Vì ông là người thẳng thắn, luôn tôn trọng sự thật, không để tình cảm cá nhân chi phối, làm mất tính khách quan khi đánh giá sự việc.. - Điều đó chứng tỏ ông là người như?[r]
(1)TIẾT 1.
BÀI 2. (1 TIẾT)
1 TRUYỆN ĐỌC:
NỘI DUNG BÀI HỌC:
a/ Trung thực gì?
b/ Bản chất tính trung thực
(2)
BÀI
(1 TIẾT)
1.Truyện đọc:
(3)
Sự cơng minh,chính trực
nhân tài. CÂU HỎI:
a/ Bra-man-tơ đối xử với Mi-ken-lăng-giơ nào?
Khơng thích, chơi xấu làm hại đến nghiệp
(4)b/ Vì Bra-man-tơ có thái độ vậy?
(5)c/ Mi-ken-lăng-gơ có thái độ Bra-man-tơ,
người vốn kình địch với ơng?
- Mi-ken-lăng-giơ vơ tức giận Bra-man-tơ chơi xấu, làm giảm danh tiếng đến nghiệp ông
- Nhưng Mi-ken-lăng-giơ đánh giá cao Bra-man-tơ thực vĩ đại không thời cổ
(6)d/ -Vì Mi-ken-lăng-giơ lại xử như vậy?
Vì ơng người thẳng thắn, tôn trọng thật, không để tình cảm cá nhân chi phối, làm mất tính khách quan đánh giá việc.
- Điều chứng tỏ ơng người
thế nào?
(7)2 Nội dung học:
a Trung thực gì?
Trung thực tôn trọng
(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)
CÂU HỎI:
Nhóm 1:
Tìm biểu tính trung thực
học tập ?
Nhóm 2:
Tìm biểu tính trung thực
quan hệ với người ?
Nhóm 3:
Tìm biểu tính trung thực
hành động ?
(17)
ĐÁP ÁN:
1 Học tập: thẳng, không gian dối với thầy giáo, khơng quay cóp, khơng nhìn bạn, khơng lấy đồ dùng học tập bạn
2 Trong quan hệ với người:
Khơng nói xấu, lừa dối, không đổ lỗi cho
người khác, dũng cảm nhận khuyết điểm
(18)b/ Bản chất tính trung thực:
Sống thẳng, thật
(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)Biểu hành vi không trung thực ?
Lật tài liệu, xem
(26)Người trung thực thể hành động tế nhị khôn khéo ?
(27)Trung thực biểu
những khía cạnh cuộc sống ?
Qua thái độ, qua hành động, qua lời nói người,
không trung thực với người mà với thân
(28)
C/ Ý nghĩa trung thực ?
- Sống trung thực giúp ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh
các mối quan hệ xã hội mọi người tin yêu kính trọng
(29)(30)(31)(32)3 Bài tập:
a/ Hành vi thể tính trung tính trung thực ?
- Làm hộ cho bạn.
-Quay cóp kiểm tra. -Nhận lỗi thay cho bạn.
-Thẳng thắn phê bình bạn mắc khuyết điểm.
-Dũng cảm nhận lỗi mình.