1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 12

Lĩnh vực phát triển nhận thức

5 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

HĐ 2: Tìm hiểu về con ong và con bướm *Cô đưa hình ảnh con ong ra và cho trẻ nhận xét về các bộ phận bên ngoài -Cô cho trẻ xem video về quá trình phát triển của con ong và công dụng củ[r]

(1)

TRƯỜNG MẪU GIÁO TUỔI THƠ   

Giáo án:Hoạt động khám phá Chủ đề: Động vật

Đề tài: Tìm hiểu Ong bướm

Giáo viên: Vũ Thanh Thủy Lứa tuổi: MGN

Năm học 2017 – 2018

(2)

1: Kiến thức :

-Trẻ biết gọi tên, nhận biết đặc điểm phận (đầu mắt, cánh, chân, thân) số côn trùng (con ong bướm …)

-Trẻ biết ích lợi, nơi sống ong bướm -Trẻ biết tập tính chúng: bay,đậu

2: Kỹ năng:

-So sánh, phân biệt hai loại côn trùng (ong-bướm) - Rèn luyện giác quan cho trẻ, phát triển ngôn ngữ

3: Thái độ

+ Trẻ thích thú với hoạt động

+Có ý thức giữ gìn sức khoẻ, phịng tránh trùng có hại II: Chuẩn bị

- Địa điểm tổ chức: lớp học - Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U

* Đồ dùng cô

- Bài giảng điện tử câu hỏi trắc nghiệm

* Đồ dùng trẻ

Đủ đồ dùng số lượng cho 20 trẻ

(3)

Thời gian

Nợi dung và tiến trình hoạt đợng

học

Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động của

trẻ

3-5

phút 1.Ổn định tổ

chức Cô trẻ chào bác cô hát “Ong bướm”

Trẻ hát

15- 20 ph

2 Nợi dung chính

-HĐ 1: Bé biết trùng Cô cho trẻ chơi TC: Đố bé gì? Cơ chốt kiến thức: Có nhiều trùng xung quanh Trong có có lợi có có hại

HĐ 2: Tìm hiểu ong bướm *Cơ đưa hình ảnh ong cho trẻ nhận xét phận bên -Cơ cho trẻ xem video q trình phát triển ong cơng dụng -Cơ chốt lại kiến thức: Con ong có cánh nhỏ để bay, đầu có râu có nhiều chân

-Cô đưa câu hỏi trắc nghiệm ong cho trẻ đốn

*Cơ đưa hình ảnh bướm cho trẻ nhận xét phận bên ngồi

-Cơ cho trẻ xem video q trình phát triển bướm cơng dụng -Cơ chốt lại kiến thức: Con bướm có đơi cánh to, sặc sỡ, đầu có râu có nhiều chân

-Cơ đưa câu hỏi trắc nghiệm bướm cho trẻ đốn

-Cơ cho trẻ nêu đặc điểm giống khác ong bướm

Cô chốt lại kiến thức: Giống nhau: Đều trùng, thích bay lượn bên hoa, hút mật hoa, có cấu tạo cánh, râu nhiều chân giống

Trẻ chơi TC

Trẻ nhận xét

Trẻ trả lời Trẻ nhận xét

(4)

Thời gian

Nội dung và tiến trình hoạt đợng

học

Phương pháp hình thức tổ chức hoạt đợng Hoạt đợng giáo viên Hoạt động của

trẻ

3- Kết thúc

*Khác nhau: Cánh bướm to, sặc sỡ; cánh ong nhỏ, suốt, khơng có nhiều màu Cô chốt lại kiến thức: - Ong bướm trùng ;chúng có cánh , có râu đầu, có nhiều chân

- Chúng thường bay lượn bên hoa để hút mật hoa giúp thụ phấn cho Ong làm mật ong làm thức ăn thuốc chữa bệnh Vì chúng trùng có ích

*Mở rộng: Ngoài ong bướm ra, bé biết côn trùng khác Cô đưa hình ảnh để trẻ gọi tên -Giáo dục: - Các phải yêu quý bảo vệ vật có ích

- Khơng trêu đùa, lại gần tổ ong kẻo bị ong đốt

HĐ 3: Luyện tập TC1:Ai tinh mắt TC2: Ai thông minh

Cả lớp hát Chị ong nâu em bé

(5)

Ngày đăng: 05/02/2021, 16:19

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w