1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

hoạt động góc mn phúc đồng

5 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Trẻ biết nội dung các góc chơi: Xây vườn rau: vườn rau có nhiều các loại rau, củ, cây ăn quả; chơi với các bài tập; cắm hoa, chăm sóc cây, chơi với các nguyên vật liệu thiên nhiên; làm[r]

(1)

PHÒ NG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG MẦM NON PHÚC ĐỒNG

GIÁO ÁN

HOẠT ĐỘNG GÓC

Thời gian: 35 - 40 phút

Giáo viên: Trương Thị Mai Phương

Năm học 2017 - 2018

(2)

HOẠT ĐỘNG GÓC

Đối tượng: Lớp MGL – A2 Số lượng: 40 trẻ

Thời gian: 35 - 40 phút Ngày thực hiện: 4/1/2018

Người thực hiện: Trương Thị Mai Phương I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ cung cấp them kiến thức chủ điểm thực vật thông qua các tập, trò chơi

- Trẻ nhớ nội quy góc chơi.

- Trẻ biết thảo luận, bàn bạc, phân công công việc.

- Trẻ biết nội dung góc chơi: Xây vườn rau: vườn rau có nhiều các loại rau, củ, ăn quả; chơi với tập; cắm hoa, chăm sóc cây, chơi với nguyên vật liệu thiên nhiên; làm thí nghiệm khoa học đơn giản; biết pha nước cam, làm salat…

2 Kĩ năng:

- Trẻ có kỹ chơi góc mà chọn

- Trẻ biết phân vai chơi cho thể vai chơi mình, chơi cách

- Rốn luyện kỹ hoạt động theo nhóm

- Biết giao lưu hành động để liên kết nhóm chơi

- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết cất đồ chơi nơi quy định sau chơi xong

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động

- Trẻ chơi đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi bạn, lớp

(3)

Góc Dự kiến ND chơi Chuẩn bị đồ dùng 1 Tạo hình - Nặn loại củ,

- Làm tranh từ hình trịn, vẽ tranh khn in

- Trang trí chai nhựa

- Đất nặn, bảng, khăn lau

- Giấy A4, giấy màu, khuôn in, màu nước, bút sáp

- Màu nước, chai nhựa, bút vẽ, 2 Xây dựng - Vườn rau - Hàng rào, hoa, xanh

- Rau, củ,

- Nhà, thảm cỏ, đường - Cây ăn

- Giàn 3 Bán hàng - Bán mặt hàng như:

loại rau, củ, quả, hoa, bánh kẹo

- Bán hoa tươi

- Rau, củ, quả, bánh kẹo, ăn…

- Hoa hồng, salem, thạch thảo, cúc…

4 Nấu ăn - Pha nước cam - Làm salat Nga

- Cam, khay vắt cam, thìa, nước lọc, đường, cốc

- Táo, long, lê, nước sốt - Cà chua bi, dưa chuột, xà lách, nước sốt

5 Học tập - Làm tập toán

- Ghép ảnh, chữ theo chủ đề - Tạo hình, trang trí chữ h, k

- Bù chữ thiếu

- Chơi với trị chơi tốn, chữ

- Phiếu tập phạm vi - Ảnh, chữ

- Bảng chơi, khuy, đất nặn, kẽm xù, giấy màu, mầu nước…

- Bảng chơi, chữ

- Các trị chơi tốn chữ 6 Thiên

nhiên

- Chơi với nguyên vật liệu thiên nhiên

- Tưới cây, chăm sóc

- Lá cây, bèo, rơm… - Bình tưới, khăn lau. 7 Văn học - Kể truyện theo tranh: Sự

tích vú sữa

- Tô màu tranh truyện: Cây rau thỏ út, nhổ củ cải - Làm sách tranh: số loại hoa, rau

- Chuyện: Sự tích vú sữa - Tranh tô màu: Cây rau thỏ út, nhổ củ cải

- Sách tranh

8 Khám phá

- Thí nghiệm tan khơng tan

- Thí nghiệm vật chìm, vật

- Thí nghiệm thổi bóng

- Đường, cát, muối

(4)

khí

- Thí nghiệm làm dung nham

chai nhựa, phễu

- chai đựng nước, đầu ăn, màu nước, C sủi

III TI N HÀNH

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1 Ổn định tổ chức:

- Cô trẻ hát: “Em yêu xanh” - Trò chuyện với trẻ nội dung hát: + Các vừa hát hát gì?

+ Bài hát nói điều gì?

+ Cây xanh mang lại cho điều gì? 2 Hình thức tổ chức:

* Thỏa thuận chung:

- Và hơm trước, thấy góc xây dựng xây vườn hoa đẹp Hôm nay, bạn chơi góc xây dựng? Con xây góc này? Con muốn rủ bạn chơi?

- Khơng góc xây dựng đâu, góc khác có thêm nhiều đồ chơi Ai phát góc có đồ chơi mới? Hãy kể cho cô bạn nghe

=> Trẻ kể giới thiệu vài đồ chơi đặc sắc góc

Các hướng dẫn tìm hiểu nhóm chơi sau

- Hỏi ý tưởng trẻ khác: Hỏi 3-4 trẻ đại diện góc chơi khác

+ Con chơi góc ngày hơm nay? + Con muốn rủ bạn chơi cùng?

(Hỏi bạn rủ có muốn chơi bạn góc chơi khơng?)

- Và chơi phải chơi ?

+ Trong chơi phải chơi nào? + Khi chơi xong phải làm gì?

- Giáo dục trẻ chơi biết đoàn kết,

nhường nhịn nhau, không tranh giành đồ chơi nhau, chơi xong biết cất đồ chơi nơi quy định

* Q trình chơi

- Khi trẻ nhóm chơi cô bao quát hướng dẫn trẻ cách chơi đồ chơi gợi ý ý tưởng chơi cho trẻ (nếu cần)

- Trẻ hát vận động cô

-Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ chơi

(5)

- Khuyến khích cho trẻ liên kết nhóm chơi - Trong trẻ chơi, xử lý tình sư phạm (nếu có)

* Sau trẻ chơi:

- Cô nhận xét động viên trẻ góc chơi cho trẻ cất dần đồ dùng đồ chơi nhóm chơi

- Cô nhận xét chung, khen ngợi động viên trẻ 3 Kết thúc:

- Cô tập trung trẻ lại góc nấu ăn để xem và thưởng thức sản phẩm bạn góc nấu ăn

Ngày đăng: 05/02/2021, 17:13

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w