Tiet 40 Noi giam noi tranh3.ppt

đại mức độ qui mô tính chất của sự vật,hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh gây ấn tượng,tăng sức biểu cảm. Cách nói uyển chuỷen tránh gây cảm giác đâu[r]

GV: Nguyễn Thị Khen

nhiệt liệt Chào mừng thầy cô

nhiệt liệt Chào mừng thầy cô

về dự ngữ vănvề dự ngữ văn

lớp alớp a

TrườngưTHCSưB

ThÕ nµo lµ nãi qu¸ ? Cho biÕt t¸c dơng cđa nãi qu¸ ?

Nói q biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất vật, t ợng đ ợc miêu tả để nhấn mạnh , gây ấn t ợng, tăng sức biểu cảm

Ng

Ngữ liệu ữ liệu 1:1:

- Vì vậy, tơi để sẵn lời này, phịng tơi

- Vì vậy, tơi để sẵn lời này, phịng tơi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin vị cách mạng đàn anh khác,, đồng bào nước, đồng chí đồng bào nước, đồng chí đảng bầu bạn khắp nơi điều khỏi cảm thấy đột

đảng bầu bạn khắp nơi điều khỏi cảm thấy đột

ngột

ngột

(Hồ Chí Minh,

(Hồ Chí Minh, Di chDi chúcúc)) - Bác

- Bác sao, Bác !rồi sao, Bác !

Mùa thu đẹp, nắng xanh trời.

Mùa thu đẹp, nắng xanh trời.

(Tố Hữu,

(Tố Hữu, Bác ơiBác ơi))

A Lí thuyết

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

I Nói giảm nói tránh và tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

- Lượng ông Độ mà Rõ tội nghiệp, Lượng ông Độ mà Rõ tội nghiệp,

về đến nhà bố mẹ

về đến nhà bố mẹ chẳng cịn

( Hồ Phương, ( Hồ Phương, Thư Thư nhà)

nhà)

tư ngữ gạch chân nói đến chết

Cách nói để giảm nhẹ, để tránh phần đau buồn.

-Dùng cách diễn đạt những từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ việc để

giảm phần đau

buồn.

Uyển chuyển hơn

Ng

Ngữ liệu 3ữ liệu 3::

- Con dạo

- Con dạo lười lắmlười lắm.. - Con dạo

- Con dạo không chăm chỉkhông chăm chỉ

cho lắm.

cho lắm.

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

Ngữ liệu 2:

Phải bé lại lăn vào lòng người mẹ,

Phải bé lại lăn vào lòng người mẹ,

áp mặt vào

áp mặt vào bầu sữabầu sữa nóng người mẹ, nóng người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán

để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán

xuống cằm, gãi rôm sống lưng cho,

xuống cằm, gãi rôm sống lưng cho,

mới thấy người mẹ có dịu êm vơ

mới thấy người mẹ có dịu êm vơ

cùng.

cùng.

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

Tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

Cậu Vàng

bị giết đi đời

Gâycảm giác ghê sợ cho người nghe

Tránh gây cảm giác ghê sợ với người nghe

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Sử dụng nói giảm nói tránh phù hợp sẽ tạo cho người có phong cách nói mực,có văn hoá nhã nhặn,lịch giao tiếp,vừa thể hiện quan tâm tôn trọng người nói với người nghe Vì cần phê phán thói quen ăn nói bỗ bã,thơ tục

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

2.a Ông cụ qui tiên rồi. 1b Bài thơ anh dở lắm.

1 a Ông cụ chết rồi. * đồng nghĩa, Dùng từ đặc biệt các từ HV

2b.Bài thơ anh chưa hay lắm.

* Dùng cách nói phủ định từ trái nghĩa

3a.Anh lắm.

3b.Anh cần phải cố gắng hơn nữa.

* Dùng cách nói vịng

4a Anh ốm nặng khơng sống lâu đâu chị ạ. 4b.Anh khơng lâu đâu chị ạ.

*

* Nói Nói trống

trống

(tỉnh

(tỉnh

lược

lược)) * Lưu ý : Có nhiều cách nói

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tập

Bài tập 1: Điền từ ngữ nói giảm nói tránh sau vào chỗ trống:

a Khuya mời bà

b Cha mẹ em , từ ngày em bé,em với bà ngoại.

c Đây lớp học trẻ em d Mẹ Rồi,nên ý giữ gìn sức khoẻ.

e Cha mất,mẹ nên chú thương nó.

