Nếu phải viết một đoạn văn miêu tả cảnh mùa đông đến thì em sẽ nêu lên những đặc điểm nổi bật nào.. Hãy viết một đoạn văn ngắn ( 6 – 8 câu ) miêu tả cảnh mùa đông nơi em đang sống.[r]
(1)TRƯỜNG THCS YÊN THƯỜNG NỘI DUNG ÔN TẬP KHỐI 6
NĂM HỌC 2019-2020 KÌ NGHỈ DỊCH COVID-19
(Tuần từ 2/3 đến 7/3) MƠN TỐN
Bài 1: Thực phép tính( Tính nhanh có thể)
a) 45- 9.(13 + 5) b) 14.(19-17) -19.(29-28) c) 2.(-4 - 14): (-3) d) (-6 -3) (-6 +3) e) (7 -10) +138 : (-3) f) 35 : (-5) – 7.(5 -18)
g) (-8)2.32 h) 92.(-5)4 i) (-37) + 14 + 26 + 37
k)15+ 23 + (-25) + (-23) l) 35 18 – 28 m) 45 – (12 + 9) p) 24 (16 – 5) – 16 (24 - 5) q) 29 (19 – 13) – 19 (29 – 13)
Bài 2: Cho hai tập hợp : A= {2; -3; 5} B= {-3; 6; -9; 12} a) Có tích a.b ( Với a A , b∈B )
b) Có tích lớn 0, tích nhỏ c) Có tích bội
d) Có tích ước 12 Bài 3: Tìm số nguyên x, biết
a) (3x – 6) + = 32 b) (3x – 6) - = 32 c) (3x – 6) = 32 d) (3x – 6) : = 32 e) (3x -24).73 = 2.74 f) |x| = |-7|
g) |x+1| = h) |x+1| = x+1< i) x +|-2| =
k) 4.(3x – 4) – = 18 l) (x+12)(x-3)=0 m) -12+3(-x+7)=-18 n) 12 – x2=3 o) (x-1)3 – 2=-10 p) |x+1|<2
Bài 4: Chứng tỏ (5 + 52 + 53 + 54 + + 529 + 530) chia hết cho 6 Bài 5:
a) Hai đường thẳng xx’, yy’ cắt điểm O góc xOy 900.
Hãy đo cho biết số đo góc yOx’, x’Oy’, y’Ox
b) Hai đường thẳng xx’, yy’ cắt điểm O góc xOy 300.
(2)Bài 6: Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Oa, Ob, Oc thuộc nửa mặt phẳng có bờ xy Trên hình vẽ có góc? Kể tên góc
Bài 7: Cho 10 tia chung gốc Trong hình vẽ có góc? MƠN VẬT LÝ
1 Tại đặt đường ray xe lửa người ta phải để khe hở chổ tiếp giáp hai thanh ray?
A Vì để tạo nên âm đặc biệt B Vì để lắp ráp ray dễ dàng C Vì nhiệt độ tăng, ray dài D Vì chiều dài ray khơng thay đổi 2 Tại đun nước, ta không nên đổ nước thật đầy ấm?
A Làm bếp bị đè nặng B Nước nóng tăng thể tích tràn ngồi C Lâu sơi D Tốn chất đốt
3 Điều sau sai nói nở nhiệt chất rắn? A Mọi chất rắn dãn nở nhiệt B Các chất rắn nung nóng nở
C Khi bị làm lạnh( giảm nhiệt độ) chất rắn ln co lại
D Khi nhiệt độ thay đổi thể tích chất rắn thay đổi theo 4 Điền từ thớch hợp vào chỗ trống:
a/ Chất rắn nở , .khi lạnh b/ Các chất khí khác nhau, nở nhiệt
c/ Băng kép hoạt động dựa nở nhiệt d/ Các chất lỏng khác nhau, nở nhiệt
5 Ghép nội dung cột bên trái với nội dung cột bên phải để có câu trả lời đúng: Thể tích vật tăng
2 Khối lượng riêng vật tăng Khối lượng vật tăng Trọng lượng vật giảm
A lượng chất tăng B nhiệt độ tăng C lượng chất giảm
D nhiệt độ giảm Khối lượng riêng vật
2 Khối lượng vật Thể tích vật
4 Trọng lượng riêng vật
A tăng nhiệt độ tăng B giảm nhiệt độ tăng
C không thay đổi nhiệt độ tăng
6 Tại lợp tơn lại có hình lượn sóng?
7 Vào mùa hè, đường dây điện thoại thường bị võng xuống, vào mùa đông tượng này không xảy Hãy giải thích?
8 Tại rót nước nóng vào cốc thủy tinh dày cốc dễ vỡ rót nước nóng vào cốc thủy tinh mỏng?
MÔN SINH HỌC Phần I: Trắc nghiệm: Em chọn câu trả lời nhất: Câu 1: Chất dinh dưỡng hạt dự trữ phận nào?
