Chuẩn bị đồ chơi .Trẻ hoạt động theo ý thích trong lớp, giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong.. Thể dục sáng: Nhắc trẻ [r]
(1)CHỦ ĐỀ 9: TẾT THIẾU NHI
(Thời gian thực hiện:1 tuần, từ ngày 01/06/ đến ngày 05/06/2020) TUẦN 26
(2)TUẦN THỨ: 26 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TẾT THIẾU NHI
( Thời gian thực tuần,
TUẦN 26: Tên chủ đề nhánh 1: Tết
( Thời gian thực hiện:
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Cho trẻ quan sát góc nởi bật của chủ đề “Tết thiếu nhi” Trao đổi với phụ huynh về tình hình học của trẻ
2 Chơi: Trẻ hoạt động theo ý thích lớp, giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:Hít vào thật sâu; Thở từ từ + Co duỗi tay, kết hợp kiễng chân.+ Ngửa người sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái+ Bật đưa chân sang ngang
- Cô qt dọn sạch sẽ, mở cửa thơng thống phịng học - Đồ chơi góc - Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
* Góc phân vai:Đóng khách thăm quan du lịch
* Góc xây dựng:
+ Xây dựng khu di lịch * Góc tạo hình:
+ Vẽ cảnh biển
* Góc sách:
+ Xem tranh ảnh về hình ảnh của mùa hè
* Góc âm nhạc:
+ Chơi dụng cụ nghe âm hát vận động đọc đồng dao, ca dao có nợi dung về chủ đề
- Đồ dùng góc Đồ chơi loại, mô hình của ngày lễ hội Lắp ghép, gạch Nội dung chơi Mô hình nặn mẫu của cô, đất nặn, bảng, khăn lau.Sách, tranh ảnh về lễ hội Lời đồng dao,ca da, nhạc hát về chủ đề, đàn ghi ta, chống, sắc xô…
Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát, tranh ảnh về mợt số điểm du lịch Trị chụn về các hoạt đợng thường tổ chức ngày hội, ngày lễ du lịch
- Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên
2 Trò chơi vận động:
“ Kéo co”; “ Bịt mắt bắt dê”; “Mèo đuổi chuột”
3 Chơi tự do:
Chơi với thiết bị trời
Kiểm tra sức khỏe của trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết
(3)Từ ngày 01/06 đến ngày 05/ 06/ 2020)
Thiếu nhi: Số tuần thực hiện
Từ ngày 01/06 đến ngày 05/ 06/ 2020)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Đón trẻ: Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “Tết thiếu nhi” Trao đổi với phụ huynh về tình hình học của trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi Trẻ hoạt động theo ý thích lớp, giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng: Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng.Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn về đợng tác
1 Ổn định: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ góc chơi - Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi
- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên chính sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên chính nhận xét củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích: Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ trời
2 Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
*Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(4)Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học, kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Vận đợng nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
- Bé làm quen với kỹ sống - Chơi bộ đồ chơi thơng minh - Chơi tự góc
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Vở “Kỹ sống” Bút chì, hộp mầu
- Bộ đồ chơi thông minh - Trống phách
- Dụng cụ âm nhạc - Đồ chơi góc - Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ
HOẠT ĐỘNG
(5)Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ cịn lung túng làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay Chia cơm về bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ về tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học.Cho trẻ thực hiện KNS, tốn, chữ Cơ giới thiệu bộ đồ chơi thông minh
* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần đều ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước về
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)Thứ 2
Ngày 01 tháng 06 năm 2020
Thể dục:
VĐCB: Bò bàn tay, cẳng chân 4-5m - Ném trúng đích nằm ngang.
- Cùng cô chính chuẩn bị, đồ dùng cho trẻ, Sân tập sạch sẽ, an tồn Sơ đồ tập
- Ghế thể dục Chuẩn bị vạch xuất phát, vạch chuẩn cho hai đội Đích nằm ngang, túi cát Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt Trang phục cô trẻ gọn gàng
Thứ 3
Ngày 02 tháng 06 năm 20209
* LQVCC:PHTM
Thơ: Hôm ngày tết thiếu nhi
- Tranh minh họa, tranh chữ to - Bảng, phấn
- Tích hợp: âm nhạc “Trái đất của chúng mình”
- Máy tính bảng
Thứ 4
Ngày 03 tháng 06 năm 2020
* KPXH:
Trò chuyện tết thiếu nhi 1/6
- Tranh ảnh về Bác Hồ cháu thiếu nhi
- Giấy A4, bút sáp màu, bút chì, nhạc hát trẻ em hôm giới ngày mai
- Đồ chơi góc
(7)1 Ổn định- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Cùng cô chính chuẩn bị, đồ dùng cho trẻ, Sân tập sạch sẽ, an tồn Sơ đồ tập
- Ghế thể dục Chuẩn bị vạch xuất phát, vạch chuẩn cho hai đội Đích nằm ngang, túi cát Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt.Trang phục cô trẻ gọn gàng
2 Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc : cô chính yêu cầu Hỗ trợ cô chính quản trẻ - Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực hiện tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính
- động viên trẻ trẻ thực hiện
3 Kết thúc: Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn đinh: Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi: - Tranh minh họa, tranh chữ to - Bảng, phấn, tích hợp: âm nhạc “Trái đất của chúng mình”
- Máy tính bảng
2 Nội dung: Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ - Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi cô chính yêu cầu Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc: Thu dọn đồ dùng sau giáo viên chính dạy xong
1 Ổn định: Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : - Tranh ảnh về Bác Hồ cháu thiếu nhi
- Giấy A4, bút sáp màu, bút chì, nhạc hát trẻ em hôm giới ngày mai - Đồ chơi góc
2 Nội dung: Mở nhạc - tắt nhạc hát cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính quản trẻ.- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ cô chính tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chụn, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ trình trò chơi củng cố luyện tập
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt độn
Thứ 5
Ngày 04 tháng 06 năm 2020
* LQVT:
Ý nghĩa các số.
(8)- Một số mẫu số xe, số nhà, số thẻ - Các thẻ số 1- 10
Thứ
Ngày 05 tháng 06 năm 2020
* Âm nhạc:Hát
Trái đất của chúng mình.
Nghe hát:Thiếu nhi giới vui liên hoan
Chuẩn bị đồ dùng cô trẻ:
- Nhạc cụ, đầu đĩa băng đĩa nhạc hát
(9)1 Ổn định
- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi
- Giấy, bìa, bút chì, sáp màu Các nhóm đồ dùng, đồ chơi xếp rải rác quanh lớp có số lượng từ 1- 10
- Một số mẫu số xe, số nhà, số thẻ - Các thẻ số 1- 10
2 Nội dung
- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ- Hỗ trợ cô chính bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ cô chính hướng dẫn trẻ hát theo cô
- Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi
- Nhạc cụ, đầu đĩa băng đĩa nhạc hát - Hình ảnh minh họa về đồ việt nam
2 Nội dung
- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực hiện trò chơi củng cố
- Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
* ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN:
Thủy An, Ngày tháng 06 năm 2020. Người kiểm tra
( Kí, ghi rõ họ tên )