Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4 đến 6 câu) giới thiệu truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu, trong đó có ít nhất một câu chứa khởi ngữ và một câu chứa thành phần tình th[r]
(1)KIỂM TRA BÀI CŨ Chọn đáp án đúng!
? Những đơn vị kiến thức Tiếng Việt học ch ơng trình Ngữ văn lớp 9- kỡ II l:
A Các ph ơng châm hội thoại, Nghĩa t ờng minh hàm ý.
B Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập, Liên kết câu liên kết đoạn văn, Nghĩa t ờng minh hàm ý.
C Các thành phần biệt lập, Sự phát triển từ vựng, Khởi ngữ.
(2)(3)Bài tập 1: Hãy cho biết từ ngữ in đậm đoạn trích sau thành phần câu.
a) Xây lăng cả làng phục dịch, làng gánh gạch, đập đá, làm phu cho (Làng – Kim Lân)
- Xây lăng thành phần khởi ngữ.
b) Tim đập không rõ. Dường vật bình tĩnh, phớt lờ biến động chung chiếc kim đồng hồ
(Lê Minh Khuê - Những xa xơi)
- Dường thành phần tình thái.
c) Đến lượt gái từ biệt Cơ chìa tay cho anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng, người ta cho
nhau khơng phải bắt tay Cơ nhìn thẳng vào mắt anh - người gái sắp xa ta , biết không gặp lại ta nữa, hay nhìn ta
(Nguyễn Thàng Long - Lặng lẽ Sa Pa).
- những người gái xa ta, biết không gặp lại ta nữa, hay nhìn ta thành phần phụ chú.
d) – Thưa ông, chúng cháu Gia Lâm lên Đi bốn năm hôm lên đến đây, vất vả quá!
(Kim Lân – Làng)
(4)Bảng tổng kết khởi ngữ thành phần biệt lập
KHỞI NGỮ
THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Tinh thái Cảm thán Gọi - đáp Phụ chú
Xây
lăng ấy Dường như Vất vả quá Thưa ông
(5)2 Bài tập 2: Viết đoạn văn ngắn (khoảng đến câu) giới thiệu truyện ngắn Bến quê Nguyễn Minh Châu, có câu chứa khởi ngữ một câu chứa thành phần tình thái
Đoạn văn
(1)Bến quê, truyện ngắn xuất sắc nhà văn Nguyễn Minh Châu (2)Đọc kĩ truyện, chắc chắn khơng khơng thấy triết lí giản dị mà sâu sắc; tổng kết trải nghiệm đời người (3)Truyện xây dựng tình nghịch lí thể rõ qua nhân vật Nhĩ - người bôn ba khắp muôn nơi cuối đời lại cột chặt với giường bệnh (4)Tuy vậy, qua cửa sổ nhà Nhĩ phát vẻ đẹp bình dị mà quyến rũ vùng đất; anh cảm nhận hết tình cảm thân thương người vợ ngày bệnh tật (5)Tất nhà văn thể qua lời văn tinh tế giàu hình ảnh tràn đầy cảm xúc (6)Đọc Bến quê ta không phải đọc qua lần mà hiểu được; ta phải suy tư, nghiền ngẫm qua câu, chữ nhà văn.
Khởi ngữ: Bến quê, Đọc Bến quê
(6)(7)1 Bài tập 1, 2:
Hãy cho biết từ ngữ in đậm đoạn trích thể phép liên kết nào?
a) Ở rừng mùa thường Mưa Nhưng mưa đá Lúc đầu Nhưng rồi có tiếng lanh canh gõ hang Có vơ sắc xé khơng khí mảnh vụn Gió Và tơi thấy đau, ướt má.
(Lê Minh Khuê, Những ngơi xa xơi)
b) Từ phịng bên cô bé xinh mặc áo may ô trai cầm thu thu đoạn dây sau lưng chạy sang Cô bé bên nhà hàng xóm quen với cơng việc
Nó lễ phép hỏi Nhĩ: “Bác cần nằm xuống phải không ?”
(Nguyễn Minh Châu, Bến quê)
c) Nhưng “com-pa” lấy làm bất bình lắm, khinh bỉ, cười kháy cười kháy người Pháp đến Nã Phá Luân, người Mĩ đến Hoa Thịnh Đốn ! Rồi nói:
- Quên ! Phải, cao sang để ý đến đâu bọn nữa! Tôi hoảng hốt, đứng dậy nói:
- Đâu có phải thế ! Tôi
(8)CÁC PHÉP LIÊN KẾT Phép
lặp Đồng nghĩa, trái nghĩa Phép thế Phép nối Từ ngữ tương
ứng a
b c
a) Ở rừng mùa thường Mưa mưa đá Lúc đầu có tiếng lanh canh gõ hang Có vơ sắc xé khơng khí mảnh vụn Gió tơi thấy đau, ướt má.
b) Từ phòng bên cô bé xinh mặc áo may ô trai cầm thu thu đoạn dây sau lưng chạy sang bên nhà hàng xóm quen với cơng việc lễ phép hỏi Nhĩ: “Bác cần nằm xuống phải không ạ?”