A Chồi mầm B Thân mầm C Rễ mầm D Lá mầm phôi nhũ Câu 2: Quả hạt có cách phát tán như:
(3)A Vòi nhụy B Đầu nhụy C Noãn D Bầu nhụy Câu 4: Rêu xếp vào nhóm thực vật bậc cao vì:
A Có rễ giả B Có thân giả C Có giả D Có thân, thật Câu 5: Để nhận biết thuộc Dương xỉ vào
A Lá non cuộn tròn đầu B Lá già xẻ thùy C Mặt có đốm nhỏ màu xanh đến nâu đậm D Cả A C Phần II: Tự luận
Câu 1: Đặc điểm hạt thích nghi với lối phát tán nhờ gió, tự phát tán ? Cho VD? Câu 2: Vì phải thu hoạch đỗ đen, đỗ xanh trước chín khơ?
MƠN ĐỊA LÝ
I Trắc nghiệm: Chọn đáp án câu trả lời sau:
Câu Những khoáng vật loại đá có ích người khai thác sử dụng gọi là gì?
A Khống sản B Tài nguyên C Mỏ khoáng sản D Cảnh quan Câu Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp.
Các khối khí (Cột A)
Đặc điểm (Cột B)
1 Khối khí nóng A Hình thành vùng đất liền, cótính chất tương đối khơ.
2 Khối khí lạnh B Hình thành vùng vĩ độ thấp,có nhiệt độ tương đối cao.
3 Khối khí lục địa C Hình thành biển đại dương,mang tính chất ẩm. Khối khí đại
dương
D Hình thành vùng vĩ độ cao, có nhiệt độ tương đối thấp
E Hình thành vùng vĩ độ thấp, mang tính chất ẩm lớn
Câu Nhiệt độ khơng khí thay đổi theo: A Lượng mưa B Hướng gió
C Khơng gian D Độ cao, mức độ gần biển hay xa biển vĩ độ địa lí Câu Dựa theo tính chất cơng dụng, khống sản chia thành nhóm?
A nhóm B nhóm C nhóm D nhóm
II Tự luận.
Câu 1 Lớp vỏ khí chia thành tầng? Kể tên tầng lớp vỏ khí nêu vị trí, đặc điểm tầng đối lưu?
(4)MÔN NGỮ VĂN Bài tập 1: Cho đoạn văn sau :
“ Một hơm, tơi bắt gặp nhào thứ bột đen sì, trơng sợ, lại bôi bôi cổ tay Trời ạ, chế thuốc vẽ Thảo đít xoong chảo bị cạo trắng Tơi định bí mật theo dõi em gái tơi Sau hài lịng, lơi túi bốn lọ nhỏ, màu đỏ, màu vàng, màu xanh lục tự chế Nó đưa mắt canh chừng lại nhét tất vào túi sau cho màu đen nhọ nồi vào lọ cịn bỏ khơng Xong, vui vẻ chạy làm việc bố mẹ phân công, vừa làm vừa hát ,có vẻ vui ” ( Sách giáo khoa Ngữ văn 6, tập 2)
1 Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai?
2 Nhân vật truyện ai? Vì nhân vật chính?
3 Nhân vật “tơi” thấy “nó” chế thuốc vẽ từ nhọ nồi có suy nghĩ hành động gì? Điều thể thái độ tình cảm “tơi” với “nó”?
4 Văn chứa đoạn trích kể thứ mấy? Nêu tác dụng ngơi kể
5 Viết đoạn văn khoảng từ 10 đến 12 câu , nêu cảm nhận em nhân vật “nó” văn em vừa tìm Trong đoạn văn có sử dụng phó từ (gạch chân thích )
Bài tập Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi :
“ Chẳng bao lâu, trở thành chàng dế niên cường tráng Đôi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gẫy rạp, y có nhát dao vừa lia qua.”
a Đoạn văn trích văn ? Tác giả ?
b.Em xác định ngơi kể nêu phương thức biểu đạt sử dụng đoạn văn trên?
c Xác định biện pháp tu từ so sánh có đoạn văn ? Nêu tác dụng nghệ thuật biện pháp tu từ so sánh ?
