Đang tải... (xem toàn văn)
Giải pháp phối hợp sử dụng Tài liệu Dạy – Học Lịch sử địa phương TP Hồ Chí Minh và tài liệu Dạy – Học Địa lý địa phương TP Hồ Chí Minh gắn với việc tổ chức Hoạt động ngoài giờ lên lớp[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 12 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ:
MỘT SỐ GIẢI PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ
MỘT SỐ GIẢI PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ
ĐỊA PHƯƠNG, ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG
ĐỊA PHƯƠNG, ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG
CẤP TIỂU HỌC
CẤP TIỂU HỌC
(2)CHƯƠNG TRÌNH
CHƯƠNG TRÌNH 1 Phát biểu khai mạc
2 Trình bày Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học lịch sử địa phương – địa lý địa phương trường tiểu học 3 Nội dung hình thức GD Lịch sử địa phương Địa lý địa phương
4 Giải pháp phối hợp sử dụng Tài liệu Dạy – Học Lịch sử địa phương TP Hồ Chí Minh tài liệu Dạy – Học Địa lý địa phương TP Hồ Chí Minh gắn với việc tổ chức Hoạt động lên lớp để giáo dục lịch sử địa phương – địa lý địa phương
(3)• Căn pháp lí:
1 Quyết định số 16/QĐ-BGDĐT, ngày
5/5/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình giáo dục
phổ thông;
2 Công văn số 5977/BGDĐT-GDTrH ngày 07/7/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo về việc “Hướng dẫn thực nội dung giáo dục địa phương”;
* Căn thực tiễn thực hiện.
(4)- Trong lớp học (trong chương trình học) + Lớp 4: Thành phố Hồ Chí Minh.
+ Lớp 5: * Lịch sử (2 tiết) * Địa lí (2 tiết)
+ Lớp 1, 2, 3: tích hợp, lồng ghép kiến thức vào bài, mơn có liên quan.
ĐỊNH HƯỚNG THỰC HIỆN
(5)Đạo đức
Âm nhạc Tự nhiên và xã hội Tiếng Việt Lịch sử
(6)• Ví dụ: GV lồng ghép kiến thức, liên hệ
thực tế môn:
* Tự nhiên Xã hội 1, 2, 3: chủ đề cối, vật nuôi, môi trường, tỉnh, thành phố nơi bạn đang sống,…
* Địa lí 4, 5: ở đề cập đến yếu tố tự nhiên, ngành kinh tế (công nghiệp, nông nghiệp, thương mại, dịch vụ, …).
(7)Các hát dành cho địa phương, Sử ca, Lễ hội văn hoá ….
Chủ điểm “Quê hương, Bắc Trung
Nam, Thành thị nông thôn” gắn với Di tích lịch sử - văn hố/ Lễ hội/ Ẩm thực/ Du lịch….Các làm văn kể lễ hội….liên quan đến địa phương
Bài 27-28: Tỉnh (thành phố) nơi bạn sống gắn với việc khái quát Thành phố Hồ Chí Minh.
Phần nấu ăn gắn với phần ẩm thực
(8)(9)• GIẢI PHÁP PHỐI HỢP SỬ DỤNG TÀI LIỆU GIẢI PHÁP PHỐI HỢP SỬ DỤNG TÀI LIỆU
DẠY – HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TP HCM DẠY – HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TP HCM
VÀ TÀI LIỆU DẠY – HỌC ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG VÀ TÀI LIỆU DẠY – HỌC ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG TP HCM GẮN VỚI VIỆC TỔ CHỨC
TP HCM GẮN VỚI VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
ĐỂ GIÁO DỤC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG – ĐỂ GIÁO DỤC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG –
(10)Hoạt động
Văn hóa – nghệ thuật
Giới thiệu tìm hiểu nét đẹp văn hóa, tổ chức ngày
hội văn hóa,…; tổ chức buổi: Tập hát, diễn kịch
loại hình sân khấu cổ truyền hát dân ca, chèo, tuồng, múa rối, … Dạy vẽ tranh, nặn
tượng, …Tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ, đọc thơ,
kể chuyện; trình diễn thời trang; Triển lãm tranh tự vẽ Tham quan di tích lịch sử
