Đang tải... (xem toàn văn)
Më bµi trùc tiÕp: kÓ ngay vµo sù viÖc më ®Çu c©u chuyÖn.. Më bµi trùc tiÕp: kÓ ngay vµo sù viÖc më ®Çu c©u chuyÖn..[r]
(1)Môn: Tập làm văn
(2)* Một văn kể chuyện gồm có phần? Đó phần nào?
* Trong văn kể chuyện thiếu phần câu chuyện hồn chỉnh ch a? Vì sao?
B I CÀ Ũ
(3)I/ Nhận xét:
* Bài 1: Đọc câu chuyện: Rùa Thỏ
-Câu chuyện có nhân vật? Đó là nhân vật nào?
-Câu chuyện gồm nhân vật
Rùa Thỏ.
-Nội dung câu chuyện gì?
-Kể chạy thi
vật, nhanh nhẹn chậm trong giới động vật.
(4)I/ NhËn xÐt:
* Bài 1: Đọc câu chuyện: Rùa Thỏ
* Bài 2: Tìm đoạn mở truyện Rùa Thỏ.
- Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, rùa cố sức tập chạy.
* Bài 3: Cách mở sau có khác với cách mở trên?
Trong muông loài, rùa vốn tiếng chậm chạp, thỏ
(5)Mở bài Cách mở bài
- Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, rùa ®ang cè søc tËp ch¹y.
Trong mng lồi, rùa vốn nổi tiếng chậm chạp, thỏ nhanh nh bay Thế mà có rùa dám chạy thi vỡi thỏ thắng thỏ Vì có chuyện ng ợc đời nh vậy? Sau em xin kể đầu câu chuyện ấy.
- Më bµi kĨ rùa tập chạy. - Mở không kể ngay rùa tập chạy mà nãi chun rïa th¾ng thá, nã vèn một chon vật chạm chạp thỏ nhiêug
- Cách mở bài trực tiếp
- Cách mở bài gián tiếp
- Cách mở bài gián tiếp
-Thế lµ më bµi trùc tiÕp?
- Më bµi trùc tiếp kể vào việc mở đầu câu chuyện.
- Thế mở đầu giáp tiếp?
- Mở đầu giáp tiếp nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện
(6)II/ Ghi nhí:
* Cã hai c¸ch më bµi:
Mở trực tiếp: kể vào việc mở đầu câu chuyện. Mở giáp tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu
chuyện định kể.
* Có hai cách mở bài:
Mở trực tiếp: kể vào việc mở đầu câu chuyện. Mở giáp tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu
(7)III/ LuyÖn tËp:
* Bài 1: Đọc mở sau cho biết cách mở nào?
a) Có rùa sống bên bờ sơng Biết chậm chạp nên hôm nào vậy, vừa sáng sơm tinh mơ, bờ sơng tập chạy
b) X a nay, ng ời cậy tài cậy giỏi mà chủ quan, biếng nhác chẳng làm nên việc Ng ợc lại có sức nh ng tâm, nhẫn nại thành công Câu chuyện Rùa Thỏ chứng minh điều đó.
c) Đầu năm học vừa qua, lớp emm có bạn chủ quan, l ời
(8)d) Trong loài thú, chạy nhanh bọn thỏ chúng tơi Thấy bóng chúng tơi đ ờng đua h ơu, nai cịn phải kiêng dè, ch a nói tới bác trâu hay chị lợn Thế mà có lần thỏ tơi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa tiếng lù đù, chậm chạp Câu chuyện dạy cho học nhớ đời Đầu đuôi này:
- Cách a) mở trực tiếp kể vào việc mở đầu câu chuyện rùa tập chạy bờ sông.
- Cách a) mở trực tiếp kể vào việc mở đầu câu chuyện rùa tập chạy bờ sông.
- Cách b); c); d) mở gián tiếp khơng kể vào
việc truyện mà nêu ý nghĩa, hay truyện khác để vào truyện.
(9)III/ Luyện tập:
* Bài 2: Câu chuyện Hai bàn tay mở đầu theo cách nào?
- Một em đọc to câu chuyện, lớp đọc thầm trao đổi.
+ TruyÖn Hai bµi tay më bµi theo kiĨu më bµi trùc tiếp, kể
sự việc đầu câu chuyện: Bác Hồ hồi Sài Gòn có ng ời bạn tên Lê.
* Bài 3: Kể lại phần mở đầu câu chuyện theo cách mở giáp tiếp.
(10)
III/ LuyÖn tËp:
* Bài 3: Kể lại phần mở đầu câu chuyện theo cách mở giáp tiếp.
* Mở gián tiếp lời kể ng êi kĨ chun:
Bác Hồ vị lãnh tụ nhân dân Việt Nam danh nhân giới.Sự nghiệp Bác thật vĩ đại Nh ng nghiệp vĩ đại lại bắt đầu từ suy nghĩ giản dị, định táo bạo từ thời
thanh niên Bác Câu chuyện này:
* Mở gián tiếp lời kể ng êi kĨ chun:
Bác Hồ vị lãnh tụ nhân dân Việt Nam danh nhân giới.Sự nghiệp Bác thật vĩ đại Nh ng nghiệp vĩ đại lại bắt đầu từ suy nghĩ giản dị, định táo bạo từ thời
thanh niên Bác Câu chuyện này:
* Mở gián tiếp lời kể bác Lê:
T hai bn tay, mt ng ời yêu n ớc dũng cảm làm nên tất Điều tơi thấm thía nhớ lại nói chuyện tơi Bác Hồ ngày chúng tơi Sài Gịn năm Câu chuyện này:
* Mở gián tiếp lời kể bác Lª:
(11)II/ Ghi nhí:
* Có hai cách mở bài:
Mở trực tiếp: kể vào việc mở đầu câu chuyện. Mở giáp tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu
chuyện định kể.
* Cã hai c¸ch më bµi:
Mở trực tiếp: kể vào việc mở đầu câu chuyện. Mở giáp tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu
(12)Xin ch©n thành cảm ơn