Bài tập Xác định biện pháp tu từ ví dụ sau : a Bác giun đào đất suốt ngày
Hơm qua chết bóng sau nhà b Khăn thương nhớ ai
Khăn rơi xuống đất
c Từ bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim d Bây mận hỏi đào
Vườn hồng có vào hay chưa?
Bài tập Thế văn miêu tả ? Nếu phải viết đoạn văn miêu tả cảnh mùa đơng đến em nêu lên đặc điểm bật ? Hãy viết đoạn văn ngắn ( – câu ) miêu tả cảnh mùa đông nơi em sống
(5)UNIT TELEVISION A VOCABULARY
- cartoon /kɑrˈtun/ (n): phim hoạt hình
- game show /ˈɡeɪm ˌʃoʊ/ (n): chương trình trị chơi, buổi truyền hình giải trí - film /fɪlm/ (n): phim truyện
- comedy /ˈkɑː.mə.di/ (n): hài kịch, phim hài
- newsreader /ˈnjuːzˌriː.dər/ (n): người đọc tin trèn đài, truyền hình - weatherman /ˈweđởərˌmữn/ (n): người thơng báo tin thời tiết đài, ti vi - adventure /ədˈvenởtʃər/ (n) phiêu lưu
- announce /əˈnɑʊns/ (v): thông báo - audience /ˈɔ·di·əns/ (n): khán giả - character /ˈkær·ək·tər/ (n): nhân vật - clumsy /ˈklʌm·zi/ (adj): vụng - cool /kul/ (adj): dễ thương - cute /kjut/ (adj): xinh xắn
- documentary /ˌdɑk·jəˈmen·tə·ri/ (n): phim tài liệu - educate /ˈedʒ·əˌkeɪt/ (v): giáo dục
- educational /ˌedʒ·əˈkeɪ·ʃən·əl/ (adj): mang tính giáo dục - entertain /ˌen·tərˈteɪn/ (v): giải trí
- event /ɪˈvent/ (n): kiện
- fact /fækt/ (n): thực tế, thật hiển nhiên - fair /feər/ (n): hội chợ, chợ phiên
- funny /ˈfʌn i/ (adj): hài hước
- human /ˈhju·mən/ (adj): thuộc người - local /ˈloʊ·kəl/ (adj): mang tính địa phương - main /meɪn/ (adj): yếu, chủ đạo - manner /ˈmæn ər/ (n): tác phong, phong cách
- MC viết tắt từ Master of Ceremony /ˈmæs tər ʌv ˈser·əˌmoʊ·ni/ (n): người dẫn chương trình
- musical /ˈmju·zɪ·kəl/ (n): buổi biểu diễn văn nghệ, nhạc kịch - national /ˈnæʃ·ə·nəl/ (adj): thuộc quốc gia
- pig racing /pɪɡ ˈreɪ·sɪŋ/ (n): đua lợn
- programme /ˈproʊ.ɡræm/ (n): chương trình
- reason /ˈri zən/ (n): nguyên nhân
- remote control /rɪˈmoʊt kənˈtroʊl/ (n): điều khiển (ti vi) từ xa - reporter /rɪˈpɔr·t̬ər/ (n): phóng viên
- schedule /ˈskedʒ.uːl/ (n): chương trình, lịch trình - series /ˈsɪər·iz/ (n): phim dài kỳ truyền hình - stupid /ˈstu·pɪd/ (adj): đần độn, ngớ ngẩn
- universe /ˈju·nəˌvɜrs/ (n): vũ trụ
- viewer /ˈvju·ər/ (n): người xem (ti vi)
(6)Trong Tiếng Anh, cần hỏi rõ ràng cần có câu trả lời cụ thể, ta dùng câu hỏi với từ để hỏi Loại câu gọi câu hỏi trực tiếp (direct questions)
1 Các từ để hỏi Tiếng Anh
Who (Ai) (Chức chủ ngữ)
Whom (Ai)(Chức tân ngữ)
What (cái gì) Whose (Của ai)
Where (Ở đâu) Which (Cái nào) (Hỏi lựa chọn)
When (Khi nào) Why (Tại sao)
How (Thế nào) How much (Bao nhiêu, giá tiền, số lượng)
How many (Bao nhiêu, số lượng)
How long (Bao lâu)
How far (Bao xa) How old (Bao nhiêu tuổi)
How often (Thường xuyên nào)
What time (Mấy giờ)
2 Các cấu trúc câu hỏi WH thường gặp a Nguyên tắc đặt câu hỏi
- Nếu chưa có trợ động từ phải mượn trợ động từ: do/ does/ did
- Nếu trợ động từ sẵn có (am/ is/ are/ can/ will/ shall/ could/ would) đảo chúng trước chủ ngữ, không mượn do/ does/ did
b Cấu trúc thông thường loại câu hỏi Wh – questions
Từ để hỏi thường viết đầu câu hỏi từ để hỏi làm tân ngữ (O), bổ ngữ (C) chủ ngữ (S)
Dạng Cấu trúc Chú ý
Dạng 1: Câu hỏi tân ngữ
Wh – work + auxiliary + S + V + (object)? Ví dụ:
- Where you live? - What are you doing?