- văn hóa,…
Giới thiệu tìm hiểu nét đẹp văn hóa, tổ chức ngày
hội văn hóa,…; tổ chức buổi: Tập hát, diễn kịch
loại hình sân khấu cổ truyền hát dân ca, chèo, tuồng, múa rối, … Dạy vẽ tranh, nặn
tượng, …Tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ, đọc thơ,
kể chuyện; trình diễn thời trang; Triển lãm tranh tự vẽ
(11)(12)Tổ chức:
* Lao động vệ sinh làm sạch, đẹp cơng trình văn hóa - lịch sử,
* Giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ;…
Tổ chức:
* Lao động vệ sinh làm sạch, đẹp cơng trình văn hóa - lịch sử,
* Giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ;…
(13)Giới thiệu, hướng dẫn học sinh
các trò chơi dân gian (banh đũa, ô ăn quan, kéo co, ); Đồng diễn thể dục nhịp điệu, vòng gậy,…;
các trận thi đấu thể thao: cầu lông, đá cầu, cờ vua, bóng đá,…
Giới thiệu, hướng dẫn học sinh
các trị chơi dân gian (banh đũa, ăn quan, kéo co, ); Đồng diễn thể dục nhịp điệu, vòng gậy,…;
các trận thi đấu thể thao: cầu lông, đá cầu, cờ vua, bóng đá,…
(14)Hướng dẫn học sinh Tổ chức trò chơi dân gian (banh đũa, ô ăn quan, kéo co, ); Đồng diễn thể dục nhịp điệu, vòng gậy,…;
các trận thi đấu thể thao: cầu lông, đá cầu, cờ vua, bóng đá,…
Hướng dẫn học sinh Tổ chức trị chơi dân gian (banh đũa, ăn quan, kéo co, ); Đồng diễn thể dục nhịp điệu, vòng gậy,…;
các trận thi đấu thể thao: cầu lông, đá cầu, cờ vua, bóng đá,…
(15)Hoạt động thực hành khoa học - kĩ thuật
Thi hỏi đáp tượng tự nhiên xã hội, sưu tầm loại thuốc quý,
tìm hiểu danh nhân, Bác học, gương
say mê phát minh, sáng chế, nghe nói chuyện thành tựu khoa học - kĩ thuật,
tham gia câu lạc học thuật,…
Thi hỏi đáp tượng tự nhiên xã hội, sưu tầm loại thuốc quý,
tìm hiểu danh nhân, Bác học, gương
say mê phát minh, sáng chế, nghe nói chuyện thành tựu khoa học - kĩ thuật,
(16)Hoạt động
Đội TNTP Hồ Chí Minh
Theo chủ đề,
chủ điểm năm học, ngày lễ kỉ niệm năm
Theo chủ đề,
(17)Một số chủ điểm năm học Hịa bình và hữu nghị Hịa bình và hữu nghị Yêu đất nước Việt Nam Yêu đất nước
Việt Nam Truyền thống nhà trường Truyền thống nhà trường Bác Hồ kính u Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc Giữ gìn truyền thống văn hóa
dân tộc Hoạt
(18)Tổ chức ủng hộ đồng bào, học sinh vùng bão lụt,…; tổ chức giao lưu với học sinh khuyết tật, trẻ mồ côi, thăm quan làng nghề
; Tổ chức hoạt động từ thiện: vòng tay bè bạn, giúp
nhau tiến,…
Tổ chức ủng hộ đồng bào, học sinh vùng bão lụt,…; tổ chức giao lưu với học sinh khuyết tật, trẻ mồ côi, thăm quan làng nghề
; Tổ chức hoạt động từ thiện: vòng tay bè bạn, giúp
nhau tiến,…
(19)HOẠT ĐỘNG
VẬN DỤNG, THỰC HÀNH
• Nội dung: Mỗi trường chọn đề tài để thiết
kế hoạt động giáo dục lịch sử địa phương, địa lý địa phương Lưu ý sử dụng tài liệu Dạy –
Học Lịch sử địa phương TP Hồ Chí Minh tài liệu Dạy – Học Địa lý địa phương TP Hồ Chí
(20)HOẠT ĐỘNG
VẬN DỤNG, THỰC HÀNH
• Cụm 1: Tổ chức HĐ Giáo dục Lịch sử địa phương • Cụm 2: Tổ chức HĐ Giáo dục Địa lý địa phương
• Cụm 3: Tổ chức HĐNGLL tích hợp giáo dục Lịch sử địa
phương, địa lý địa phương cho K1,2,3
• Cụm 4: Tổ chức HĐ giáo dục Lịch sử địa phương, địa
lý địa phương qua bài, môn học khác
(21)ĐẠI DIỆN CÁC NHÓM
(22)(23)KÍNH CHÚC QUÝ ĐẠI BIỂU,
KÍNH CHÚC QUÝ ĐẠI BIỂU,
QUÝ THẦY CÔ NHIỀU SỨC KHOẺ,
QUÝ THẦY CÔ NHIỀU SỨC KHOẺ,
THÀNH CÔNG