa yêu nước đến CN Mác- Lênin theo đường CM vô sản * GV giảng thêm:
- Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin Luận cương cho Người đường giành độc lập cho dân tộc Người viết:”Luận cương Lênin làm cho cảm động ”
- Tháng 12/1920, Người tham gia Đảng xã hội Pháp HS QS H.28 SGK GV mô tả lại kiện (tại Đại hội Tua).
Thảo luận cặp đôi ( phút)
Con đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có mới và khác với lớp người trước?
- HS báo cáo
- Bổ xung/phản hồi
Cộng sản Pháp
(4)GV: - Các nhà yêu nước như: Phan Bội Châu tìm sang nước Phương Đơng (Nhật, TQ) gặp gỡ khách nước đó, xin họ giúp VN đánh Pháp dùng chọn đấu tranh bạo động Phan Chu Trinh chủ trương ơn hịa
- Nguyễn Ái Quốc chủ trương sang phương Tây, nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, có khoa học kĩ thuật phát triển Trong trình đó, Người bắt gặp chân lí cứu nước CN Mac Lênin xác định đường cứu nước theo CM tháng 10 Nga - đường đắn phù hợp với xu phát triển thời đại
? Vai trò Nguyễn Ái Quốc cách mạng Việt Nam giai đoạn gì?
- Tìm đường cứu nước đắn, giải khủng hoảng đường lối cứu nước
*Tích hợp đạo đức- 2’
?Suy nghĩ em tầm quan trọng Nguyễn Ái Quốc giai đoạn này?
Hs suy nghĩ, trình bày
Gv chốt: Người đấu tranh không mệt mỏi cho tự do, bình đẳng, hi sinh đời cho dân tộc
Hoạt động 2: 10 phút
- Mục tiêu HS nắm hoạt động Nguyễn Ái Quốc Liên Xô (1923-1924)
- PP: Vấn đáp, thuyết trình
- KT: Động não, hoạt động cá nhân. * Tổ chức thực hiện:
Hoạt động Nguyễn Ái Quốc Liên xô từ cuối năm 1923 " cuối 1924?
HS: - Tháng 6/1923, Nguyễn Ái Quốc rời Pháp sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành
- Năm 1924, Người dự đại hội lần V Quốc tế CS phát biểu tham luận
* GV nhấn mạnh: Sau tham gia Quốc tế cộng sản, Người viết cho báo thật Đảng CS Liên Xô, cho tạp chí “Thư tín quốc tế” Quốc tế cộng sản
II. NGUYỄN ÁI QUỐC Ở LIÊN XÔ ( 1923 – 1924)
- 6/1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành
(5)Năm 1924, Nguyễn Ái Quốc dự Đại hội V Quốc tế Cộng sản tham luận vị trí, chiến lược cách mạng nước thuộc địa, mối quan hệ phong trào công nhân nước đế quốc với phong trào cách mạng nước thuộc địa,
*Tích hợp đạo đức-2’
? Công lao lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc giai đoạn gì?
Sau tìm đường cách mạng chân cho dân tộc, Người chun tâm hoạt đơngt theo hướng đó, từ 1920 đến 1924 Người chuẩn bị tư tưởng trị cho đời ĐCSVN Nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam
?Bài học rút cho thân?
-Mỗi người dân Việt cần có ý thức trách nhiệm với đất nước, cộng đồngtrong thời chiến thời bình
* Hoạt động 3: 10 phút
-Mục tiêu: HS nắm hoạt động Nguyễn Ái Quốc Trung Quốc (1924 -1925).
- PP: Trực quan, phân tích, đàm thoại - KT: chia nhóm, giao nhiệm vụ
- Hình thức: Cá nhân/ nhóm/lớp * Tổ chức thực hiện:
Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đời trong hoàn cảnh nào?