- Whom you meet this morning? - Who are you going with?
- Object danh từ, đại từ đứng sau động từ giới từ Dạng 2: Câu hỏi bổ ngữ
Wh-word + to be + S + Complement? Ví dụ:
- Where is John? - Who are you?
- Whose is this umbrella?
- Who is the head of your school?
- Complement danh từ tính từ
- động từ be chia theo chủ ngữ Dạng 3: Câu hỏi chủ ngữ
Wh-word + V + object? Ví dụ:
- Who lives in London with Daisy? - Who teaches you English?
- Who is opening the door? - Which is better?
- What caused the accident?
(7)BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống, từ dùng nhiều lần
Why How often How long Where How What
Who How much When What time Which
1 ………… you like?
2 ……… you prefer to study – at night or in the morning? ……….do you prefer – wine or beer?
4 ………does this lesson finish? ……… is the best student in this class? ……….coffee you drink every day? ………is the time?
8 ………is the weather like today? ……….don’t you like apple juice?
10 ……….about a walk through the forest? 11 ……… you play volleyball?
12 ……….do Anne and Betty get to school every day? 13 ……… does your father go to work?
14 ………are we going for a holiday by the sea again? 15 ………do you like your coffee?
Bài Chọn câu trả lời điền vào chỗ trống Do you know………language is spoken in Kenya?
A which B who C What D how
2 …………is your blood type?
A which B who C What D how
3 ……do you play tennis? For exercise
A which B who C What D why
4 ………… can I buy some milk? At the supermarket
A which B where C What D how
5 ……… much you weigh?
A which B who C What D how
6 ………hat is this? It’s my brother’s?
A which B who C What D whose
7 …………can I park my car? Over there
A where B who C What D how
8 ……tall are you?
A which B who C What D how
9 ……….do you like your tea? I like it with cream and sugar
A which B who C What D how
10 ……picture you prefer – this one or that one?
A which B who C What D how
11 ……….is that woman? I think she is a teacher
A which B who C What D how
12 ………book is this? It’s mine
A which B who C What D whose
(8)A which B who C What D when 14 …… does your father work? At City Hall
A which B where C What D how
15 ……usually gets up the earliest in your family?
A which B who C What D how
16 ……….do you think of this hotel? It’s pretty good
A which B who C What D how
17 ……… does your father work at that company? Because It’s near our house
A which B why C What D how
18 …… dances the best in your family?
A which B who C What D how
Bài Tìm sửa lỗi sai câu sau What does you like?
2 Whose computer you often use? Where that boy come from? When you go to the office?
5 Does why your brother like this film? Who you usually study with?
7 How does Susan comes home? Does Roger play tennis how often? Does you always run to school why? 10 Where are you park your bike?
