Đang tải... (xem toàn văn)
Nghe những lời khuyến khích của ông chủ, người tiều phu gắng sức làm việc trong ngày tiếp theo nhưng anh ta chỉ mang về có 15 cây.. Ngày thứ ba anh cố gắng làm việc hơn nữa nhưng cũng [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA QUẤT Họ tên:
Lớp :
Thứ ngày tháng 12 năm 2019 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Đọc –hiểu) NĂM HỌC 2019 – 2020
(Thời gian làm 30 phút không kể thời gian phát đề)
I Đọc thành tiếng (3 điểm): Giáo viên kiểm tra học sinh qua tiết ôn tập theo hướng dẫn KTĐK cuối học kì I mơn Tiếng Việt lớp
II Đọc hiểu (7 điểm) Đọc thầm văn sau: Mài rìu
Ngày xửa ngày xưa, có tiều phu khỏe mạnh đến tìm gặp ơng chủ xưởng gỗ để tìm việc làm anh nhận vào làm công việc phù hợp với khả năng: đốn gỗ Tiền lương trả thật cao điều kiện làm việc tốt Chính lí mà người tiều phu làm việc
Ơng chủ đưa cho anh rìu anh nơi để đốn gỗ Ngày đầu tiên, người tiều phu mang 18
“Thật tuyệt vời, tiếp tục thế!” - Ơng chủ khích lệ
Nghe lời khuyến khích ơng chủ, người tiều phu gắng sức làm việc ngày mang có 15 Ngày thứ ba anh cố gắng làm việc mang 10 Những ngày số anh mang ngày
“Tơi đánh sức mạnh mình”- người tiều phu nghĩ Anh tìm đến gặp ơng chủ để nói lời xin lỗi giải thích anh khơng hiểu lại
“Lần cuối anh mài rìu anh vào nào?”- ơng chủ hỏi
“Mài rìu ư? Tơi khơng có thời gian để mài Tơi bận việc gắng sức đốn này”
( sưu tầm)
Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời làm theo yêu cầu: Câu (0,5 điểm) Lí khiến người tiều phu làm việc hết mình?
A Vì anh hứa với ơng chủ B Tiền lương cao, điều kiện làm việc tốt C Vì anh có sức khỏe tốt D Lời khích lệ, động viên ơng chủ Câu (0,5 điểm) Vì ngày anh đốn 18 cây?
A Vì anh thấy đốn củi dễ, anh lại thành thạo công việc
Điểm Nhận xét giáo viên GV coi, chấm thi (Kí, ghi rõ họ tên)
Đọc thành tiếng: Đọc hiểu:
(2)B.Vì ơng chủ đưa cho anh rìu bảo tận tình nơi có nhiều C.Vì ơng chủ ln bên cạnh anh để khích lệ, động viên
D.Vì anh khỏe mạnh, không to nên đốn nhanh
Câu (0,5 điểm) Những ngày tiếp theo, số lượng anh đốn ?
A Duy trì số lượng ngày đầu B.Tăng dần so với ngày đầu C.Giảm dần so với ngày đầu D Có hơm tăng, có hơm giảm
Câu (0,5 điểm) Theo em, lí dẫn đến kết câu là: A Lưỡi rìu ngày cùn dần
B Anh quen việc nên làm nhanh hơn, tốt C Anh đánh sức mạnh
D Số lượng nơi đốn khơng cịn nhiều
Câu (0,5 điểm) Qua câu chuyện trên, em rút học gì?
A Phải có lời động viên, khuyến khích thường xuyên người xung quanh làm việc tốt
B Phải giữ sức khỏe, làm sức ngày đầu khơng cịn sức để làm ngày
C.Phải tìm chỗ có điều kiện tốt học tập làm việc tốt
D.Phải thường xuyên bảo dưỡng vật dụng để phát huy tốt công dụng chúng
Câu (0,5 điểm) Các dấu ngoặc kép có tác dụng gì? A Dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật
B Báo hiệu phận đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước C Đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt
D Báo hiệu phận đứng sau lời trích dẫn
Câu (1 điểm) Từ tiếng “đen”, tạo từ láy từ ghép
- Từ láy :……… - Từ ghép :……… Câu (1 điểm) Gạch bỏ từ khơng nhóm nghĩa với từ cịn lại Hãy giải thích lại gạch bỏ từ
Trung bình, trung du, trung điểm, trung hiếu, trung thu
……… Câu (1 điểm) Xác định từ loại từ gạch chân câu sau:
Tôi bận việc gắng sức đốn
……… Câu 10 (1 điểm) Đặt câu hỏi với mục đích sau:
a Để khen ngợi: ……… b Để khẳng định: ………
Cha mẹ học sinh ( Ký, ghi rõ họ tên)
(3)TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA QUẤT
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 – 2020
Môn: Tiếng Việt (Viết) – Lớp Thời gian: 50 phút
1 Chính tả (2 điểm) Nghe – viết (15 phút)
Rừng phương Nam
Gió bắt đầu rào rào theo với khối mặt trời trịn tn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất Một đất nhè nhẹ toả lên, phủ mờ cúc áo, tan dần theo ấm mặt trời Phút yên tĩnh rừng ban mai biến
Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Gió đưa mùi hương lan xa, phảng phất khắp rừng
2 Tập làm văn (8 điểm) (35 phút)