c) Nhưng “com-pa” lấy làm bất bình lắm, khinh bỉ, cười kháy tơi cười kháy người Pháp đến Nã Phá Luân, người Mĩ đến Hoa Thịnh Đốn ! Rồi nói:
-Quên ! Phải, cao sang để ý đến đâu bọn chúng tơi nữa! Tơi hoảng hốt, đứng dậy nói:
-Đâu có phải ! Tơi
Nhưng Nhưng rồi
Và
Cơ bé Nó
(9)(10)(1) Bến quê, truyện ngắn xuất sắc nhà văn Nguyễn Minh Châu (2)Đọc kĩ truyện, chắn khơng khơng thấy triết lí giản dị mà sâu sắc; tổng kết trải nghiệm đời người (3)Truyện xây dựng tình nghịch lí thể rõ qua nhân vật Nhĩ - người bôn ba khắp muôn nơi cuối đời lại cột chặt với giường bệnh (4)Tuy vậy, qua cửa sổ nhà Nhĩ phát vẻ đẹp bình dị mà quyến rũ vùng đất;
anh cảm nhận hết tình cảm thân thương người vợ ngày bệnh tật (5)
Tất cả nhà văn thể qua lời văn tinh tế giàu hình ảnh tràn đầy cảm xúc (6)Đọc Bến quê ta đọc qua lần mà hiểu được; ta phải suy tư, nghiền ngẫm qua câu, chữ nhà văn
+ Hai câu đầu: Giới thiệu truyện ngắn ý nghĩa triết lí truyện
+ Ba câu tiếp theo: Giới thiệu tình truyện ý nghĩa nội dung nghệ thuật truyện
+ Câu cuối: Cách đọc để hiểu nghĩa truyện
+ Bến quê - truyện: đồng nghĩa
+ Truyện, Bến quê, Nhĩ, nhà văn: lặp từ ngữ + Tất cả, anh:
+ Nhà văn - Bến quê: liên tưởng - Trình tự xếp câu hợp lí ( logíc)
- Liên kết hình thức: - Liên kết nội dung:
(11)Bài tập vận dụng
Trong hai cách viết sau đây, cách viết hay ? Vì ?
a “Người nhà lý trưởng sấn sổ bước tới giơ gậy chực đánh chị Dậu Nhanh như cắt, chị Dậu nắm gậy Người nhà lý trưởng Kết cục
Người nhà lý trưởng yếu chị Dậu. Người nhà lý trưởng bị chị Dậu này
túm tóc lẳng cho ngã nhào theàm”.
b “Người nhà lý trưởng sấn sổ bước tới giơ gậy chực đánh chị Dậu Nhanh như cắt, chị nắm gậy Kết cục anh chàng hầu cận ông lý yếu chị chàng mọn Hắn bị chị túm tóc lẳng cho ngã nhào thềm”.
(12)(13)1 Bài tập 1:
Đọc truyện cười sau cho biết người ăn mày muốn nói điều với người nhà giàu qua câu nói in đậm cuối truyện.
CHIẾM HẾT CHỖ
Một người ăn mày hom hem, rách rưới, đến cửa nhà giàu xin ăn Người nhà giàu khơng cho, lại cịn mắng;
- Bước ngay! Rõ trông người địa ngục lên ấy! Người ăn mày nghe nói, vội trả lời:
- Phải, địa ngục lên đấy! Người nhà giàu nói:
- Đã xuống địa ngục, không hẳn ấy, cịn lên làm cho bẩn mắt? Người ăn mày đáp:
- Thế không phải lên Ở dưới nhà giàu chiếm hết chỗ rồi!
(Theo Trương Chính-Phong Châu, Tiếng cười dân gian Việt Nam)
(14)2 Bài tập 2:
Tìm hàm ý câu in đậm Cho biết trường hợp, hàm ý đạ tạo cách cố ý vi phạm phương châm hội thoại nào.
a) Tuấn hỏi Nam:
- Cậu thấy đội bóng huyện chơi có hay khơng? Nam bảo:
- Tớ thấy họ ăn mặc đẹp.
b) Lan hỏi Huệ:
(15)a) Tuấn hỏi Nam:
- Cậu thấy đội bóng huyện chơi có hay khơng? Nam bảo:
- Tớ thấy họ ăn mặc đẹp.
Hµm ý cđa câu là:
- ẹội bóng huyện chơi không hay
- Tôi không muốn bình luận viƯc nµy.
=> Vi phạm phương châm quan hệ
b) Lan hỏi Huệ:
-Huệ báo cho Nam, Tuấn Chi sáng mai đến trường chưa? -Tớ báo cho Chi –Huệ đáp.
Hàm ý câu in đậm:
- Tôi chưa chưa muốn báo cho Nam Tuấn - Tôi không muốn nhắc đến tên Nam Tuấn
=> Vi phạm phương châm lượng
Tiết 142 ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT
III Nghĩa tường minh hàm ý
(16)1 Đặt tình giao tiếp có sử dụng câu dưới đõy v xác định a hàm ý câu tình sử dụng đó.
Hơm nay, trời đẹp.
Bµi tËp vận dụng
Trả lời: Có thể xảy tình sau:
a Nam muốn rủ Dũng chơi Nam nãi víi Dịng:
- Hơm nay, trời đẹp.
b Hàm ý câu tình là: Chúng chơi
đi.
(17)Tiết 141 ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT
(18)(19)(20)Câu 1: Thành phần đứng trước CHỦ NGỮ nêu đề tài nói đến câu thành phần ( chữ cái)
K
K HH ỞỞ II NN GG ỮỮ
Câu 2: Câu văn sau sử dụng thành phần gì?
-Suy cho tơi có lỗi chuyện này.( chữ cái)
T Ì N H T H Á I