Bài Dựa vào câu trả lời, chọn Wh-word thích hợp điền vào chỗ trống ……….do you want to eat? Paste or cheese
2 ……….does John to the beach? By car ……… floors does your school have? Four ……….do we get up? Early in the morning
5 ………did you family go swimming yesterday? At the club
6 ……….do you usually eat for breakfast? Toast and eggs ……… does Peter come from? London
8 ………do you usually have lunch with? – My friends ……….do they go to school? – In the morning 10 ……….does mary come to class? – By bus
11 ………do your sister and you usually get up? – Ten o’clock 12 ………… ice – cream does John like? – Chocolate
13 ………… cap you often borrow? - My brother’s
14……… does she sometimes come to work late? Because she misses the train 15 ……….do you go shopping? Once a week
16 ………is good at English? Tom 17 ……….old is her son? - Seven 18 ……….are your posters? Over my bed
19 ……….much is this pullover? Twenty pounds 20 ………colour is your car? - Red
Bài Sắp xếp từ sau để tạo thành câu hoàn chỉnh they/ what / doing/ are?
(9)2 up/ get/ you/ when/ in / the/ morning/ do?
……… name/ you / do/ spell / how/ your?
……… homework / is/ what/ for?
……… does/ Tim/ like/ handball/ why?
……… do/ what/ the girls/ like sports?
……… for/ lunch/ your/ what/ have/ did/ friend?
……… Kevin/ saty/ in/ long/ how/ did/ Paris?
……… the / what/ weather/ like/ was?
……… 10 math/ who/ easy/ thinks/ is?
………
Bài Viết câu hỏi cho câu trả lời đây, cho sẵn. They live in Blooklyn
Where……… ? The lesson begins at o’clock
What time………? They get home at o’clock every night
What time……….? She speaks French very well
What……….? Those book costs one dollar
How much……… ? They travel by car
How……… ?
7 She wants to learn English because she wants a better job Why………?
8 They meet on the corner every morning Where……….? She teaches us grammar
What………? 10 He gets up at seven every morning
When……… 11 Those girls sell newspaper there
What………
(10)Câu 1: Trình bày diễn biến khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu? Qua khởi nghĩa em có suy nghĩ gì? Kể tên nhân vật lịch sử mà em biết ?
Câu 2: Trình bãy diễn biến khởi nghĩa Lý Bí việc thành lập nhà nước Vạn Xuân? Việc Lý Bí xưng đế có ý nghĩa đất nước?
Câu 3: Kẻ bảng trình bày sơ lược khởi nghĩa lớn kỉ VII-IX?
Câu 4: Em có nhận xét tinh thần kháng chiến chống giặc nhân dân ta?
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN I NỘI DUNG KIẾN THỨC.
Xem lại nội dung cácbài 12, 13, 14, 15 (sgk GDCD 6) II BÀI TẬP
Bài 1.Cho tình huống: “ Bà H ơng M kết với có người riêng Ông M thường xuyên phải làm xa nhà Khi sống chung nhà bà H yêu thương chiều chuộng ruột mình, ngược lại ln đánh đập, quát mắng không cho riêng chồng học.”
Câuhỏi: 1/ Em nhận xét hành vi bà H? 2/ Em làm chứng kiến việc đó?
Bài Cho tình huống: “ Bé Nga năm tuổi mà bố mẹ chưa làm giấy khai sinh cho em Vì trường mầm non chưa thể nhận bé Nga vào học.”
Câuhỏi:
1/ Trong trường hợp Bố mẹ bé Nga vi phạm quyền trẻ em? Những vI phạm dẫn đến hậu gì?
2/ Nếu anh chị Nga em làm gì?
Bài 3.Trên đường học về, Hưng lái xe đạp lạng lách, thả hai tay vướng vào tay quang gánh bác bán rau lòng đường
Câu hỏi: 1/ Trong tình Hưng bác bán rau người vi phạm luật giao thơng? Vì sao?
Bài 4.An Khoa tranh luận với nhau:
- An nói; “Học tập quyền mình, muốn học hay khơng quyền khơng có quyền ép buộc”
- Khoa nói: “ Tớ chẳng muốn học lớp chút nào, tồn bạn nhà nghèo, lại cịn q mùa Đáng lẽ phải cho bạn học riêng mộtlớpmớiđúng.”
(11)1/ Em có đồng tình với ý kiến bạn An Khoa hay khơng? Vì sao? 2/ Em làm nghe An Khoa nói ?
Bài 5.Quan sát biển báo sau tên, ý nghĩa biển báo đó?
……… ……… ………
……… ……… ………
……… ……… ………
……… ……… ………
……… ……… ………