Tiết 40 - Nói tránh nói giảm

Nói quá có thể sử dụng trong các trường hợp nào sau đây?. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI GIẢM NÓI TRÁNH -Vì vậy, tôi để sẵn mấy lời này, phòng khi tôi sẽ đi gặp cụ Các Mác, cụ

* KIỂM TRA BÀI CŨ

Thế nào là nói quá? Tác dụng của nói quá?

Nói quá có thể sử dụng trong các trường

hợp nào sau đây?

a Thành ngữ, tục ngữ, ca dao

b Trong văn thơ trữ tình

c Trong thơ châm biếm, hài hước.

d Trong tất cả các trường hợp trên

d.

Em hiểu “Lựa lời” là gì?

I NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI

GIẢM NÓI TRÁNH

-Vì vậy, tôi để sẵn mấy lời này, phòng khi tôi sẽ đi

gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin và các vị cách mạng đàn anh khác, thì đồng bào cả nước, đồng chí trong

Đảng và bầu bạn khắp nơi đều khỏi cảm thấy đột ngột ( Hồ Chí Minh, Di chúc)

- Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!

Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời (Tố Hữu)

- Lượng con ông Độ đây mà…rõ tội nghiệp, về đến

nhà thì bố mẹ chẳng còn ( Hà Phương )

Nghĩa của các từ: đi gặp, đi, chẳng còn trong

Ví dụ 1 có nghĩa là gì?

VD1: Nghĩa của các từ :

đi gặp, đi ,

chẳng còn

Chết

So sánh hai cách nói trong VD 3 ?

VD3: Cách nói “Con dạo này không được chăm

chỉ lắm” -> Phủ định điều ngược lại thể hiện

sự nhẹ nhàng, tế nhị, giúp người nghe dễ tiếp

nhận

VD2:

Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt

vào bầu sữa nóng của người mẹ, để bàn tay người

mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng

Trong trường hợp này, tại sao tác giả lại sử dụng từ đồng nghĩa ?

VD2: Sử dụng từ “Bầu sữa” -> Cách diễn

đạt tế nhị, tránh thô tục, thiếu lịch sự.

* Nhận xét

VD3:

- Con dạo này lười lắm.

- Con dạo này không được chăm chỉ lắm.

-> Dùng từ đồng nghĩa thể hiện cách cách diễn

đạt tế nhị, tránh cảm giác đau buồn.

Tại sao trong trường hợp này, tác giả lại

sử dụng từ “Bầu sữa” mà không sử dụng

từ có nghĩa tương tự?

Ví dụ:

Hôm sau sang nhà tôi Vừa thấy tôi, lão bảo ngay:

- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!

(Lão Hạc, Nam Cao)

“ đi đời” => bị giết : tránh cảm giác ghê sợ

? “đi đời” có nghĩa là gì ? Sao trong trường hợp này

tác giả lại dùng từ “đi đời” mà không sử dụng từ

khác đồng nghĩa?

I NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI

GIẢM NÓI TRÁNH

1 Ví dụ:

VD1: Nghĩa của các từ :

Đi , chẳng còn

Chết

VD3: Cách nói “Con dạo này không được chăm

chỉ lắm” -> Phủ định điều ngược lại thể hiện

sự nhẹ nhàng, tế nhị, giúp người nghe dễ tiếp

nhận

VD2: Sử dụng từ “Bầu sữa” -> Cách diễn

đạt tế nhị, tránh thô tục, thiếu lịch sự

* Nhận xét

-> Dùng từ đồng nghĩa thể hiện cách cách diễn

đạt tế nhị, tránh cảm giác đau buồn.

2 Ghi nhớ (sgk/108)

Thảo luận nhóm :

Qua tìm hiểu các ví dụ, em thấy có những cách nói giảm nói tránh nào?

Qua các VD vừa phân tích, em hiểu thế nào là nói giảm nói tránh? Cho một VD minh họa?

VD 4 : Hôm sau sang nhà tôi Vừa thấy tôi, lão

bảo ngay : - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!

(Lão Hạc, Nam Cao)

“đi đời” : bị giết -> Tránh cảm giác ghê sợ.

Theo em vì sao “Nói giảm nói tránh” được

xem là một biện pháp tu từ?

VD : Kiếp hồng nhan có mong manh Nửa chừng xuân thoắt gãy cành thiên hương

(Truỵên Kiều, Nguyễn Du)

=> Trong văn học nói giảm nói tránh đã tạo giá trị thẩm mĩ làm đẹp cho ngôn từ.

Nhóm 1 : - Ông cụ chết rồi.

=> Ông cụ đã t ừ trần rồi.

Nhóm 2 : Bài thơ của anh dở lắm

=> Bài thơ của anh ch a đ ợc hay

lắm.

Nhóm 3 :Anh còn kém lắm

=> Anh cần phải cố gắng hơn

nữa

Nhóm 4 : Anh ấy bị th ơng nặng thế

thì không sống đ ợc lâu nữa đâu chị ạ.

=> Anh ấy như thế thì không đ ợc

lâu nữa đâu chị ạ

-> Cách nói vòng

-> Cách nói tỉnh l ợc

-> Dùng các từ ngữ đồng

nghĩa ( Đặc biệt là cỏc từ Hỏn

Việt)

-> Dùng cách nói phủ định từ ngữ trái nghĩa

I NĨI GIẢM NĨI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NĨI

GIẢM NĨI TRÁNH

1 Ví dụ:

VD1: Nghĩa của các từ :

Đi , chẳng cịn

Chết

VD3: Cách nĩi “Con dạo này khơng được chăm

chỉ lắm” -> phủ định điều ngược lại thể hiện

sự nhẹ nhàng, tế nhị, giúp người nghe dễ tiếp

nhận

VD2: Sử dụng từ “Bầu sữa” -> Cách diễn

đạt tế nhị, tránh thơ tục, thiếu lịch sự

* Nhận xét

->Dùng từ đồng nghĩa thể hiện cách cách diễn

đạt tế nhị, tránh cảm giác đau buồn.

