GDCD 8- Tuần 15 (2019-2020)

3 7 0
GDCD 8- Tuần 15 (2019-2020)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con, không được phân biệt đối xử giữa các con, không n[r]

(1)

Tuần 15 - Tiết 15 Ngày soạn: 23 /11/2019 Ngày giảng:26/11/19

Bài 12

QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CƠNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH ( tiếp) I.Mục tiêu cần đạt :

1 Kiến thức:

- Hs hiểu số quy định pháp luật quyền nghĩa vụ thành viên gia đình Hiểu ý nghĩa quy định

2 Kĩ năng:

a Kĩ dạy:

- Biêt ứng xử phù hợp với qui định pháp luật quyền nghĩa vụ thân trong gia đình - Biết đánh giá hành vi thân người khác theo quy định pháp luật. b Kĩ sống:

- Giáo dục kĩ sống: tư phê phán, trình bày suy nghĩ, đánh giá, nêu giải vấn đề, kiên định.

3 Thái độ:

- Trân trọng gia đình tình cảm gia đình , có ý thức xây dựng gia đình hạnh phúc - Thực tốt nghĩa vụ ơng bà , cha mẹ , anh chị em trọng gia đình 4 Phát triển lực

- Năng lực: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác *Giáo dục đạo đức:

+ Yêu quý thành viên gia đình mình.

+ Tơn trọng quyền nghĩa vụ thành viên gia đình. + Đoàn kết sẻ chia

II Chuẩn bị phương tiện dạy học

- GV: SGK, TLTK , ví dụ có liên quan đến nội dung học, máy chiếu

- HS: Đọc trước nhà, sưu tầm câu ca dao, câu thơ nói tình cảm gia đình III Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng

- Phương pháp thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu gương, giải vấn đề, kích thích tư duy - Kĩ thuật động não, KT hỏi trả lời câu hỏi ,trình bày phút

IV Tiến trình dạy: 1 Ổn định tổ chức: 1’ 2 Kiểm tra cũ: (3')

(?) Quyền nghĩa vụ cha mẹ, ơng bà ?

- Cha mẹ có quyền nghĩa vụ ni dạy thành công dân tốt, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp con, tơn trọng ý kiến con, không phân biệt đối xử con, không ngược đãi xúc phạm con, ép buộc làm điều trái pháp luật, trái đạo đức.

- Ơng bà nội, ơng bà ngoại có quyền nghĩa vụ trơng nom chăm sóc, giáo dục cháu, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên cháu thành niên bị tàn tật cháu khơng có người ni dưỡng.

3 Bài mới:

a.Hoạt động giới thiệu bài;

(2)

b Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy tro Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung học ( tiếp)

-Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu Quyền nghĩa vụ cháu, bổn phận anh chị em.

-Thời gian: 20 phút

-Phương pháp: thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu giải quyết vấn đề, đàm thoại

-Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi, chia nhóm *HS thảo luận nhóm(3p)

? Quyền nghĩa vụ cháu gia đình qui định nào?

- Con, cháu có bổn phận u q, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ơng bà

- Có quyền nghĩa vụ chăm sóc ni dưỡng cha mẹ, ông bà. Đặc biệt cha mẹ ông bà ốm đau già yếu

- Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi xúc phạm cha mẹ ơng bà

? Anh chị em có bổn phận với ?

-HS: thương u, chăm sóc, giúp đỡ lẫn nuôi dưỡng nhau không cha mẹ.

GV nhấn mạnh : * Đối với (cháu)

- Con có quyền có tài sản riêng.

- Con đủ 15 tuổi sống chung có nghĩa vụ chăm lo đời sống chung gia đình Nếu có thu nhập phải đóng góp

- Con có quyền xin cha mẹ kể trường hợp cha mẹ đã chết Con thành niên xin nhận cha khơng địi hỏi phải có sự đồng ý mẹ

? Tại pháp luật phải có quy định cụ thể bắt buộc mọi người phải thực vậy?

? Nêu ý nghĩa quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình. Thảo luận nhóm bàn ( 5p)

G chiếu câu hỏi thảo luận:

*N1: Vì của số gia đình lại trở nên hư hỏng?

Do cha mẹ nuông chiều khơng quan tâm giáo dục mình, lười học, nghiện hút…

*N2: Con có vai tro GĐ?

Là cầu nối hạnh phúc GĐ, niềm tự hào GĐ.

*N3: Trẻ em tham gia bàn thực con việc của GĐ khơng? Em tham gia nào?

Trẻ em tham gia bàn bạc thực cơng việc GĐ bằng cách đưa ý kiến làm cơng việc vừa sức. *N4: Vì pháp luật lai có qui định quyền và

II Nội dung học.

1 Quyền nghĩa vụ cha mẹ, ông bà

2 Quyền nghĩa vụ con cháu:

- Con, cháu có bổn phận u q, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ơng bà

- Có quyền nghĩa vụ chăm sóc ni dưỡng cha mẹ, ơng bà Đặc biệt cha mẹ ông bà ốm đau già yếu

- Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi xúc phạm cha mẹ ông bà

3 Bổn phận anh chị em trong gia đình:

- Thương u, chăm sóc, giúp đỡ lẫn nuôi dưỡng nếu không cha mẹ

(3)

nghĩa vụ của CD GĐ?

Pháp luật có qui định để thành viên biết quyền và nghĩa vụ làm tốt khơng vi phạm.

HS: thảo luận với nhóm lên trình bày. GV: Nhận xét đánh giá

? Việc thực quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình có ý nghĩa gì?

-GV: GĐ trở thành cộng đồng gần gũi người liên kết với quan hệ đạo đức và cao thượng Pháp luật đưa qui định quyền nghĩa vụ GĐ, nhằm xây dựng GĐ hoà thuận hạnh phúc. Để giữ gìn phát huy truyền thống GĐ Việt Nam, hs cần hiểu thực tốt quyền nghĩa vụ GĐ và XH.

Hoạt động 3: Thực hành hướng dẫn luyện tập những nội dung kiến thức học

- Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức toàn bài. HS biết vận dụng những kiến thức học vào giải các tình thực tế.

-Thời gian: 15 phút

-Phương pháp: thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu giải quyết vấn đề, đàm thoại

-Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi, chia nhóm -Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa Hs : Thảo luận thực tập 5,6. Hs : Nhận xét:

Gv : Kết luận tập đúng.

cơng dân gia đình.

- Qui định quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình nhằm xây dựng gia đình hịa thuận, tiến bộ, hạnh phúc; phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam.

III Bài tập

Bài tập 5:

- Bố mẹ lâm xử khơng đúng lâm 15 tuổi chưa phải độ tuổi trưởng thành mọi hành vi Lâm bố mẹ phải chịu trách nhiệm.

Bài 6: Cách cư xử:

- Ngăn cản khơng cho bất hồ nghiêm trọng hơn.

- Khuyên hai bên thật bình tĩnh, giải thích khuyên bảo để thấy được sai

Bài tập : HS tự liên hệ 4 Củng cố: 1’

? Con cháu có quyền nghĩa vụ ntn gia đình? 5 Hướng dẫn nhà: 1’

- Học phần ND học Làm hết BT - Chuẩn bị: Ơn tập học kì I

+ Ơn lại phần nội dung học + Làm lại tập

V Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 05/02/2021, 13:58

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan