Đang tải... (xem toàn văn)
+Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng và kích thước của những cây đó -Bước3: làm việc cả lớp -Hết thời gian quan sát theo nhóm, gv yêu cầu cả lớp tập hợp và lần lượt đi đế[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Nhiên Và Xã Hội Lớp Tự Tự nhiên xã hội ( tiết 40 ) Đề bài: THỰC VẬT Ngày dạy: 14 10 I.Mục tiêu: -Biết cây có rễ, thân, lá, hoa, -Nhận đa dạng và phong phú thực vật -Quan sát hình vẽ vật thật và thân, rễ, lá, hoa, số cây II Đồ dùng dạy học: -Các hình SGK t 76,77 -Các cây có sân trường, vườn trường III.Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học A.Bài cũ ( phút) B.Bài HĐ Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên (14-16 phút) Hoạt động thầy Hoạt động trò -Nêu câu hỏi: +Nói điều kiện ăn, ,vệ sinh gia đình em trước và nay? +Nói điều kiện sinh hoạt trường em trước và nay? -Nhận xét -GT bài -Mục tiêu: -Biết cây có rễ, thân, lá, hoa, -Nhận đa dạng và phong phú thực vật -Tiến hành: -Bước1: Tổ chức ,hướng dẫn -Chia lớp nhóm, phân khu vực quan sát cho nhóm, hướng dẫn hs cách quan sát cây cối khu vực các em phân công -Giao nhiệm vụ và gọi vài hs nhắc lại nhiệm vụ quan sát trước cho các nhóm quan sát cây cối xung quanh khu vực trường -Bước2: Làm việc theo nhóm ngoài Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -2 hs trả lời Lớp nx -1 hs nêu lại -hs quan sát theo nhóm ngoài trời -Nghe (2) Trường TH Ngãi Đăng Nhiên Và Xã Hội Lớp HĐ 2: Làm việc cá nhân ( 12 phút) Tự thiên nhiên -Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng làm việc theo trình tự: +Chỉ vào cây và nói tên các cây có khu vực nhóm phân công +Chỉ và nói tên phận cây? +Nêu điểm giống và khác hình dạng và kích thước cây đó -Bước3: làm việc lớp -Hết thời gian quan sát theo nhóm, gv yêu cầu lớp tập hợp và đến khu vực nhóm để nghe đại diện các nhóm báo cáo kêt làm việc mình -Giúp hs nhận đa dạng và phong phú thực vật xung quanh và kết luận: Xung quanh ta có nhiều cây Chúng có kích thước và hình dạng khác Mỗi cây thường có rễ, thân, lá, hoa, -Gv giới thiệu tên số cây có SGK t 76,77 -Hình 1: cây khế -Hình 2: cây vạn tuế ( trồng chậu), cây trắc bách diệp ( cây cao hình) -Hình 3: cây kơ-nia ( cây có thân to nhất), cây cau -Hình 4: cây lúa ruộng bậc thang, cây tre -Hình 5: cây súng -Mục tiêu: QS vật thật và thân, rễ, lá, hoa, số cây -Tiến hành: -Bước1: Cho hs chia nhóm, các nhóm qs số cây đã mang vào lớp Ghi chú tên cây và các Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Nhóm trưởng điều khiển các bạn theo trình tự -Đại diện các nhóm trình bày -Hs lắng nghe -Hs quan sát hình SGK t76, 77 -Các nhóm làm việc theo yc (3) Trường TH Ngãi Đăng Nhiên Và Xã Hội Lớp Củng cố: ( 3-4 phút ) Nhận xét dặn dò: ( phút) Tự phận cây Tg 4’ -Bước2: Cho các nhóm trình bày trước -Đại diện các lớp nhóm gt các cây nhóm và phận cây -Gv và hs nhận xét các nhóm -Lớp theo dõi và nhận xét -YC học sinh: -2 hs trả lời +Nêu số cây xanh xung quanh em? +Mỗi cây thường có các phận nào? -Goị hs đọc mục: “ Bóng đèn toả -2 hs đọc sáng” -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Thân cây Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (4)