Vận dụng kiến thức đã học vào để trình bày trong văn bản.. Rèn luyện khả năng gõ phím và thao tác trình bày văn bản nhanh chóng, HS lựa chọn thao tác nhanh nhất1[r]
(1)Ngày soạn: 17/03/2018 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 20 tháng 03 năm 2018 Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 22 tháng 03 năm 2018 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 23 tháng 03 năm 2018
TIẾT 51
BÀI 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
HS ôn lại kiến thức soạn thảo trình văn 2 Kỹ năng:
Vận dụng kiến thức học vào để trình bày văn
Rèn luyện khả gõ phím thao tác trình bày văn nhanh chóng, HS lựa chọn thao tác nhanh
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học ham muốn tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 15’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích thước chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn mẫu
- Nhận xét 3 Bài
Hoạt động 1: Hỏi – đáp
- Có cách lề? Kể tên cách lề trình bày cách để lề đoạn văn bản?
- Nhận xét câu trả lời hs
- Trình bày cách chọn cỡ chữ phông chữ?
- Thực hành chọn cỡ chữ phông chữ
- Nhận xét
- HS trả lời: Có cách lề: lề trái, phải, bên - Cách lề: Nhắp chuột vào đoạn văn cần lề, chọn nút cần lề
- Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm - HS trả lời:
+ Chọn cỡ chữ: Nhắp chuột vào mũi tên bên phải ô cỡ chữ Chọn cỡ chữ mà em muốn chọn
(2)15’
2’
- Nhận xét câu trả lời hs Hoạt động 2: Thực hành
- Gv nêu câu hỏi để chép văn em phải làm sao?
- Gọi HS lên thực - Nhận xét
- Gv nêu câu hỏi để trình bày chữ đậm, nghiêng, gạch em phải làm sao?
- Gọi HS lên thực - Nhận xét
4 Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học
- Lắng nghe
- Hs trả lời câu hỏi - HS lên máy thực - Nhận xét
- Hs trả lời câu hỏi
- HS lên máy thực - Nhận xét
Lắng nghe
TIẾT 52
BÀI 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
HS ôn lại kiến thức soạn thảo trình văn 2 Kỹ năng:
Vận dụng kiến thức học vào để trình bày văn
Rèn luyện khả gõ phím thao tác trình bày văn nhanh chóng, HS lựa chọn thao tác nhanh
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học ham muốn tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 3’
30’ 5’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
Gọi HS lên thực chép đoạn văn mẫu thành đoạn giống nhau? Gọi học sinh nhận xét
Giáo viên nhận xét 3 Bài
Hoạt động 1: Nhắc lại
- Trình bày cách thay đổi cỡ chữ phông chữ?
- GV nêu câu hỏi để chép văn
1 – học sinh lên thực hành – học sinh nhận xét Lắng nghe
(3)25’
2’
thì em phải làm sao?
- Gv nêu câu hỏi để trình bày chữ đậm, nghiêng, gạch em phải làm sao?
Hoạt động 2: Thực hành
- Yêu cầu học sinh gõ trình bày thơ "Dịng sông mặc áo" (SGK Cùng học tin học Q2 -Trang 89) - Y/C HS vận dụng kiến thức học: cách gõ mười ngón, cách lề, thay đổi cỡ chữ phơng chữ, cách trình bày chữ đậm nghiêng
- Hướng dẫn học sinh thực hành
- Theo dõi trình thực hành yêu cầu học sinh sữa lỗi gõ sai
- GV giúp đỡ HS chưa hoàn thành, tuyên dương HS hoàn thành tốt
4 Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học
- Hs trả lời câu hỏi
- Thực hành hướng dẫn gv
- HS ý nghe
- HS thực hành
- Thực hành sữa lỗi gõ sai - HS ý