- Hoa hồng ngoài để trang trí ra cô còn biết hoa hồng còn có rất nhiều công dụng khác nữa đấy. Như: nhụy hoa làm trà, hoa hồng trắng còn được sử dụng làm thuốc ho, làm nước hoa hay là[r]
(1)(2)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NON HỒNG TIẾN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Đề tài: Khám phá hoa hồng
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi)
Thời gian: 20-25 phút
Giáo viên: Lương Thị Diệu Hường
Ngày dạy: 21/2/2019
(3)I. Mục đích – yên cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ tên hoa hồng nhận biết đặc điểm hoa hồng ( cánh hoa, hoa, đài hoa, nhị hoa, cành hoa)
- Trẻ biết hoa hồng có nhiều màu sắc, có mùi thơm - Trẻ biết hoa hồng thường dùng trang trí ngày lễ
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát, ghi nhớ có chủ định, phát triển tư - Kĩ sử dụng giác quan để khám phá hoa hồng
- Kĩ diễn đạt thể hiểu biết để mô tả tên gọi, đặc điểm, ích lợi hoa hồng
3 Thái độ:
- Trẻ tích cực hứng thú, vui vẻ tham gia trải nghiệm khám phá hoa hồng, biết phối hợp bạn tham gia hoạt động
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ hoa sân trường
II. Chuẩn bị:
1 Đồ dùng cô:
- Giáo án điện tử - Hoa hồng lọ hoa - Nhạc hát: “ Màu hoa” - Bàn cho trẻ, que
2 Đồ dùng trẻ:
- Bàn cho trẻ rổ hoa hồng màu
- Lẵng hoa có xốp để cắm hoa, giấy bóng nơ gói hoa - Giấy bìa màu, cánh hoa khơ, khơ, hồ dán
3 Địa điểm:
- Trong lớp học
(4)III. Tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Hoạt động 1:
-Cô giới thiệu với lớp hơm có đến thăm lớp
mình xem học có ngoan, có giỏi khơng Các khoang tay vào chào cô
- Cô trẻ hát “ Màu hoa”
-Cơ trẻ trị truyện nội dung hát + Các vừa hát hát gì?
Bài hát nói loại hoa với nhiều màu sắc đẹp hôm cô cho khám phá loài hoa đặc biệt nhé!
2 Hoạt động 2:
- Trẻ nhóm khám phá: Sờ, ngửi hoa hồng thật (Mỗi cô trị truyện gợi ý cho nhóm Sau trẻ nhóm khám phá hướng trẻ tìm hiểu với cơ) - Vừa nhóm quan sát gì? +Đây hoa gì?
( Cô vào phận hoa hỏi trẻ) - Bạn cho cô biết gì?
+ Cành hoa có màu gì? + Trên cành hoa có đây?
=>Cành hoa có gai, phải cẩn thận cầm nhé! + Lá hoa có đặc điểm gì?( có màu xanh, có cưa ) =>Các ạ! Lá có màu xanh, trịn có cưa ạ.( lại gần cho trẻ quan sát cưa lá)
- Đây gì?
+ Cánh hoa hồng có màu gì?
+ Khi sờ vào cánh hoa thấy nào?( mềm, mịn )
- Các có biết bên cánh hoa có khơng? (nhụy)
+ Nhụy hoa có màu gì?
- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời
- Trẻ nhóm -Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
(5)+ Khi ngửi hoa thấy hoa có mùi nào? - Nhụy hoa nằm cánh hoa, có màu vàng nhụy hoa nơi tỏa hương thơm thu hút ong, bướm đến hút mật đấy!
- Cịn có biết khơng? + Đài hoa có mầu gì?
=>Các ạ, hoa hồng có phận: cành, hoa + Cành hoa có màu xanh có gai
+ Lá có cưa
+ Hoa hồng có nhiều màu có mùi thơm, cánh hoa mềm ,mịn Bên cánh hoa có nhụy màu vàng Đài hoa có màu xanh giúp nâng đỡ nhụy hoa cánh hoa
( Cho trẻ xem slide phận hoa)
- Vừa tìm hiểu bơng hoa hồng Các có biết hoa hồng dùng để làm khơng? ( Trang trí, q tặng…)
- Hoa hồng ngồi để trang trí cịn biết hoa hồng cịn có nhiều cơng dụng khác Như: nhụy hoa làm trà, hoa hồng trắng sử dụng làm thuốc ho, làm nước hoa hay làm nước hoa hồng để dưỡng da
( Trẻ xem slide hình ảnh cơng dụng hoa hồng) => Các hoa hồng có nhiều công dụng
không? Vậy phải làm để chăm sóc bảo vệ hoa?
* Trị chơi:
- Cơ có trò chơi dành cho con, trò chơi “Ai khéo tay ” - Cơ cho trẻ nhóm chơi:
+ Nhóm chơi cắm hoa, gói hoa làm bưu thiếp 3.Kết thúc:
- Cô nhận xét sản phẩm trẻ
- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
(6)