2 Ghi nhớ (sgk/108)

VD 4 : Hơm sau sang nhà tơi Vừa thấy tơi, lão

bảo ngay :- Cậu Vàng đi đời rồi, ơng giáo ạ!

(Lão Hạc, Nam Cao)

“đi đời” : bị giết -> Tránh cảm giác ghê sợ.

Trong các trường hợp sau, trường hợp nào ta khơng nên dùng cách nĩi giảm nĩi

tránh? Vì sao?

a Khi cần phê bình nghiêm khắc, nĩi thẳng, nĩi đúng sự thật

b Khi cần thơng tin chính xác, trung thực trong văn bản hành chính (Biên bản, báo cáo…)

c Cả 2 trường hợp trên

c.

VD: + Lớp trưởng thông báo với giáo

viên chủ nhiệm: - Tuần qua, bạn Sang thường xuyên đi học chưa đúng giờ lắm.

+ Nhân chứng vụ tai nạn giao

thông nói với Chủ tòa: -Tôi

thấy anh ta chạy xe với tốc độ không chậm cho lắm.

→ Khơng mang lại hiệu quả, và khơng đạt

được mục đích giao tiếp.

Hãy quan sát tranh minh hoạ trên màn hình và dùng phép nói giảm nói tránh để diễn đạt lại các câu trong những tình huống sau và cho biết ở mỗi tình huống đó, em đã sử dụng cách nói

giảm nói tránh nào?

Anh cút

ra khỏi

nhà tơi

ngay!

Anh

khơng nên

TÌNH HUỐNG.

Nĩi giảm nĩi tránh bằng cách: nói vòng

Bệnh tình con

ơng nặng lắm

rồi!

Bệnh tình con ơng chắc chẳng

cịn được bao lâu nữa.

Nĩi giảm nĩi tránh bằng cách: nói trống (tỉnh lược)

Trông

những đứa

trẻ mù thật

đáng thương

.

Trông những đứa trẻ khiếm thị thật đáng thương.

Nói giảm nói tránh bằng

Hán Việt đồng nghĩa

Bài văn này

bạn Lan

làm quá dở ! bạn Lan làm Bài văn này

chưa hay

lắm.

Nói giảm nói tránh bằng cách phủ định

từ ngữ trái nghĩa

I NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI

GIẢM NÓI TRÁNH

1 Ví dụ:

VD1: Nghĩa của các từ :

Đi , chẳng còn

Chết

VD3: Cách nói “Con dạo này không được chăm

chỉ lắm” ->Phủ định điều ngược lại thể hiện sự

nhẹ nhàng, tế nhị, giúp người nghe dễ tiếp

nhận

VD2: Sử dụng từ “Bầu sữa” ->Cách diễn

đạt tế nhị, tránh thô tục, thiếu lịch sự

* Nhận xét

->Dùng từ đồng nghĩa thể hiện cách cách diễn

đạt tế nhị, tránh cảm giác đau buồn.

2 Ghi nhớ (sgk/108)

VD 4 : Hôm sau sang nhà tôi Vừa thấy tôi, lão

bảo ngay :- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!

(Lão Hạc, Nam Cao)

“đi đời” : bị giết -> Tránh cảm giác ghê sợ.

II LUYỆN TẬP

1 Bài tập 1:

a Khuya rồi, mời bà .đi nghỉ

b Cha mẹ em từ ngày em còn rất bé, em về ở với bà ngoại.

chia tay nhau

2 Bài tập 2:

a 1 Anh phải hoà nhã vớí bạn bè!

a 2 Anh nên hoà nhã với bạn bè!

b 1. Anh ra khỏi phòng tôi ngay!

b 2 Anh không nên ở đây nữa!

a 2

b 2

3 Bài tập 3: Vận dụng cách nói giảm nói tránh đặt câu đánh giá trong những trường hợp cụ thể.

4 Bài tập 4:

BÀI TẬP CỦNG CỐ

a Đây là ngôi trường của những trẻ em tàn tật.

b Các chiến sĩ đã chết để bảo vệ quê hương.

c Kiến thức toán của em còn kém lắm!

d Bác sỹ pháp y đang mổ xác chết.

Đây là ngôi trường của những trẻ em khuyết tật .

Các chiến sĩ đã hy sinh để bảo vệ quê hương.

Kiến thức toán của em còn chưa tốt, cần cố gắng hơn .

Bác sỹ pháp y đang phẫu thuật tử thi.

năng như thế nào?

a Tạo phong cách nói năng đúng mực, có văn hóa

b Giúp thể hiện thái độ nhã nhặn, lịch sự trong giao tiếp

c Thể hiện sự tôn trọng của người nói với người nghe

d Cả 3 ý trên đều đúng

d.

Nói giảm nói tránh

Nói giảm nói tránh và tác dụng

Cảm nhâân và vâân dụng nói

giảm nói tránh

Các cách để tạo ra nói giảm nói tránh

CñNG Cè

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

=> Học thuộc ghi nhớ.

=> Làm hoàn chỉnh các bài tập còn lại và các BT trong sách BT.

=> Soạn bài : Câu ghép:

+ Đặc điểm của câu ghép + Cách nối các vế của câu ghép

Bài tập về nhà

Viết đoạn hội thoại , trong

đó có sử dụng phép nói

giảm nói tránh.