Đi nghỉ Khiếm thị Chia tay Có tuổi đi bước nữa

, , ,

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vòng

B Luyện tạp

Bài tập :Trong cặp câu đây,câu có sử dụng cách nói giảm nói tránh ?

A1 Anh phải hoà nhã với bạn bè !

A2 Anh nên hoà nhã với bạn bè !

B1 Anh khỏi phịng tơi !

B2 Anh không nên !

C1.xin đừng hút thuốc phòng !

C2. Cấm hút thuốc phịng !

D1 Nó nói thiếu thiện chí !

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tạp

Bài tập : Khi chê trách điều để người nghe dễ tiếp nhận,người ta thường nói giảm nói tránh cách phủ định điều ngược lại với nội dung đánh giá.Chảng hạn, noí “Bài thơ anh dở lắm” lại bảo “ Bài thơ anh chưa hay lắm”.Hãy vận dụng cáh nói giảm nói tránh thế để dặt câu đánh giá trường hợp khác ?

Bài tập : Việc sử dụng nói giảm nói tránh tuỳ thuộc vào tình giao tiếp Trong trường hợp khơng nên dùng cách nói giảm nói tránh ?

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tạp

- Khi cần phê bình nghiêm khắc, nói

- Khi cần phê bình nghiêm khắc, nói

thẳng, nói

thẳng, nói đúng mức độ thật.đúng mức độ thật. - Khi cần thông tin xác, trung

- Khi cần thơng tin xác, trung

thực

thực

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tạp

Bài tập nhanh

- Hãy quan sát tranh minh hoạ

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tạp

Anh cút ra khỏi nhà tơi

ngay!

Nóiưgiảmưnóiưtránhưbằngưcáchư phủưđịnhưtừưngữưtráiưnghĩa

Anh

không nên

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tạp

nhữngưđứaưtrẻư nhữngưđứaưtrẻư nayưbốưmẹưchếtư nayưbốưmẹưchếtư hếtưrồi,ưthậtưđángư hếtưrồi,ưthậtưđángư

thương thương

nhữngư nhữngư đứaưtrẻư đứaưtrẻư

må­c«i

må­c«i­­

nàyưthậtư nàyưthậtư đángưthư đángưthư

¬ng ¬ng

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tạp

CÊm trỴ con vµo

đó.

Các cháu vào đó

rÊt nguy hiĨm,dƠ

bÞ tai nạn.

Nóiưgiảmư

Nóiưgiảmư

nóiưtránhư

nóiưtránhư

bằngưcáchư

bằngưcáchư

nóiưvòng

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tạp

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tạp

1 Giống: Đều biện pháp tu từ dùng phổ biến thơ văn,trong lời nói hàng ngày.

2 Khác

Nói quá Nói giảm nói

tránh Cách nói phóng

đại mức độ qui mơ tính chất vật,hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh gây ấn tượng,tăng sức biểu cảm

Cách nói uyển chuỷen tránh gây cảm giác đâu

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tạp

Nói giảm nói tránh và tác dụng nói giảm nói tránh

Các cách nói giảm nói tránh

Cảm nhận vận dụng nói

giảm nói

tránh Củng cố

Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh

A Lí thuyết

I Nói giảm nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh

1.Khảo sát phân tích ngữ liệu

-Dùng cách diễn đạt từ,ngữ in đậm NL (SGK -107) có sắc thái giảm nhẹ mức độ

sự việc để giảm phần đau

buồn.

- Dùng cách diễn đạt từ ngữ

ở NL 2sgk để tránh thô tục thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ bé Hồng.

- Ngữ liệu : Dùng cáh nói thứ hai tế nhị nhẹ nhàng người nghe dễ tiếp thu

2.Ghi nhớ :( SGK -108)

* Lưu ý : Có nhiều cách nói giảm nói tránh: dùng từ đồng nghĩa,phủ định,nói vịng

B Luyện tạp

-Viết đoạn văn khoảng 3-5 câu có sử dụng phép nói giảm nói tránh.Chuẩn bị câu ghép

Hướng dẫn nhà

- Học thuộc mục ghi