1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

Giáo án dự thi GVG cấp huyện . Năm học 2018-2019. Cô Tăng Thị Thu Hoài

4 36 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 10,75 KB

Nội dung

GV yêu cầu HS tự nêu bài toán và viết phép tính – GV kiểm tra đánh giá dưới lớp.. Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Ai nhanh - Ai đúng[r]

(1)

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN MƠN TỐN LỚP 1- NĂM HỌC: 2018- 2019 Người soạn : TĂNG THỊ THU HỒI

Đơn vị cơng tác: Trường Tiểu học Thị trấn Phố Mới Ngày soạn: 9-11-2018

Ngày dạy: 13-11-2018

TOÁN

Bài: SỐ TRONG PHÉP TRỪ I Mục tiêu

- HS biết số kết phép trừ hai số nhau, số trừ

- Biết thực phép trừ có chữ số có kết Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ

- HS cẩn thận làm tính tốn xác II Đồ dùng dạy học

- GV:Tranh mô hình học,tranh tập - HS: VBTT, que tính, giấy nháp

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động HS 1 Khởi động

Trò chơi: Truyền điện

- GV nhận xét tuyên dương 2 Hoạt động

- GV giới thiệu – ghi bảng - Nêu mục tiêu học

Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ số bằng nhau

a/ Giới thiệu phép trừ – = - GV làm thao tác tặng hoa cho 1HS - GV: Cơ có bơng hoa, tặng bạn 1bơng hoa Hỏi cịn lại bơng hoa?

- GV hỏi: Em hiểu “tặng ”có nghĩa gì? - Bớt em làm tính gì?

- GV yêu cầu HS nêu phép tính - GV viết lên bảng : – = - Gọi HS đọc

b/ Giới thiệu phép trừ – =

- GV yêu cầu HS lấy que tính cầm 3’ 13’

HS nêu phép trừ phạm vi

- Lớp nhận xét - Nhắc tên

- HS quan sát thao tác trả lời: “Cơ có bơng hoa tặng bạn bơng hoa, cịn lại không hoa (3 HS nêu câu trả lời)

- Tặng có nghĩa bớt - Làm tính trừ

- trừ

(2)

tay thao tác: Có que tính bớt que tính Hỏi cịn lại que tính? - YC học sinh nêu lại đề tốn

- YC HS nêu phép tính - GV viết lên bảng: – =

- GV hỏi: Em có nhận xét số thứ số thứ hai hai phép trừ? - = ; – = ?

- GV hỏi: Hai số giống trừ kết mấy?”

c/ GV hỏi thêm: – =… , – =… Hoạt động 2: Giới thiệu phép trừ “Một số trừ 0”

a/ Giới thiệu phép trừ: – =

- GV cho HS quan sát tranh đếm số hình vng có tranh

- GV thực thao tác tranh nêu: “Tất có hình vng, khơng bớt hình vng Hỏi cịn lại hình vng?”

- GV nêu: Khơng bớt hình vng bớt hình vng

- GV nêu lại đề toán, HS nêu câu trả lời - Gọi HS nêu phép tính

- GV ghi bảng: – = - Gọi HS đọc

b/ Giới thiệu phép trừ – = - GV đưa mơ hình

- GV hỏi: Một số trừ kết nào?

c/ GV hỏi thêm: – 0= , – = , …

Giải lao Hoạt động thực hành

GV yêu cầu HS tự làm cá nhân tập (làm tập Toán tập1 trang 45) Chữa bài:

Bài 1:

- Gọi HS đứng chỗ nêu miệng kết (3 HS nêu )

17’

- Có que tính, bớt que tính, cịn lại que tính - HS: Có que tính bớt que tính Hỏi cịn lại que tính?

- trừ (3 HS nêu) - HS đọc lại phép tính

- Số thứ số thứ hai giống

- Hai số giống trừ có kết

- HS đếm hình vng - hình vng bớt hình vng cịn hình vng

- = - HS đọc

- HS quan sát mơ hình thảo luận nhóm đơi, tự nêu tốn viết phép tính

- Một số trừ số

- HS nêu kết

- HS tự làm cá nhân

(3)

- GV hỏi củng cố:

+ Cột 2: Một số trừ kết nào?

+ Cột 3: Một số trừ kết bao nhiêu?

Bài 2:

- Gọi HS lên bảng

- Yêu cầu HS kiểm tra chéo kết - Hỏi củng cố kiến thức:

+ Tính chất đổi chỗ số phép cộng kết không thay đổỉ

+ Mối quan hệ phép cộng phép trừ

+ Tại + = 2? + Tại + = ? + Tại – = 0? + Tại – = 2?

Bài 4: a Gọi HS lên điều khiển lớp chia sẻ toán

- GV chữa

b GV yêu cầu HS tự nêu toán viết phép tính – GV kiểm tra đánh giá lớp

- Gọi HS báo cáo kết

4 Hoạt động ứng dụng 3’

- HS nêu kết - HS nhận xét

- HS nêu miệng lại kết phép tính:

1- = 1- = - HS trả lời

- 1HS lên bảng làm cột - HS nêu miệng kết cột HS đổi kiểm tra chéo kết

+ Vì cộng với số số

+ Vì số cộng với số

+ Vì hai số giống trừ có kết + Vì số trừ số

- HS nêu tốn: “Trong chuồng có bị, chạy Hỏi chuồng bò?"

- =

- Nêu phép tính khác: – =

- Nêu tốn dựa vào phép tính vừa nêu:

Có bị, chuồng khơng có bị Hỏi có bị khỏi chuồng? - HS tự nêu viết phép tính vào tập

- Báo cáo kết – =

(4)

Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Ai nhanh - Ai đúng?

- GV nêu nội dung trò chơi, cách chơi luật chơi, thời gian chơi

- GV hệ thống - Nhận xét tiết học

Ngày đăng: 05/02/2021, 14:06

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV nêu: Không bớt hình vuông nào là bớt 0 hình vuông. - Giáo án dự thi GVG cấp huyện . Năm học 2018-2019. Cô Tăng Thị Thu Hoài
n êu: Không bớt hình vuông nào là bớt 0 hình vuông (Trang 2)
- Gọi HS lên bảng - Giáo án dự thi GVG cấp huyện . Năm học 2018-2019. Cô Tăng Thị Thu Hoài
i HS lên bảng (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w