- HS: Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (Trung Quốc) tiếp xúc với nhà CM VN số niên từ nước sang để thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên
* GV mở rộng :
- Phong trào yêu nước phong trào công nhân nước ta đến năm 1925 phát triển mạnh mẽ, có bước tiến
- Sau học tập nghiên cứu kinh nghiệm xây dựng Đảng kiểu mới, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ) để thực dự định nước vào quần chúng, thức tỉnh họ, đoàn kết họ, huấn luyện họ, đưa họ đấu tranh Liên lạc với nhà yêu nước VN Quảng Châu, tìm hiểu tình hình thực tế, lựa chọn niên để thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên
và phát biểu tham luận
III. NGUYỄN ÁI QUỐC Ở TRUNG QUỐC (1924 – 1925)
- Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ) thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (6/1925)
- Người trực tiếp mở nhiều lớp huấn luyện trị, xuất báo Thanh Niên, viết sách “Đường cách mệnh”
(6)Chủ trương thành lập Hội VNCM niên nhằm mục đích gì?
HS: Nhằm đào tạo cán cách mạng, đem CN Mac Lênin truyền bá vào nước, chuẩn bị điều kiện thành lập Đảng vơ sản
Trình bày họat động Hội VN CM Thanh niên?
HS: Tổ chức hầu hết khắp nước, tham gia số đoàn thể quần chúng
ë GV cho HS thảo luận:
Nguyễn Ái Quốc trực tiếp chuẩn bị tư tưởng và tổ chức cho đời Đảng vơ sản ở Việt Nam nào?
Thảo luận nhóm khăn phủ bản: Chia lớp thành nhóm Thời gian thảo luận: phút
- Thành viên viết ý kiến : 2p - Thống ý kiến : 3p Các nhóm báo cáo
Các nhóm nhận xét GV chốt
- Về mặt tư tưởng, sau tìm đường đường cứu nước đắn theo CN Mac- Lênin, Nguyễn Ái Quốc sức học tập, nghiên cứu, để hồn chỉnh lí luận CM Những quan điểm tư tưởng giới thiệu qua tác phẩm, báo Người bí mật chuyển nước, đến với quần chúng nhân dân, thúc đẩy phong trào yêu nước phát triển chuyển biến theo xu hướng CMVS Đây sở cho đường lối CMVN Người trình bày Đường Cách mệnh, Chính cương, Sách lược vắn tắt
- Về mặt tồ chức, Nguyễn Ái Quốc sáng lập Hội VN CM Thanh niên đào tạo người CM trẻ tuồi, truyền bá CM Mác- Lênin, họat động tích cực ptrào yêu nước ptrào công nhân
- GV nh n m nh thêm v vai trò c a Nguy n Áiấ ề ủ ễ Qu c vi c thành l p H i VN CM niên.ố ệ ậ ộ
(7)Củng cố: 3'
Mục đích : Vận dụng kiến thức học để giải tập Hình thức : Cá nhân/ lớp
Phương pháp : Thuyết trình, vấn đáp
Lập bảng niên biểu họat động Nguyễn Ái Quốc t 1911 – 1925. - HS l p niên bi uậ ể
Thời gian
Họat động Nguyễn Ái Quốc 1911
1219 1920
1921 1923 1924 1925
- Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước
- NAQ gửi đến hội nghị Véc xai yêu sách nhân dân An Nam
- 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp
- Người tham gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người khổ”, viết cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp”
- 6/1923, Người sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành
- Người dự đại hội lần V Quốc tế cộng sản phát biểu tham luận Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ)
- Thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên (6/1925) Hướng dẫn nhà (2’)
- Học bài, hoàn thiện tập
- HS nhà chuẩn bị 17 tìm hiểu CM VN trước Đảng CS VN đời § Phong trào đấu tranh CN, viên chức, HS học nghề năm 1926 – 1927 có điểm nào?
§ Tân Việt CM Đảng phân hóa hồn cảnh nào? V/ RÚT KINH NGHIỆM